【正文】 的動(dòng)作和良好的節(jié)奏。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真模仿第一節(jié)動(dòng)作，體驗(yàn)上下肢的協(xié)調(diào)配合。借助欄桿進(jìn)行壓腿。聽音樂熟練地隨示范復(fù)習(xí)前六節(jié)操。示范第八節(jié)動(dòng)作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)：向左、向右、向后轉(zhuǎn)布置練習(xí)要求：三個(gè)人一組，一根繩子，練出花樣來。組 織： 四列橫隊(duì)、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)分散練習(xí)三、說說學(xué)學(xué)，身心放松教師活動(dòng)：提示學(xué)生進(jìn)行交流創(chuàng)編的感受，組織學(xué)生放松 學(xué)生活動(dòng)：和自己的小伙伴說一說創(chuàng)編后的感受。兩人一組合作學(xué)練，有針對(duì)性地改進(jìn)墊球動(dòng)作，體驗(yàn)上步墊球的動(dòng)作和伙伴間的默契配合。提出小組合作練習(xí)要求，巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。難 點(diǎn)：發(fā)球有一定的準(zhǔn)確性。提出練習(xí)的安全要求和動(dòng)作要求，組織學(xué)生分組練習(xí)組織學(xué)生發(fā)球比賽學(xué)生活動(dòng)：自選標(biāo)準(zhǔn)墊球練習(xí)、兩人一組對(duì)墊練習(xí)。小組擴(kuò)大，68人一組，學(xué)生小組商討傳球練習(xí)的形式，利用多種形式進(jìn)行傳球，體驗(yàn)同伴間的相互配合和傳球時(shí)的上下肢協(xié)調(diào)用力動(dòng)作。3分鐘球類自主活動(dòng)，注意安全。學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律球操 學(xué)習(xí)步驟：一、韻律活動(dòng)，感受音樂 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練組織自主活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。全班成六個(gè)自然組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安全地進(jìn)行游戲。學(xué)生活動(dòng)：按教師的引導(dǎo)自主地找到適合自己的伙伴，了解目標(biāo)任務(wù)。分組展示動(dòng)作，評(píng)一評(píng)誰是最好的。鼓勵(lì)學(xué)生大膽地展示自我，參與交流。集體練習(xí)跨步墊球動(dòng)作。在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。弓步?jīng)_拳成左弓步，左手向左手摟收回腰間抱拳；沖右拳。學(xué)生知道以下內(nèi)容：師生共同討論（1）什么是體育？（2）為什麼要上體育課？（3）怎樣上好體育課？，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課。4．做半蹲連續(xù)跳。：慢跑250米；繩操5節(jié)。5678同1234，但方向相反(5)全身運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)：立正，橫繩下垂于體前。三、結(jié)束部分：(439。開始練習(xí)時(shí)，可用中等以下速度勻速跑動(dòng)，堅(jiān)持跑完45分鐘。要求投擲時(shí)注意蹬腿、轉(zhuǎn)體、揮臂的動(dòng)作。3跑時(shí)要保持正確的跑動(dòng)姿勢(shì)，后蹬時(shí)，蹬地腿要伸直，后蹬后大腿向前上方擺動(dòng)。二、基本部分:(2839。3．宣布下次課內(nèi)容； 4．下課。學(xué)生越過器械后，扶上臂 或落地后扶臂、腹。)(出羊)(二)(1)動(dòng)作:助跑。男女生應(yīng)分組比賽。(2)教師講解示范。下課。整理放松，2。兩腿屈膝下蹲成歇步，同時(shí)左拳向前沖擊，拳心向下，右掌變?nèi)毡в谟已g，眼看左拳前方。宣布下次課內(nèi)容 。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：(五):改換目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作虛步挑掌，發(fā)展協(xié)調(diào)性。2）若逃者已站到圈上人的面前，這時(shí)追拍到無效。)1(3)注意事項(xiàng)，立柱掛網(wǎng)，無網(wǎng)可用繩代替?？缭绞教?三)(1)動(dòng)作:逐漸加快助跑速度，遞速用力踏跳，當(dāng)擺動(dòng)腿向前上方擺至橫桿上時(shí)，開始向外跨并稍內(nèi)旋，踏跳腿在完成踏跳動(dòng)作后，迅速離地上擺，跟隨擺動(dòng)腿向外跨過桿。三、結(jié)束部分:(439。防止損傷。3身體要向前上方騰起，落地后自然形成下一跳的準(zhǔn)備姿勢(shì)，繼續(xù)向前跳。教學(xué)過程：三、準(zhǔn)備部分：（8’）1踏跳腿稍屈膝，先以腳跟著地。(3)注意事項(xiàng)，1比賽時(shí)要按規(guī)定的傳球動(dòng)作和要領(lǐng)做，要求動(dòng)作正確，傳得準(zhǔn)，傳得快，動(dòng)作協(xié)調(diào)，連捉。準(zhǔn)備活動(dòng):慢跑200米。得分后換人發(fā)球重新開始。隊(duì)列練習(xí):向左(右)轉(zhuǎn)彎走。游戲開始，追者追拍逃者，逃者被拍到時(shí)，兩人互換，繼續(xù)迫逐?？缭绞教?二)練習(xí)方法：十字練習(xí)法學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)生擺動(dòng)腿有沒有抬高。0教育學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)則，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑200米。(2)教師講解示范。)1徒手操。先奪到球或把對(duì)方拉出圈外的就得1分。)1．師生問好：分隊(duì)法。幾步助跑、起跳、兩手支撐器械、提腰、屈髖、分腿、推手回落。練習(xí)時(shí)嚴(yán)格課堂紀(jì)律，注意安全。培養(yǎng)勇敢精神。