【正文】 。我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。 法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人 。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒 有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。 法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。終于今年離異了，離婚后得到的財產(chǎn)：100 萬。嫁妝是一套房子。 我有一個鄰居，她是一個 9 歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。前面的故事就是一個很好的例子。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。遵守法律是我們每個公民應盡的義務。 警方問他：“你為什么要殺死那些狗熊，難道你不知道這些動物很珍貴嗎 ?” 年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會殺死它們呢 !” 警方很疑惑：“那你為什么要帶化學物質(zhì) 去殺死他們呢 ?” 年輕人回答：“我只是想知道那些化學物質(zhì)對狗熊會不會引起傷害，可是哪里知道??” 警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎 ?” 年輕人低下了腦袋：“犯法 ?唉 !如果我知道的話我就不會這樣做了。到底是什么情況呢 ?這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學的物質(zhì)，而這些化學的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導致死亡。還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務??而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴重的，據(jù)統(tǒng)計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。 我經(jīng)常去書店看一些關于法律的書籍，通過學習法律知識，我對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們社會主義時期的法制、法律以“有 益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設者，我們的工作平凡，但光榮 ! 中學生學憲法講憲法演講稿【 4】 我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。我相信，有一天，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁 。 同學們，農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護農(nóng)民工的權(quán)利。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農(nóng)民工、每一個勞動者、每一個公民的權(quán)利，建設一個法制的和諧社會。 憲法很薄，也很沉。那么，構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢 ? 當我成為一名法律的學生，拿起《中華人民共和國憲法》時，我知道了這個問題的答案。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了，而氣象臺預報那天的氣溫是零下 8 度 !他們在那里苦苦等待著他們老板可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年 !在相關圖片里，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。他們是現(xiàn)代化的建設者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路。讓我們 用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻。青少年是祖國的未來，民族的希望。 總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定 。在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范 。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束 。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。權(quán) 力屬于人民，權(quán)力服從憲法。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。 設立“國家憲法日”，有著極其重要的意義。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。 國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲 法宣誓制度。將12 月 4 日設立為國家憲法日。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在 1982年 12 月 4 日正式實施。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。 根據(jù)上級通知要求，結(jié)合學校實際情況，今年“ 124”期間，要大力開展法治宣傳系列活動。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死 了。 爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿 12 周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。 離我們生活最近的法律我想就是交通法了。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時 ,他的父母百思不得其解 :兒子有吃有喝 ,從不缺錢 ,可是他為什么要到同學家去詐騙呢 ?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信 ,描繪了這樣一個場景 :每天晚上 ,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事 ,吹噓自己把衣服賣出了高價 ,把冒牌服裝當名牌賣出去了 ,我聽你們講了這么多 ,覺得這事特別有吸引力 ,特別刺激。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學習它們。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。 知法，守法是青少年學生健康成長的需要。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。 第五篇：中學生學憲法講憲法演講稿 中學生學憲法講憲法演講稿【 1】 各位老師，各位同學你們好 : 我演講的題目《做一個知 法守法的好公民》?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙 。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位 。 在日常生活中，處處都離不開法律和道德。 由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會 墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。 哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障 、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。 不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。 尊老愛幼是我們的中國人的 傳統(tǒng)美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。 可憐天下父母心，我們哪個同學不是父母的掌上明珠，倍受父母的關愛和呵護。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐待罪，受到了應有的制裁。每天到集市上去討錢，把她當成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門。 以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報道，對我感觸很深，我領悟到，作為一名小學生，不僅要懂法、守法，還要學會用法律的武器保護自己。 5 分鐘學憲法講憲法演講稿 (二 ) 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好 ! 我是陳若琦，我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母 。積極為學校和班級爭光 。 我們作為中學生應該做到：刻苦 學習，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展 。 可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù) ?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思 ?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。憲法修正案確立 三個代表 重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。 1949 年 10 月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于 1954 年 9