【正文】 憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位和最高的法律效力，神圣不可侵犯。陽贊云的犯罪行為最終得到了法律的嚴(yán)厲制裁，他被判處死刑也算是告慰了遇難者的在天之靈。在這樣的悲劇面前，從重從快讓他領(lǐng)受死刑的法律代價(jià)，無疑是最能撫慰人心。喪心病狂、窮兇極惡、喪盡天良，成為彼時(shí)輿論對(duì)陽贊云的一致評(píng)價(jià)。去年9月12日，犯罪分子陽贊云駕駛一輛越野車，沖入衡東縣洣水廣場(chǎng)，撞向正在廣場(chǎng)休閑的人群，沖撞停下后，他又瘋狂地手持折疊鏟、匕首砍刺現(xiàn)場(chǎng)群眾。那么，2018年的9對(duì)此處罰結(jié)果，網(wǎng)友紛紛表示支持，有網(wǎng)友評(píng)論“給這樣的執(zhí)法力度點(diǎn)個(gè)贊！”“破壞規(guī)則的人，該自行承受后果。又一“霸座女”叫囂著“誰先坐就是誰的”，與此前“霸坐”后果不同的是，這位“霸座女”得到了更嚴(yán)厲的行政拘留處罰，成了我國首例因霸座而被拘留的案例。高鐵霸座事件的頻頻發(fā)生，讓我們看到了違法者面對(duì)社會(huì)規(guī)則的無所顧忌。所以，學(xué)習(xí)憲法義不容辭，刻不容緩！憲法是什么呢？憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位和最高的法律效力，憲法是制定普通法律的依據(jù)，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。我的演講結(jié)束了，謝謝大家!第五篇：“學(xué)憲法，講憲法”演講稿向憲法致敬**縣**實(shí)驗(yàn)中學(xué)**尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：大家好！我是來自**縣**實(shí)驗(yàn)中學(xué)的**，我演講的題目是《向憲法致敬》。我們要和同學(xué)友好相處。他更加猛烈的拳打腳踢，另一個(gè)人被送到了醫(yī)院檢查，經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕微傷，法院一審便判決那個(gè)拳打腳踢的監(jiān)護(hù)人賠償各種損失五千余元，對(duì)拳打腳踢的那個(gè)人被學(xué)校開除，他的父母懇求學(xué)校再給孩子一次機(jī)會(huì)。有些人不應(yīng)該把垃圾桶的”肚子給踢扁，這樣坐既不文明，還會(huì)把整潔的環(huán)境污染。我們?cè)谛^(qū)中不可以玩拋擲石塊的游戲，比如一個(gè)小區(qū)中，五個(gè)小朋友玩拋擲石塊的游戲，其中有一個(gè)小朋友被迎面飛來的石頭擊中了右眼。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。青少年是祖國的未來，民族的希望。總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定。在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束。謝謝大家!篇二老師們、同學(xué)們:大家早上好!同學(xué)們，每年的 12 月 4 日是全國法制宣傳教育日，今天我國旗下講話的題目是”學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家“。亞當(dāng)斯密曾經(jīng)說過：只要不違反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。但他第一次偷就被當(dāng)場(chǎng)抓獲了，超市的營業(yè)員打了 110，警察不僅罰了他很多錢，而且還把他帶到警察局拘留了一個(gè)月。第二個(gè)故事：一名男子因家里沒有錢，又沒有工作，所以吃不起飯，經(jīng)常被人瞧不起。如果違法了交通規(guī)則，但警察沒有看見，我們應(yīng)該自己去告訴警察。王先生辯解了一番，但最后還是無奈地拿出了 100 元罰款金。接下來，就讓我來給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧!第一個(gè)故事：張先生是一名出租車司機(jī)，有一次，他為了搶一筆生意而闖了紅燈，結(jié)果生意搶到了，但是根據(jù)最新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》，闖紅燈應(yīng)記 6 分，罰 100 元，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)交警不在，所以當(dāng)時(shí)沒有實(shí)行相應(yīng)處罰。法治就是社會(huì)有秩序，我為人人，人人為我。篇一同學(xué)們，老師們：大家好!聽到“法治法治就是人人遵守交通安全規(guī)則，紅燈停綠燈行。第四篇：講憲法演講稿講憲法演講稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《講憲法演講稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)法律至高無上的尊言!未來的社會(huì)，必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。試想，如果每個(gè)人都自由自在，不把法律放在眼里，那想將來的社會(huì)會(huì)是怎樣的呢?那些由于缺少知識(shí)而心靈受到污染的孩子們，又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。貪臟法，金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書。再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧?！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。老師問：“同學(xué)們，如果有人欺負(fù)你，你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答：“打他，跟他拼了。人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師?！靶翰恢疲厝话l(fā)展”，看看社會(huì)中的那些犯罪分子，哪個(gè)不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會(huì)沉沒。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文。但這種解釋對(duì)年少的我來說太模糊，太抽象了。第三篇：中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱。我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。終于今年離異了，離婚后得到的財(cái)產(chǎn)：100萬。嫁妝是一套房子。我有一個(gè)鄰居，她是一個(gè)9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。前面的故事就是一個(gè)很好的例子。雖然我們有追