【正文】 (2)教師講解示范。跳時(shí)，兩腳用力后蹬，兩臂同時(shí)自然間前上方擺動(dòng)。2(3)注意事項(xiàng):1．在場(chǎng)地上畫2——4個(gè)直徑8——10米的圓圈，學(xué)生分成2——4組，每組一個(gè)小籃球，聽教師口令統(tǒng)一練習(xí)。各組依次進(jìn)行，先做完的組為勝。游戲開始，各組持球人運(yùn)球依次繞過本組每個(gè)人，到達(dá)原來位置，并將球傳給右邊的第一個(gè)人。準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑兩圈，身體各關(guān)節(jié)活動(dòng)。隊(duì)列練習(xí)，向左(右)轉(zhuǎn)走。師生問好。2．掌握蛙跳技術(shù)，發(fā)展腿部力量，增強(qiáng)彈跳力。宣布下次課內(nèi)容，六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：1.三、結(jié)束部分:(4)1，整理放松 2，小結(jié)、講評(píng)。（2）教師講解示范。腿再提屈，腳夾竿(繩)，按此方法繼續(xù)問上爬。2(3)考核辦法，動(dòng)作分占60‰，高度分占40‰(4)注意事項(xiàng):，動(dòng)作完整連貫、協(xié)調(diào)。迅速過渡到全腳掌，再用前腳攀迅速有力地蹬地，兩臂配合向上擺動(dòng)?？缭绞教?四)考核(1)動(dòng)作:放松，自然地助跑3一一5步，跑的速度逐漸加快，步幅逐漸加大，用有力的腳踏跳。二、基本部分：(2839。準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米。隊(duì)列練習(xí)：向后轉(zhuǎn)走。2．通過手腳并爬垂直竿，增養(yǎng)學(xué)生攀爬能力，發(fā)展力量索質(zhì)。)1，整理放松，、講評(píng) 3。及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。強(qiáng)詞傳球要到位并使對(duì)方接住。(2)規(guī)則：球未接住，由接球人撿回。乙組排頭用雙手將球接住并用同樣的方法回傳給甲組。游戲:單手傳球比快(1)方法: 參加游戲的人分成人數(shù)相等的幾隊(duì)，每隊(duì)又平分為甲、乙兩組，各組成一路縱隊(duì)，相對(duì)站在指定線后，甲組排頭手持小籃球。注意安全，防止損傷。(2)教師講解示范。落地時(shí)，擺動(dòng)腿先著地。)1拍手操4節(jié)。隊(duì)列練習(xí):齊步走一一一跑步一一立定 3教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分，(8’)1六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：1．跨越式跳高(三)2．游戲:單手傳球比快教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高跨越式跳高動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的彈跳力。 4整理放松。服從裁判。2．一球在本方空中，一球落在本方場(chǎng)地上，不算對(duì)方得分，兩球相撞，均不得分，重新發(fā)球開始。每隊(duì)6人依次發(fā)球后，以得分多的隊(duì)獲勝。若兩球同時(shí)在一方場(chǎng)地上，對(duì)方得1分。乙兩隊(duì)，每隊(duì)6人，各自站在本方場(chǎng)地內(nèi)。2(3)練習(xí)方法:根據(jù)場(chǎng)地情況，進(jìn)行分組練習(xí)。遇到障礙時(shí)，應(yīng)根據(jù)情況適當(dāng)?shù)馗淖兯俣?，并注意安全。障礙跑(1)動(dòng)作，在跑動(dòng)申，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法，靈活協(xié)讕地越過不同類型的障礙。二、基本部分，(2839。3師生問好2發(fā)展學(xué)生的投球能力。下課。整理放松，、講評(píng)。對(duì)于擔(dān)任追者的缽弱同學(xué)，要適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)換人。(3)注意事項(xiàng): 1）場(chǎng)地上畫Z一一4個(gè)直徑8一一10米圓圈，學(xué)生分成2一一4組，各圃繞一個(gè)圓圈站立，每組選一人為追者，另一人為逃者。1）追者只能拍逃者，不得推人或拉人。追逐時(shí)，逃者可以跑到圈上任何人面前對(duì)面站立，這時(shí)，面對(duì)逃者的人就變成新的逃者，并迅速躲閃跑開，引走追者。（3）練習(xí)方法：一對(duì)一互相監(jiān)督 ，改換目標(biāo)(1)方法參加游戲的人分成幾組，每組圍成一個(gè)圓圈，鑄人間隔1米面向圓心站立，指定二人站在圓圈內(nèi)，一人為追者，一個(gè)人為逃者。左腿“膝前弓，右腳蹬地向前上步，威右虛步，同時(shí)左手向上。二、基本部分，(2839。3．準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米。)1．師生問好。2．通過改換目標(biāo)游戲，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)和靈敏素質(zhì)。整理放松，、講評(píng)， 三2(2)教師講解示范。武術(shù)基本動(dòng)作（四）提膝仆步穿掌 ：預(yù)備姿勢(shì):歇步?jīng)_拳。二、基本部分:（2839。3．準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：1．武術(shù)基木動(dòng)作(四)2．