【摘要】第一篇:企業(yè)文化案例珍珠泉 案例一: 某日凌晨,客戶在利用我行自助設(shè)備取款時(shí)發(fā)生吞卡,而該客戶只是來(lái)濟(jì)南出差,已經(jīng)買(mǎi)了當(dāng)天早上五點(diǎn)多的火車(chē)票離開(kāi)濟(jì)南。該客戶非常著急,情急之下?lián)艽蛄?5599,通過(guò)...
2024-10-13 13:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠泉》 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,熟讀課文。 2.了解課文敘述的順序,想象課文描述的情景,感受珍珠泉的美麗和可愛(ài)。 3.體會(huì)作者表達(dá)的感情,培養(yǎng)...
2025-04-13 02:10
【摘要】第一篇:《珍珠泉》反思 《珍珠泉》課后反思: 四十分鐘很快結(jié)束了,我和我的孩子們都似乎意猶未盡,還好似自己身處珍珠泉中一般。往常上公開(kāi)課總看見(jiàn)孩子們畏畏縮縮的,老師使出渾身的解數(shù)去引導(dǎo)、鼓勵(lì),孩子...
2024-10-13 15:09
【摘要】《珍珠泉》教案 《珍珠泉》教案1教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.了解珍珠泉的美麗,體會(huì)作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。 3.體會(huì)抓特點(diǎn)表述景物的方法。 ...
2024-12-06 01:12
【摘要】珍珠泉北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)你見(jiàn)過(guò)泉水嗎?說(shuō)說(shuō)你所知道的泉水吧!趵突泉上泉對(duì)波泉九女泉墨泉自讀課文,借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)交流識(shí)字方法。珍珠泉讀讀想想◇你知道珍珠泉在哪里?珍珠泉周?chē)木吧鯓??◇珍珠泉的泉水是什么樣的?并說(shuō)說(shuō)它是怎樣冒出來(lái)的。
2024-12-15 08:57
【摘要】第一篇:《珍珠泉》略讀課文 順學(xué)而導(dǎo),讓高效課堂走向生本 尊敬的各位評(píng)委: 早上好!今天我說(shuō)課的主題是:順學(xué)而導(dǎo),讓高效課堂走向生本。我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第(...
2024-11-16 03:21
【摘要】第一篇:珍珠泉教學(xué)設(shè)計(jì) 珍珠泉教學(xué)設(shè)計(jì) 一、預(yù)習(xí) 1讀引文,要求我們做什么?請(qǐng)回答。2讀了課文,請(qǐng)你提出問(wèn)題? 二、課堂教學(xué) (一)、讀引文,回答問(wèn)題。思考:(1)其他地方的泉水是什么樣的?...
2024-11-16 22:55
【摘要】第一篇:《珍珠泉》教學(xué)設(shè)計(jì) 4、《珍珠泉》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解珍珠泉的美麗,體會(huì)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。 3、體會(huì)抓特點(diǎn)表述景物的方法。 4、積累...
2024-11-16 01:57
【摘要】第一篇:4、《珍珠泉》說(shuō)課稿 4、《珍珠泉》說(shuō)課稿(略讀課文一課時(shí)) 各位老師大家好,我是苗家營(yíng)小學(xué)李佳男,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:人教版三年級(jí)語(yǔ)文第一單元《感受大自然的美好》中第4課《珍珠泉》,下面...
2024-11-18 22:19
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠泉》教學(xué)設(shè)計(jì) 《珍珠泉》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。你知道...
2025-04-05 12:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠泉》教學(xué)反思 《珍珠泉》教學(xué)反思 身為一名人民老師,我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力,通過(guò)教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn),那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢?以下是我編...
2025-04-05 12:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠泉》教學(xué)雜談 〖淺談閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生情感四法〗 1、情境再現(xiàn)法。 即通過(guò)各種教學(xué)手段,如:圖畫(huà)、音樂(lè)、實(shí)物、角色扮演、語(yǔ)言描繪等,再現(xiàn)與課文相似的...
2025-04-05 12:35
【摘要】第一篇:《珍珠泉》教學(xué)反思 《珍珠泉》教學(xué)反思 《珍珠泉》這是一篇略讀課文,內(nèi)容淺顯、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,描寫(xiě)了珍珠泉水又綠又清,水泡既美麗又有趣,表達(dá)了作者對(duì)珍珠泉、對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和喜愛(ài)之情。 上課伊始,...
2024-10-13 15:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠泉》教學(xué)建議 1、課前準(zhǔn)備。教學(xué)本課之前,可提問(wèn)你見(jiàn)過(guò)泉水嗎?讓學(xué)生回憶自己生活中見(jiàn)過(guò)的泉水,對(duì)于沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)泉水的學(xué)生,如果有條件,可以讓他們編寫(xiě)有關(guān)...
2025-04-05 12:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠泉》教學(xué)設(shè)計(jì) 本課的設(shè)計(jì)以珍珠泉何以為珍珠為探索主線,力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉悅和諧互動(dòng)的實(shí)踐氛圍,在教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生熱情參與,積極與文本對(duì)話,引...
2025-04-13 02:05