【正文】 ，運(yùn)球失誤，必須撿回在失誤地點(diǎn)重新運(yùn)球。嚴(yán)格課堂紀(jì)律，注意安全。32下課。(4)注意事項(xiàng): 嚴(yán)格遵守規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。4徒手操6節(jié)。）l各組依次進(jìn)行，按全組做完的先后順序排列名次。學(xué)會(huì)運(yùn)球、停球技術(shù)，培養(yǎng)控球能力。雙人操6節(jié)。兩臂屈肘有力地前后擺動(dòng)，迅速向前跑動(dòng)。下課。（3）注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)安全。并從前面的兩條橫繩中間穿過。二、基本部分:(2839。兩手支撐于他的背部和臀部(用力不宜過大)，同時(shí)兩腿伸直向左右分開，騰空越過人背。練習(xí)時(shí)，以肩為輔，兩臂前后擺動(dòng)要自然放松。3．準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑兩圈；韻律操6節(jié)。最后以得分多的隊(duì)為勝。三、結(jié)束部分：(439。：橫隊(duì)、縱隊(duì)齊步走。(2)向后搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)動(dòng)作：兩手握繩的兩端，繩由體前向后搖，兩腳立即跳起，兩臂由下向上在體前交叉，同時(shí)快速抖腕(前臂內(nèi)旋)，兩腳立即跳起，繩 通過兩腳，交叉臂還原，用同樣方法連續(xù)跳。4還原成預(yù)備姿勢(shì)。（1）講解示范實(shí)心球動(dòng)作。上課鈴響，立刻站好隊(duì)；專心聽老師講課和練習(xí)活動(dòng)，不受操場(chǎng)其他活動(dòng)的影響；練習(xí)時(shí)，積極努力，不怕困難，遵守秩序，注意安全，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，并能創(chuàng)造出新的玩法。跑步技術(shù)指導(dǎo)，用前腳掌跑。組 織：自主分散，小組集中三、自主游戲，體驗(yàn)快樂教師活動(dòng)：提出場(chǎng)地布置的要求：一定的距離，用繩布置三個(gè)樹樁、一條小河、一面小旗、一個(gè)小山坡，小旗在終點(diǎn)。全班成六個(gè)自然組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安全地進(jìn)行游戲。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。隨放松同學(xué)聽音樂進(jìn)行放松，平穩(wěn)情緒。學(xué)習(xí)內(nèi)容：技巧肩肘倒立 學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動(dòng)，活躍情緒 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練提出游戲要求，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。自主找伙伴進(jìn)行合作學(xué)練，在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習(xí)方法改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作。組織學(xué)生聽音樂連貫練習(xí)。組 織：四列橫隊(duì)、自由分散二、合作學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作 重 點(diǎn)：韻律球操的第二部分動(dòng)作 難 點(diǎn)：兩人間的協(xié)調(diào)配合。小組長(zhǎng)組織下進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：小籃球 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：教師講解分組要求和活動(dòng)要求，協(xié)調(diào)學(xué)生的分組并參與學(xué)生的游戲。認(rèn)真觀察、了解正確的發(fā)球動(dòng)作。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。組 織：四列橫隊(duì)、分組二、合作學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作重 點(diǎn)：根據(jù)已掌握的動(dòng)作創(chuàng)編新動(dòng)作。認(rèn)真模仿第七節(jié)動(dòng)作，體驗(yàn)踩繩時(shí)的直腿動(dòng)作。布置練習(xí)要求：兩人一組練習(xí)三種兩人配合的跳繩練習(xí)，并能把這三種練習(xí)做得比較熟練。示范第六節(jié)動(dòng)作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。組 織： 四列橫隊(duì)、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)分散練習(xí)三、說說學(xué)學(xué)，身心放松教師活動(dòng)：提示學(xué)生進(jìn)行交流，組織學(xué)生放松學(xué)生活動(dòng)：向你最好的伙伴說說三節(jié)操的名稱，說說學(xué)后的感覺。聽口令按要求，認(rèn)真地體驗(yàn)行進(jìn)走的節(jié)奏和動(dòng)作要求。使體育課堂教學(xué)做到形散而神不散。請(qǐng)優(yōu)秀的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)過程中有困難的同學(xué)。右手舉掌從右上方至左肩膀，眼睛跟右手走 34馬步壓肘 右掌順勢(shì) 滑于右腰際握拳，左手經(jīng)左后方下壓肘 56 弓步架沖 左手順勢(shì)上舉于頭上握拳，右手沖拳 78 并步抱拳第七節(jié) 俯仰運(yùn)動(dòng) 第一個(gè)八拍： 12開步推掌 向左出一步立掌 眼看左掌 34 掄臂拍退 左手在上 右手臂拍擊左腿 56馬步展掌 右手順勢(shì)從下至向上舉掌 左臂側(cè)平舉 78并步抱拳示范后講解動(dòng)作要領(lǐng)分兩個(gè)小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師個(gè)別輔導(dǎo)；學(xué)生自主結(jié)合進(jìn)行鞏固性練習(xí)。