(4)注意事項(xiàng)：學(xué)生做俯撐時(shí)，首先強(qiáng)調(diào)身體姿勢(shì)的正確，同時(shí)動(dòng)作有節(jié)奏。)1教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分（8’）。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，得分多的隊(duì)為勝。(2)規(guī)則：傳球者不得進(jìn)圈，不得遞球。，同時(shí)右臂胸前平屈，頭械轉(zhuǎn)，眼看左手。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：：截住空中球教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)展彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生不怕苦，不怕累的精神。六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：體育常識(shí)——認(rèn)真上好體育課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。每個(gè)小組交流，然后每個(gè)小組派代表交流，并回收器材。自主找伙伴進(jìn)行合作學(xué)練，在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習(xí)方法改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作。學(xué)生活動(dòng)：進(jìn)行前面所學(xué)動(dòng)作的復(fù)習(xí)練習(xí)。講解示范技巧組合動(dòng)作，組織學(xué)生分組體驗(yàn)。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真觀看示范，了解動(dòng)作要點(diǎn)。兩人一組進(jìn)行熱身游戲：剪刀、石頭、布 :蜜蜂采蜜組 織：四列橫隊(duì)、分組游戲二、合作探究，改進(jìn)技術(shù)重 點(diǎn)：能在相互幫助中不斷改進(jìn)動(dòng)作，使動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)有力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動(dòng)教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。隨教師示范和要求分段學(xué)習(xí)動(dòng)作，集體學(xué)完一段動(dòng)作后，分組合作學(xué)練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作的連貫性。學(xué)生活動(dòng)：觀看示范，了解第一部分拋接的14個(gè)8拍動(dòng)作過程。學(xué)生活動(dòng)：自主分小組，通過相互觀察、幫助進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí)，并通過相互的協(xié)商進(jìn)行多種形式的運(yùn)球練習(xí)，通過互動(dòng)合作的練習(xí)熟練運(yùn)球技能。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。組 織：四列橫隊(duì)、小組分散二、小組探究，熟練技能 重 點(diǎn)：墊球的正確動(dòng)作。組織學(xué)生交流，并演示上步墊球動(dòng)作。學(xué)生活動(dòng)：在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分組復(fù)習(xí)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)鞏固練習(xí)。組 織： 四列橫隊(duì)、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)分散練習(xí)三、說說學(xué)學(xué)，身心放松教師活動(dòng)：提示學(xué)生進(jìn)行交流，組織學(xué)生放松學(xué)生活動(dòng)：向你最好的伙伴說說今天所學(xué)的三節(jié)操的名稱，說說學(xué)后的感覺。組 織：四列橫隊(duì)、分散二、合作學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作 重 點(diǎn)：繩操的79節(jié)動(dòng)作。隨示范模仿第五節(jié)動(dòng)作，體驗(yàn)快速的節(jié)奏。組織學(xué)生柔韌練習(xí)。示范第三節(jié)動(dòng)作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。組 織：在教室，按座位就坐二、學(xué)習(xí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案 重 點(diǎn)：了解考核項(xiàng)目教師活動(dòng)：講解學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案中的有關(guān)內(nèi)容：與五年級(jí)時(shí)的不同；考核的項(xiàng)目、考核的方法學(xué)生活動(dòng)： 認(rèn)真了解體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，知道考核的項(xiàng)目：必考項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米8往返跑選一項(xiàng)、坐位體前屈。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作規(guī)范、行動(dòng)統(tǒng)一。小結(jié)：本次課學(xué)習(xí)情況宣布下課，師生再見第33課時(shí)教學(xué)目標(biāo):獨(dú)自完成武術(shù)操1——9節(jié)動(dòng)作要領(lǐng)，并口令和動(dòng)作一致。