五年級第一學(xué)期班工作總結(jié)五篇范文(參考版)
2024-10-13 13:46本頁面
【正文】 對此，我深信不疑。我相信，假以時日，學(xué)生們一定會有更大的進(jìn)步，終會實現(xiàn)我們開學(xué)之初制定的目標(biāo)“成為最優(yōu)秀的班集體”?？傊緦W(xué)期工作，充滿了許多喜怒哀樂，用余華的話講，就是一次“溫暖和百感交集的旅程”。同學(xué)們都興致勃勃，提起筆來洋洋灑灑。身教重于言教，看到我每天都在寫隨筆，同學(xué)們也躍躍欲試。我接下來需要做的，就是將這些隨筆進(jìn)行系統(tǒng)的整理，歸納成更理論，有深度的文章。雖然這些隨筆還是顯得稚嫩，閑言碎語也比較多，但我想，只要有恒心，一如既往的堅持下去，一定會有收獲的時刻的。相比去年的隨筆，有了一些進(jìn)步。五、師生共寫隨筆，做一個學(xué)習(xí)型的老師（學(xué)生）本學(xué)期，我繼續(xù)堅持寫教育隨筆，把每天的教育點滴、心得、體會、感想、所思記錄下來，力求做一個學(xué)習(xí)型的老師。在我的督促和正確引導(dǎo)下，學(xué)生們在科任老師的課堂上表現(xiàn)有了長足的進(jìn)步。每隔段時間，我就會認(rèn)真審閱《課堂評價表》，如果學(xué)生在某一節(jié)課上表現(xiàn)不好，就按照班規(guī)，對相關(guān)學(xué)生予以懲罰，并當(dāng)面向該科任老師致歉。因此，本期繼續(xù)積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。而我這個班主任，如今也越來越輕松了。如今在我的打磨下，現(xiàn)在的班委已經(jīng)是一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能上進(jìn)的隊伍了。而是找機(jī)會和他們談話，勉勵他們好好表現(xiàn)，爭取機(jī)會“東山再起”。要協(xié)助老師管好班級，更不能有自私自利、斤斤計較、打架罵人等壞習(xí)慣。所以我不斷對班委干部進(jìn)行培訓(xùn)，每周一次的例行班委會，每天的班委住持演講，定期的班委談話等等，讓這些班委能力得到了提升。開學(xué)之初，通過毛遂自薦、演講投票，選出新一屆班委，同時針對班級各類繁雜事務(wù)，設(shè)立其它相應(yīng)的崗位，如各種管理員、后勤服務(wù)中心、個人衛(wèi)生管理員、體育用品管理員、《壹周作文秀》編輯部、生日party主持人等，力求做到“人人有事做，事事有人做”，學(xué)生的積極性高漲，在各自的崗位上，盡職盡責(zé)，都很好的履行了自己的職責(zé)。班干部工作做得好，班主任就會輕松很多。我又重新看到了他們那久違的笑臉、燦爛的笑容、矯健的身影。不僅是參加，還監(jiān)督那些想偷懶的學(xué)生，讓他們沒有可乘之機(jī)。在加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)方面，為增強(qiáng)班級凝聚力，鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的想法，展示自己的成果，我決定繼續(xù)辦好班級作文周報——《壹周作文秀》。我需要的的耐心，需要的是時間。因為班級管理長期松懈的原因，所以一開始學(xué)生并沒有朝著我期待的方向前行。在開學(xué)之初，經(jīng)過自我推薦、競選演講、民主投票，大家選出了新一屆班干部。只是個別調(diào)皮的學(xué)生影響了班級，班級風(fēng)氣也因此不好，所以才導(dǎo)致他們成為全校老師和同學(xué)心目中的所謂“差班”。班會課和午會課是班主任老師教育學(xué)生的重要陣地，因此我充分利用好兩大陣地，及時的對學(xué)生進(jìn)行教育。在我的鼓勵下，學(xué)生們的斗志被激發(fā)了出來，班級風(fēng)貌開始變得積極向上、充滿活力。同時我告訴大家“讓我們一起努力，成為全校最后的班級”。因此，我非常重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作。但總體來看，大部分學(xué)生綜合素質(zhì)還是不錯的，不過有個別調(diào)皮的學(xué)生，總是在有意無意間引導(dǎo)著班級的輿論導(dǎo)向，所以導(dǎo)致班級風(fēng)氣不好，正氣不夠?？偟膩碚f，本學(xué)期的工作緊張而又忙碌，但卻又感到無比充實和快樂。我積極參加學(xué)校組織的“公開課”教學(xué)活動，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的教學(xué)方法，反省自己教學(xué)中的不足，認(rèn)真聽取同行們寶貴的評課意見，不斷提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)過我的努力，他們較以前有了很大的進(jìn)步。他們不懂的問題，我細(xì)心地給他們講解。對這些后進(jìn)生，我從不歧視他們。反省自己在課堂教學(xué)中的疏漏，及時給學(xué)生訂正、講解，使學(xué)生加深對知識的理解。批改作業(yè)是教師獲得學(xué)生知識掌握情況信息的重要渠道。每一堂課，我都認(rèn)真對待，決不浪費(fèi)一分一秒。遇到難以解決的問題，我會虛心向老教師請教，以保證每節(jié)課務(wù)須要背得完善。我認(rèn)真閱讀教材，仔細(xì)研究教學(xué)用書，掌握每節(jié)課的教學(xué)重點和難點。對重要的科目——五年級數(shù)學(xué)，我還根據(jù)這學(xué)期的教學(xué)時間，合理的安排了教學(xué)進(jìn)度表，以使自己的教學(xué)進(jìn)度有一個可靠的依據(jù)?；仡欉@學(xué)期，我懷著一顆愛心努力工作，把自己的熱情
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