78并步抱拳第四節(jié) 腿腿運(yùn)動(dòng)第一個(gè)八拍 12弓步擊爪左腿左弓步 左手上舉 成虎爪，右手直抓虎爪 34 推手蹬腳，雙手握拳收于左側(cè)腰部 踢出右腳 56 跪步雙推 右腳收回成跪姿 雙手直推 虎爪 78 并步抱拳示范后講解動(dòng)作要領(lǐng)分兩個(gè)小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師指導(dǎo)、糾正循環(huán)練習(xí)和集體練習(xí)； 結(jié)束部分：整理活動(dòng)：小結(jié)：本次課學(xué)習(xí)情況宣布下課，師生再見第29課時(shí)教學(xué)目標(biāo):正確的掌握動(dòng)作要領(lǐng)，口令和動(dòng)作一致。B、教師針對(duì)個(gè)別難做的節(jié)在進(jìn)行示范、指導(dǎo)。C、集體做，師實(shí)時(shí)指導(dǎo)。B、考核四、結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)解散第23課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：跳繩練習(xí)教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)學(xué)生跳繩能力，掌握單腳跳技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。師生問好。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。領(lǐng)做，指揮學(xué)生練習(xí)。２、體委組織整隊(duì)３、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、學(xué)做第八套廣播體操1——4節(jié)內(nèi)容踏步走；第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)；第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)；第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng) 教師示范，學(xué)生跟做。３、師生問好。培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。、協(xié)調(diào)和平衡能力。學(xué)生用心領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)并鞏固動(dòng)作要領(lǐng)。二、小結(jié)本課：教學(xué)目標(biāo)完成情況三、整理場(chǎng)地。學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律繩操 學(xué)習(xí)步驟：一、分組游戲，活躍情緒教師活動(dòng)：集隊(duì)，了解出席情況，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。隨示范，聽音樂初步嘗試連貫動(dòng)作。教師活動(dòng)：組織學(xué)生復(fù)習(xí)1—3節(jié)動(dòng)作。組 織：散坐在草地上 場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)第四課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握韻律繩操79節(jié)，感受韻律節(jié)奏感。提出要求，組織學(xué)生分組鞏固動(dòng)作。聽口令按要求，正確地做出動(dòng)作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：小排球：墊球 學(xué)習(xí)步驟：一、自主游戲，熟悉球性教師活動(dòng)：組織學(xué)生集隊(duì)，宣布本課學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一種柔韌放松的方法。分成六人小組，小組自定練習(xí)形式，認(rèn)真體驗(yàn)多人配合墊球，努力使球不落地或少落地。組織學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果。一起制定游戲規(guī)則，分組進(jìn)行發(fā)球比賽。游戲表演、展示，評(píng)選最佳創(chuàng)思小組、最善于合作小組、技能嫻熟小組，每個(gè)小組評(píng)出進(jìn)步最大的組員、合作最好的伙伴。提出自主活動(dòng)的安全要求和活動(dòng)要求，組織學(xué)生自主活動(dòng)。教師活動(dòng)：播放音樂，組織學(xué)生自主復(fù)習(xí)。提出合作分組的要求，指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練，及時(shí)為學(xué)生糾正動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作。組 織：分組練習(xí)三、展示、評(píng)價(jià)、放松教師活動(dòng)：提出評(píng)價(jià)要求，組織學(xué)生小組評(píng)比 引導(dǎo)學(xué)生交流評(píng)價(jià)。組織學(xué)生聽音樂放松。組 織：分組分散、集體練習(xí)第十八課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固排球技術(shù)，初步學(xué)會(huì)跨步墊球。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動(dòng) 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練提出分組游戲要求：在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍類游戲活動(dòng)，注意安全。