跨越式跳高(二)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作提膝仆步穿掌，發(fā)展靈敏素質(zhì)。2，小結(jié)、講評(píng)，3。三、結(jié)束部分: 10教師隨時(shí)觀察糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。(3)注意事項(xiàng):0在暢地上畫一條起點(diǎn)線。(2)規(guī)則:。游戲開始，排頭跑向預(yù)先放有小足球的停球點(diǎn)運(yùn)球前進(jìn)，按規(guī)定的“8”字路線運(yùn)球，到達(dá)停球點(diǎn)時(shí)將球停穩(wěn)，然后跑回原隊(duì)排尾，下一個(gè)人見球停穩(wěn)后，跑 到停球點(diǎn)，再用同樣方法運(yùn)球。2。（2）教師講解示范。同時(shí)右拳變掌經(jīng)頭上向左前下方蓋掌，掌外沿向前，劈體左轉(zhuǎn)90度，左掌變?nèi)毡в谧笱g，眼看右掌。徒手操6節(jié)。口令，“從右(左)邊錯(cuò)肩一一走!” 3隊(duì)列練習(xí):錯(cuò)肩行進(jìn)。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分，(9)。通過“8”字運(yùn)小足球游戲。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：(三):“8”字運(yùn)小足球 教學(xué)任務(wù): I，學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作歇步蓋打，發(fā)展協(xié)調(diào)性。小結(jié)、講評(píng)，3)1（3）練習(xí)方法：四人一組，各自練習(xí)，互相學(xué)習(xí)、指導(dǎo) 跨越式跳高(一)(1)動(dòng)作：跨越式跳高是一種較為簡(jiǎn)單的跳高方法。左、右交替練習(xí)。左腳向左跨一步，兩腿下蹲成馬步，同時(shí)右拳變掌，前臂內(nèi)旋，由左向右上方架起。二、基本部分:(28’)13．準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分:(839。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：1．武術(shù)基本動(dòng)作(二)2．跨越式跳高(一)教學(xué)任務(wù): 1．學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作馬步架打，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性。宣布下次課內(nèi)容，4整理放松，2三、結(jié)束部分:(439。把學(xué)生分成a一一4人一組，教師發(fā)令，按順序一個(gè)組一個(gè)組進(jìn)行練習(xí)。(2)教師分解示范。上體正直稍向前上。跑時(shí)要正確地運(yùn)用后蹬技術(shù)有力地進(jìn)行后蹬。(3)練習(xí)方法:教師統(tǒng)一口令，學(xué)生集體練習(xí)。左、右交替練習(xí)。二、基本部分:(28 1．武術(shù)基本動(dòng)作(一)彈踢沖拳(1)動(dòng)作: 預(yù)備姿勢(shì):劫弓步?jīng)_拳。 1．師生問好2．隊(duì)列練習(xí):并隊(duì)法、分隊(duì)法3．準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑兩圈。2六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：1．武術(shù)基木動(dòng)作(一)2．50米快速跑教學(xué)任務(wù): 14小結(jié)、講評(píng)； 3三、結(jié)束部分: 1(3)注意事項(xiàng):，中間畫5一一10個(gè)直徑2米的圓圈，每個(gè)圈內(nèi)放一個(gè)籃球。然后各隊(duì)換人最后進(jìn)行以積分多的隊(duì)為勝。游戲開始，雙方盡力奪球或把對(duì)方拉出圈外。各隊(duì)成一列橫隊(duì)面對(duì)圓圈站立。防止發(fā)生事故。（2）講解示范。越過器械。起跳，兩臂前伸支撐器械，含胸、稍提臀屈髖，兩腿伸直向左右分開。二、基本部分:(2839。：慢跑400米。教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分：(839。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：1．分腿騰越(山羊)(二)：奪 球 戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握分腿騰越技術(shù)動(dòng)作。(2)練習(xí)方法：兩人一組，兩兩相對(duì)。上體向右轉(zhuǎn)動(dòng)，使左肩對(duì)著投擲方向，當(dāng)左腳剛一著地，即按原地側(cè)向擲壘球的要求，將球用力向前上方擲出。擲時(shí)，右腿先迅速向前邁出一步。2．上兩步擲壘球(三)(1)動(dòng)作:面對(duì)投擲方向站立。保護(hù)與幫助，站在器械斜前方。完整動(dòng)作練習(xí)。分解動(dòng)作練習(xí)：蹬地、屈髖成分腿立撐、推手成分腿站立、兩臂斜上舉。（2）教師講解示范。)1．分腿騰越(山羊)(一)(1)動(dòng)作：助跑、起跳，兩臂前伸支撐器械，含胸、提腰背、屈髖，兩腿向左右分開，然后兩手迅速推離器械，使身體向前上方騰起，走過越過器械。動(dòng)作要領(lǐng):二(四)路縱隊(duì)行進(jìn)間聽到“左右轉(zhuǎn)彎分隊(duì)一走！”的口令后，左邊的一(二)路左轉(zhuǎn)彎走，右邊的一(二)路右轉(zhuǎn)彎走，分成方向相反的兩個(gè)一(二)路縱隊(duì)行進(jìn)。