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中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘(參考版)

2024-10-13 14:08本頁面
  

【正文】 讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。青少年是祖國的未來,民族的希望。總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定。在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立“國家憲法日”,有著極其重要的意義。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。根據(jù)上級通知要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,今年“124”期間,要大力開展法治宣傳系列活動。有一天,農(nóng)民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福。我希望,經(jīng)過全社會人的努力,我們社會可以真正成為一個憲法至上,依憲治國的和諧社會,憲法精神深入人心,成為溫暖每一個公民心頭的陽光。在憲法之光的照耀下,和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力。我們又看到許多新的報道,農(nóng)民工的工資有了保證資金,農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。值得慶幸的是,很多人為著這個目標努力著。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本,而一個和諧社會的重要標志也是以人為本。當?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時,我們應(yīng)當努力建立一個法制社會,讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,保護農(nóng)民工,成為農(nóng)民工心頭的陽光。而他們的背后,是一座高聳的樓房——一個現(xiàn)代文明的標志物!類似的報道還很多,這些報道一次次地叩問著我們的心靈:這是我們所期望的社會嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?警鐘一次次地敲醒,悲劇一次次說明:道德、輿論不是根本的解決辦法??墒?,我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天,走進__市一處工地所看到的情景——在這間三面透風(fēng)的破房子里,十幾個農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴與壯義!學(xué)憲法講憲法演講稿4親愛的老師、同學(xué)們:晚上好!___,當你們走進這座美麗的大學(xué)城的時候,看到這些現(xiàn)代化的建筑,你會想起誰呢?我記得當我第一次走進這里的時候,我第一句感嘆是:工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?是的,我說的是有著一億_千萬大隊伍的農(nóng)民工?!蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。當有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時。當有人走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則時。當有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用的好公民。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成?!边@是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長!學(xué)憲法講憲法演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是三(2)班的__我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。沒有紀律,不成體統(tǒng)。人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。當他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起,你就可以參加各個層面的政治選舉,擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。十八大四中全會提出的“依法治國”,首先就是“依憲治國,依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。為大力宣傳憲法,推進依法治教,學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。憲法又被稱為“母法”、“最高法”,而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我希望通過這次的法制學(xué)習(xí),在在座的同學(xué)能認清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。如:自97年上半年以來,佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人,最小的僅11歲,最大的17歲,在追求稱霸一方,為所欲為的目標下,以由小到大,由近到遠,吃干吐凈為盟,排列座次,三人成伙,五人成群,穿插結(jié)合,交替作案,漸漸發(fā)展一個犯罪團伙。因此為了達到個人目的,滿足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。親情過剩。反之,子女受到的負面影響大,實施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。也可以說是一個大染缸。(三)家庭不良因素的影響下面,我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。放蕩不羈,崇尚低級感官刺激的性愛觀等。善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀。在觀念體系上,概括地說,主要表現(xiàn)為五觀不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻的極端利己的價值觀。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等,不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。(一)青少年身心發(fā)展的不平衡青少年時期,是人生中至為關(guān)鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。特別值得注意的是,近年來,1418歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數(shù)量劇增。20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。此時,我給同學(xué)們出二個思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。在這里,我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事,很真實,很深刻。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成?!胺ㄔ谖倚闹小保覀儫o愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴。所以,我們青少年應(yīng)當把法“根植”在心中。只有現(xiàn)在認真學(xué)法,才能在未來做一個懂法的人。自私與無知多么可怕,對法的無知又更是多么可怕啊!無數(shù)事實說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。一些不法商人大肆造假、售假。但是,同齡人的話仍讓我吃驚?!崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁?”那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。記得班里曾做過一次試驗。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是學(xué)校的普法教育,讓我學(xué)到了更多法律常識。法律,它到底是什么?為什么這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時的游戲,讓我懂得了規(guī)則多制定和遵守?!边@是《新華詞典》對法律的解釋。法制在我心中,快樂就在身邊。我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。其實,法律就在我們的身邊??墒秋L(fēng)有不測風(fēng)云,一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的,從此之后,孩子的奶奶便虐待她,想逼她離婚。她的媽媽是一個傻子,可她家很有錢,而就是因為錢,孩子的奶奶才和她連親的。在我的身邊也曾出現(xiàn)過這樣的一個關(guān)于法律的很真實很具體的事情。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。俗語曾經(jīng)說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓。我的前程啊!唉??”看看,這是一個多么年輕的小伙子啊!就是因為對法律一無所知,才會犯下如此的滔天巨禍,才會斷送了自己的前程,由此可見,不懂得法律是多么可怕的一件事啊!就是因為它的重要,所以才更要守法。終于有一次他被警方逮住了。我曾經(jīng)就看過這樣一個故事:有一個年輕人去公園游玩,可是由于他的到來卻讓3只珍貴的狗熊慘遭厄運。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,什么事不該也不能做。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己,因為法律就是用來保護和保障每個人的權(quán)益的。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端
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