組織學(xué)生合作學(xué)練習(xí)、并對(duì)學(xué)生的練習(xí)作評(píng)價(jià)。目視前方（圖1－3）。課前，要做好充分準(zhǔn)備。（2）組織教學(xué)：學(xué)生分成四組進(jìn)行。同時(shí)左腳側(cè)出一步。5678同1234，方向相反。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生靈敏、反應(yīng)和擲準(zhǔn)能力，提高耐久跑的能力。(2)講解示范。注意安全，防止事故。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)展學(xué)生的靈敏和柔韌素質(zhì)。跑的動(dòng)作要自然，放松、協(xié)調(diào)。(2)講解示范。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分:(839。擲時(shí)，右腿先迅速向前邁出一步。越過器械。小結(jié)、講評(píng)； 3跑時(shí)要正確地運(yùn)用后蹬技術(shù)有力地進(jìn)行后蹬。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分:(839。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：(三):“8”字運(yùn)小足球 教學(xué)任務(wù): I，學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作歇步蓋打，發(fā)展協(xié)調(diào)性。2。3．準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米。)1．師生問好。對(duì)于擔(dān)任追者的缽弱同學(xué)，要適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)換人。遇到障礙時(shí)，應(yīng)根據(jù)情況適當(dāng)?shù)馗淖兯俣龋⒆⒁獍踩Ｕ矸潘伞?2)教師講解示范。2．通過手腳并爬垂直竿，增養(yǎng)學(xué)生攀爬能力，發(fā)展力量索質(zhì)。腿再提屈，腳夾竿(繩)，按此方法繼續(xù)問上爬。游戲開始，各組持球人運(yùn)球依次繞過本組每個(gè)人，到達(dá)原來位置，并將球傳給右邊的第一個(gè)人。2宣布下次課內(nèi)容，六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：1.二、基本部分：(2839。乙組排頭用雙手將球接住并用同樣的方法回傳給甲組。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分，(8’)1乙兩隊(duì)，每隊(duì)6人，各自站在本方場(chǎng)地內(nèi)。發(fā)展學(xué)生的投球能力。左腿“膝前弓，右腳蹬地向前上步，威右虛步，同時(shí)左手向上。(2)教師講解示范。(3)注意事項(xiàng):0在暢地上畫一條起點(diǎn)線。隊(duì)列練習(xí):錯(cuò)肩行進(jìn)。左腳向左跨一步，兩腿下蹲成馬步，同時(shí)右拳變掌，前臂內(nèi)旋，由左向右上方架起。把學(xué)生分成a一一4人一組，教師發(fā)令，按順序一個(gè)組一個(gè)組進(jìn)行練習(xí)。2各隊(duì)成一列橫隊(duì)面對(duì)圓圈站立。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：1．分腿騰越(山羊)(二)：奪 球 戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握分腿騰越技術(shù)動(dòng)作。（2）教師講解示范。(3)練習(xí)方法:分組練習(xí)。)； 、講評(píng)； 3宣布下次課內(nèi)容； 。同時(shí)弓身收腹，提臀成分腿屈體立撐。(3)注意事項(xiàng):要進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁開玩笑或在用力拉時(shí)松手。)：互射(1)方法：將參加游戲的人分成人數(shù)相等的甲，乙兩隊(duì)，各隊(duì)分散站在本隊(duì)的場(chǎng)地內(nèi)。(5)注意事項(xiàng)：教師應(yīng)掌握學(xué)生練習(xí)的次數(shù)、速度、時(shí)間，每次練習(xí)后要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓學(xué)生做放松活動(dòng)。1橫繩前平舉。三、結(jié)束部分： 。食指尖必須頂著手掌心。重點(diǎn)講解示范腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)學(xué)生分組。組織學(xué)生交流：怎樣理解合作？學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽清場(chǎng)地布置要求，小組商量討論如何來分配合作布置場(chǎng)地。提出合作分組的要求，指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練，及時(shí)為學(xué)生糾正動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作。教師活動(dòng)：組織學(xué)生復(fù)習(xí)前面所學(xué)的動(dòng)作分解示范，并組織學(xué)生模仿練習(xí)。在組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行各種隊(duì)列練習(xí)，體驗(yàn)挺拔的動(dòng)作要求。分組游戲：射擊（躲閃的同學(xué)必須兩人手拉手一起躲閃）組 織：四列橫隊(duì)、分組游戲二、互幫互學(xué)，掌握平衡重 點(diǎn)：在相互幫助下掌握幾種保持身體平衡的動(dòng)作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動(dòng)，活躍情緒教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練提出游戲要求，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。