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分:(839。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：1．分腿騰越(山羊)(一)2．上兩步擲壘球或沙包(三)教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性，增養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)精神。2．小結(jié)、講評(píng)。三、結(jié)束部分:(439。(4)注意事項(xiàng)：一人做上體前屈，低頭，不得突然降低和升高。(3)練習(xí)方法:分組練習(xí)。落地成半蹲，兩臂斜上舉。一人兩腳左右開立站穩(wěn)，上體前屈，低頭，兩手支撐在兩膝上，另一人做3一一5步助跑，雙腳起跳。(2)講解示范。)1．上兩步擲壘球或沙包(二)(1)動(dòng)作:迅速，連貫地完成上兩步和向后引球的動(dòng)作，再按蹬右腿、向左轉(zhuǎn)體、揮臂經(jīng)肩上的順序迅速、有力地把球擲出。準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米，兒童廣播韻律操6節(jié)。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分:(839。提高投擲能力。)； 、講評(píng)； 3宣布下次課內(nèi)容； 。兩人一組或四人一組，聽口令按順序練習(xí)，教師注意及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。(3)練習(xí)方法:先練習(xí)兩組原地?cái)[臂。跑的動(dòng)作要自然，放松、協(xié)調(diào)。落地時(shí)用前腳掌地。2．放松跑(1)動(dòng)作:用中等或中等以上速度跑。教師要隨時(shí)糾正學(xué)生的塌腰、撅臀等錯(cuò)誤動(dòng)作。(3)練習(xí)方法:分組練習(xí)，教師分別輔導(dǎo)。同時(shí)弓身收腹，提臀成分腿屈體立撐。二、基本部分，(2839。)1．師生問好2．隊(duì)列練習(xí)：列隊(duì)法。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)展學(xué)生的靈敏和柔韌素質(zhì)。宣布下次課內(nèi)容，4小結(jié)、講評(píng)。整理放松。三、結(jié)束部分:(439。(3)注意事項(xiàng):要進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁開玩笑或在用力拉時(shí)松手。(2)規(guī)則:互拉繩時(shí)，繩脫手，腳踩線，換腳跳均為失敗。游戲開始，兩人同時(shí)做連續(xù)單腳跳，并用力拉繩，能把對(duì)方拉出圈外或迫使對(duì)方提起的腳著地，得一分，然后兩隊(duì)依次換人進(jìn)行。注意安全，防止事故。在場(chǎng)地上劃兩條15米長(zhǎng)的并行線距離2米，一條線為投擲線，另一條為預(yù)備線。(3)注意事項(xiàng):先讓學(xué)生徒手揮臂練習(xí)幾次，隨后聽教師口令統(tǒng)一投擲。：慢跑250米，徒手操6節(jié)二、基本部分（28’）（一）（1）講解示范。，發(fā)展靈敏、力量等素質(zhì)。)。(4)注意事項(xiàng)：教師隨時(shí)觀察學(xué)生情況，對(duì)體弱學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。(2)講解示范。在此基礎(chǔ)上還可采用變速跑，以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完的距離越長(zhǎng)越好。(3)注意事項(xiàng)：(1)動(dòng)作：45分鐘定時(shí)跑是一種規(guī)定時(shí)間的耐力跑。(2)規(guī)則：。擊中對(duì)方身體得1 分。)：互射(1)方法：將參加游戲的人分成人數(shù)相等的甲，乙兩隊(duì)，各隊(duì)分散站在本隊(duì)的場(chǎng)地內(nèi)。：慢跑兩圈，徒手操6節(jié)。)。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生靈敏、反應(yīng)和擲準(zhǔn)能力，提高耐久跑的能力。)。，及時(shí)換人，男女生可分組比賽。(3)注意事項(xiàng)：，講解示范搶斷的動(dòng)作要領(lǐng)，并組織練習(xí)。截住球后，與傳球失誤的人交換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。(5)注意事項(xiàng)：教師應(yīng)掌握學(xué)生練習(xí)的次數(shù)、速度、時(shí)間，每次練習(xí)后要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓學(xué)生做放松活動(dòng)。(3)講解示范。)(1)向前搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)動(dòng)作：兩手握繩的兩端，繩由體后前搖，當(dāng)繩搖到前上方時(shí)，兩臂迅速體前交叉，同時(shí)向后快速抖腕(前臂外旋)，兩腳立即跳起，繩通過再搖至頭上方時(shí)交叉兩臂還原，用同樣方法連續(xù)跳。5678同1234，方向相反。同時(shí)橫繩上舉，(抬頭挺胸)。同時(shí)左腳側(cè)出一步。5678同1234，但方向相反。5678同1234(3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)，橫繩下垂于體前。