【正文】 11210小基本部分一、技巧：（。聽從指揮注意力集中。學生站四列橫隊。講解隊列練習的要求。教師語言要清晰。專項準備活動。二、準備活動：隊列：慢跑、圓形跑。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。發(fā)展學生奔跑的能力和下肢的能力。下課。下課。 分組比賽。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。找學生表演。 接力棒不許拋接棒。3學生分組練習。 教師給學生個別指導。 教師講解動作方法和要領。學生充分活動各關節(jié)。學生認真聽講，注意關查。師生一同練習。教師講解課堂要求和任務。組織：◎同上隊列四列橫隊。拍手操。宣布課的內容和任務。培養(yǎng)學生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：平均心律：班級姓 名原 因課后小結時間第十一周 第一節(jié)課時一課時內容隊列：走圓形；游戲：十字接力；目的通過本次課的學習，使學生進一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空間的能力。認真聽講，精神飽滿。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課總結本次課的情況。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 追拍時不得用力堆人。分組比賽。 學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。 跳錯了就 換人。學生充分活動各關節(jié)。學生認真聽講，注意關查。師生一同練習。教師講解課堂要求和任務。組織：◎同上隊列四列橫隊。二、準備活動： 隊列：（慢跑）廣播操。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。下課。下課。3學生分組練習。師給學生個別指導。教師講解動作方法和要領。難點：動作的準確性。3學生分組練習。 教師給學生個別指導。 教師講解動作方法和要領。11210小基本部分一、隊列：齊步走立定重點：走時要輕松自然。聽從指揮注意力集中。學生站四列橫隊。講解隊列練習的要求。教師語言要清晰。拍手操專項準備活動。宣布課的內容和任務。 提高學生的模仿能力。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：平均心律：班級姓 名原 因課后小結時間第十周 第一節(jié)課時一課時內容隊列：齊步走立定；復習勞動模仿操；目的 通過本次課的學習，培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。 認真聽講情緒飽滿。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課 教師總結本次課的情況。 學生練習。 教師評定。 教師講站隊的要求。 聽到發(fā)領后或擊掌后才能起跑。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 學生認真聽講動作方法和要領 學生集體練習。 教師做完整正確的示范。11210小基本部分一、勞動模仿操：重點：各節(jié)的動作要領及要求。聽從指揮注意力集中。學生站四列橫隊。講解隊列練習的要求。教師語言要清晰。二、準備活動：隊列：復習：模仿操：專項準備活動。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。下課。下課。 分組比賽。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。找學生表演。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分 二、游戲：（迎面接力）規(guī)則： 教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。 教師做分解和完整動作示范。難點：動作的準確性。學生充分活動各關節(jié)。學生認真聽講，注意關查。師生一同練習。教師講解課堂要求和任務。組織：◎同上隊列四列橫隊。拍手操。宣布課的內容和任務。培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：平均心律：班級姓 名原 因課后小結時間第九周 第一節(jié)課時一課時內容勞動模仿操；游戲：迎面接力；目的通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣 。認真聽講，精神飽滿。3/412中結束部分一、放松；二、小結；三、下課總結本次課的情況。 學生集體練習。 教師給學生個別指導。 教師講解動作方法和要領。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲：（換物賽跑）規(guī)則：必須擊掌或發(fā)出后能起跑。 學生集體練習。找好學生表演做示范。 教師做分解和完整動作示范。難點：滾動圓滑，方向要正。學生充分活動各關節(jié)。學生認真聽講，注意關查。師生一同練習。教師講解課堂要求和任務。組織：◎同上隊列四列橫隊。二、準備活動：隊列： 廣播操。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。下課。下課。 學生分組練習。 學生認真聽講動作方法和要領。 教師做分解和完整動作示范。 墊子倒后要扶起后能起跳。 學生分組練習。 學生認真聽講動作方法和要領。 教師做分解和完整動作示范。難點：滾動圓滑，方向要正。學生充分活動各關節(jié)。學生認真聽講，注意關查。師生一同練習。教師講解課堂要求和任務。組織：◎同上隊列四列橫隊。二、準備活動：隊列： 廣播操。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：平均心律：班級姓 名原 因課后小結時間第八周 第一節(jié)課時一課時內容技巧：前滾翻；游戲：跳墊子游戲；目的通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。認真聽講，精神飽滿。3/412中結束部分一、放松；二、小結；三、下課總結本次課的情況。 學生集體練習。 教師給學生個別指導。 教師講解動作方法和要領。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、隊列：（ 報 數(shù) ）重點：聲音、短處、宏亮。 學生集體練習。 教師給學生個別指導。 教師講解動作方法和要領。學生充分活動各關節(jié)。學生認真聽講，注意關查。師生一同練習。教師講解課堂要求和任務。組織：◎同上隊列四列橫隊。二、準備活動：隊列： 廣播操。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。下課。下課。 學生分組練習。 學生認真聽講動作方法和要領。 教師做分解和完整動作示范。難點：抬頭，挺胸，自然大方。 學生分組練習。 學生認真聽講動作方法和要領。 教師做分解和完整動作示范。難點；連貫、精神飽滿。學生充分活動各關節(jié)。學生認真聽講，注意關查。師生一同練習。教師講解課堂要求和任務。組織：◎同上隊列四列橫隊。二、準備活動：隊列： 廣播操。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。下課。下課。 分組比賽。 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。 發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。 學生分組練習。 學生認真聽講動作方法和要領。 教師做分解和完整動作示范。難點：抬頭，挺胸，自然大方。學生充分活動各關節(jié)。學生認真聽講，注意關查。師生一同練習。教師講解課堂要求和任務。組織：◎同上隊列四列橫隊。二、準備活動：隊列： 廣播操。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：平均心律：班級姓 名原 因課后小結時間第六周 第二節(jié)課時一課時內容走：用各種正確姿勢的走；游戲：迎面接力；目的 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。認真聽講，精神飽滿。4X818中結束部分