按教師布置采用集體、分組、合作等方法進(jìn)行第三部分的學(xué)習(xí)，較熟練地掌握第三部分動(dòng)作。組織學(xué)生連貫練習(xí)，播放音樂。分解示范，并組織學(xué)生模仿練習(xí)。二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：傳接球時(shí)上下肢的協(xié)調(diào)動(dòng)作。通過交流，選擇一種最好的，最適合小組練習(xí)的發(fā)球練習(xí)形式，在組長(zhǎng)的組織下繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。積極地表達(dá)比賽時(shí)和比賽后的感受。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。組 織：四列橫隊(duì)、小組分散二、小組學(xué)習(xí)，掌握技能重 點(diǎn)：墊球的正確動(dòng)作：插、夾、提的動(dòng)作。聽音樂組織學(xué)生表演。隨示范，聽音樂初步嘗試連貫動(dòng)作。聽口令按要求，認(rèn)真地體驗(yàn)行進(jìn)走的節(jié)奏和動(dòng)作要求。聽音樂集體復(fù)習(xí)前六節(jié)動(dòng)作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律繩操 學(xué)習(xí)步驟：一、自主練習(xí)，充分活動(dòng) 教師活動(dòng)：集隊(duì)，了解出席情況，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。難 點(diǎn)：動(dòng)作正確，較熟練地跟上節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：常規(guī)、健康標(biāo)準(zhǔn)、廣播操 學(xué)習(xí)步驟：一、學(xué)習(xí)常規(guī)教師活動(dòng)：根據(jù)六年級(jí)的特殊情況，講解課堂常規(guī)：集隊(duì)要求、紀(jì)律要求、服裝要求，請(qǐng)假制度等。掌握原地踏步、齊步走動(dòng)作。、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。教學(xué)內(nèi)容: 武術(shù)操：旭日東升(第5節(jié))準(zhǔn)備部分：一、教學(xué)常規(guī)體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)二、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑一圈活動(dòng)各關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí)弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術(shù)操旭日東升(第5節(jié))第五節(jié) 側(cè)展運(yùn)動(dòng)第一個(gè)八拍 12開步上沖 出左腳 左手立掌 右手上舉 握拳 眼看左掌 34 震腳砸拳 右腳靠攏左腳，胸前砸右拳于左掌心 56 勾腳側(cè)冠 左側(cè)弓步 腳跟點(diǎn)地向左側(cè)軀體 抱拳 78 并步抱拳示范后講解動(dòng)作要領(lǐng)分兩個(gè)小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)結(jié)束部分：整理活動(dòng)：小結(jié)：本次課學(xué)習(xí)情況宣布下課，師生再見第30課時(shí)教學(xué)目標(biāo):獨(dú)自完成武術(shù)操1——5節(jié)動(dòng)作要領(lǐng)，并口令和動(dòng)作一致。四、結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)解散第27課時(shí)教學(xué)目標(biāo):了解中國(guó)武術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)習(xí)武術(shù)操的興趣。體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，檢查服裝鞋子。教學(xué)設(shè)計(jì)一、課堂常規(guī)鳴哨，集合。領(lǐng)做，指揮學(xué)生練習(xí)。組織：六列橫隊(duì)、小組分散二、積極游戲，你追我趕重點(diǎn)：蹲踞式起跑動(dòng)作和輕松自然的快速跑動(dòng)作。積極參與游戲，和伙伴比一比誰的反應(yīng)快游戲：龜兔賽跑（同一起跑線）游戲：你追我趕（追逐跑）團(tuán)結(jié)力量大：分成六小組，每組六人，小組商量，根據(jù)每人的體力分配不同的距離，接力賽跑，進(jìn)行集體力量的展示。師生問好。體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，檢查服裝鞋子。四、結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)解散第26課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第八套廣播體操(三)教學(xué)目標(biāo)鞏固強(qiáng)化第八套廣播體操內(nèi)容進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。三、結(jié)束部分：整理活動(dòng)。學(xué)生用心領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)并鞏固動(dòng)作要領(lǐng)。教師講口頭提示每節(jié)動(dòng)作要領(lǐng)，注意的地方。教學(xué)要求：、動(dòng)作一致,精神飽滿形成正確的站立姿勢(shì)基本部分向左、右、后轉(zhuǎn)①向左轉(zhuǎn)②向右轉(zhuǎn)③向后轉(zhuǎn)原地踏步、齊步走①原地踏步走②齊步走二、游戲：報(bào)數(shù)成團(tuán)5’10’5’多次多次組織方法：同上教學(xué)方法：、教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)教師做正確的示范。聽音樂集體復(fù)習(xí)，體會(huì)整套操