1橫繩前平舉。5678同1234，但方向相反。3還原成1的姿勢(shì)。同時(shí)左腳側(cè)出一步。(1)伸展運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)：立正兩手握繩 兩端(將繩對(duì)折成短繩)，同時(shí)下垂于體前。：四面轉(zhuǎn)法，橫隊(duì)齊步走。，培養(yǎng)機(jī)智、反應(yīng)和傳接球能力。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好得同學(xué)。三、結(jié)束部分： 。（2）組織教學(xué):分成5人一組練習(xí)。（3）要求：跑完后不可立即就坐，要慢走、深呼吸。（2）組織教學(xué)：學(xué)生分成四組進(jìn)行。二、基本部分：(28’)（1）思想教育。：慢跑200米。通過實(shí)心球練習(xí)，發(fā)展臂力。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)：發(fā)展奔跑能力與耐力。食指尖必須頂著手掌心。不要大量喝水（尤其飲料）和立刻吃東西。，積極主動(dòng)地參加各種。課前，要做好充分準(zhǔn)備。這是國(guó)家的安排在課表上的課程，每星期要上三節(jié)體育課。教學(xué)過程：一、聽唱歌：《活動(dòng)歌》二、師生問好：三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。五、整理放松。重點(diǎn)講解示范腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)學(xué)生分組。四人一組，聽指揮，按順序跑。下蹲成馬步，同時(shí)左拳變掌，屈臂上架，沖右拳；目視右方四、40米全速跑教師分組。目視前方（圖1－3）。目視前方（圖1－2）。教學(xué)過程：一、師生問好二、準(zhǔn)備操：慢跑兩圈擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體前屈三、復(fù)習(xí)三個(gè)武術(shù)操動(dòng)作。組 織：分組游戲場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)、每人一繩第五篇：六年級(jí)體育教案六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)武術(shù)動(dòng)作三個(gè) 40米全速跑 足球傳接球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)武術(shù)操中的三個(gè)動(dòng)作，掌握這些動(dòng)作要領(lǐng)。積極地參與游戲：繞樹樁、越小河、跳小山繞紅旗。組織學(xué)生交流：怎樣理解合作？學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽清場(chǎng)地布置要求，小組商量討論如何來分配合作布置場(chǎng)地。組織學(xué)生布置場(chǎng)地。每一次的跳繩時(shí)間約為1分至2分鐘，每次間歇自然小組完成一個(gè)組合圖案：樹、魚、船、房子、創(chuàng)意圖等。組織學(xué)生合作學(xué)練習(xí)、并對(duì)學(xué)生的練習(xí)作評(píng)價(jià)。圍成一個(gè)圈進(jìn)行貼燒餅游戲，注意安全充分活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳短繩 學(xué)習(xí)步驟：一、游戲激趣，活躍身心 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練組織學(xué)生游戲：貼燒餅組織學(xué)生模仿律動(dòng)學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。積極地參與展示活動(dòng)，努力把自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)展示給大家，并在展示的過程中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。學(xué)生活動(dòng)：和老師一起探討蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要求和易犯錯(cuò)誤，從而能針對(duì)自己的動(dòng)作找到合理的練習(xí)內(nèi)容。提出合作分組的要求，指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練，及時(shí)為學(xué)生糾正動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作。組 織：四列橫隊(duì)、分組游戲二、合作探究，改進(jìn)技術(shù)重 點(diǎn)：完整動(dòng)作的練習(xí)，動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)向左轉(zhuǎn)走隊(duì)列要求。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動(dòng) 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練提出分組游戲要求：在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍類游戲活動(dòng)，注意安全。學(xué)生個(gè)體展示，教師評(píng)價(jià)。學(xué)完跨步墊球動(dòng)作后，分組學(xué)練，重點(diǎn)體驗(yàn)跨步墊球的熟練性和協(xié)調(diào)性