教學(xué)內(nèi)容: 武術(shù)操：旭日東升(復(fù)習(xí)1—5節(jié))準(zhǔn)備部分：一、教學(xué)常規(guī)體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)二、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑一圈活動(dòng)各關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí)弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術(shù)操旭日東升(復(fù)習(xí)1——5節(jié))學(xué)生分組練習(xí)，2人一小。教學(xué)內(nèi)容: 武術(shù)操：旭日東升(第1,2節(jié))準(zhǔn)備部分：一、教學(xué)常規(guī)體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)二、準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑一圈活動(dòng)各關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí)弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術(shù)操旭日東升(第1,2節(jié))并步站立，左手四指并攏伸直成掌，拇指曲攏；右手成拳，左掌心掩貼右拳面，左指尖與下顎平齊。２、體委組織整隊(duì)３、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、學(xué)做第八套廣播體操5——8節(jié)內(nèi)容踏步走；第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；第六節(jié)：全身運(yùn)動(dòng)；第七節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)；第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng) 教師示范，學(xué)生跟做。二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、熱身跑。B、考核四、結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)解散第22課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：跳繩——單腳后搖 教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)學(xué)生跳繩能力，掌握單腳跳技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。組織學(xué)生起跑游戲：看誰反應(yīng)快采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進(jìn)行快速跑練習(xí)。及時(shí)鼓勵(lì)和小結(jié)各項(xiàng)游戲。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)體委組織整隊(duì)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、小組自由練習(xí)前幾節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)生注意動(dòng)作要領(lǐng)。右拳眼斜對(duì)胸窩，肘尖略下垂，拳掌與胸2030厘米，頭正，身直，目視受禮者，面容舉止自然大方。教師講口頭提示每節(jié)動(dòng)作要領(lǐng)，注意的地方。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。三、合作學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)基本體操 教師活動(dòng)：重新調(diào)整隊(duì)伍。組織學(xué)生聽音樂，隨音樂節(jié)奏完整練習(xí)前三節(jié)。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。隨示范聽口令模仿第六節(jié)動(dòng)作，體驗(yàn)放繩和收繩動(dòng)作。難 點(diǎn)：第八節(jié)跳躍的節(jié)奏和第九節(jié)繩的纏繞。聽音樂，在小伙伴的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌放松。六個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行表演展示。組織學(xué)生繼續(xù)練習(xí)，并巡視指導(dǎo)動(dòng)作。難 點(diǎn)：伙伴間的默契配合。繼續(xù)體驗(yàn)向右轉(zhuǎn)走的隊(duì)列要求。學(xué)習(xí)向后轉(zhuǎn)走分組游戲：截住空中球 組 織：四列橫隊(duì)、自由分散二、合作學(xué)習(xí)，熟練動(dòng)作 重 點(diǎn)：發(fā)球有較準(zhǔn)確的落點(diǎn)。組織各小組展示12種本小組最得意的練習(xí)形式，通過相互的了解，進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短地練習(xí)。隨教師示范和要求分段學(xué)習(xí)動(dòng)作，集體學(xué)完一段動(dòng)作后，分組合作學(xué)練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作的連貫性。學(xué)完第一部分全部動(dòng)作后，分組學(xué)練，重點(diǎn)體驗(yàn)兩人間的配合及動(dòng)作的熟練性。提出分組游戲要求：在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍類游戲活動(dòng)，注意安全。教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生分類分組，布置目標(biāo)任務(wù)。找一個(gè)伙伴進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，相互幫助糾正動(dòng)作，熟練動(dòng)作。學(xué)生活動(dòng)：按教師提出的練習(xí)的內(nèi)容和要求在組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行 練習(xí)。觀看示范：跨步墊球的技術(shù)要領(lǐng)。積極地參與展示活動(dòng)，努力把自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)展示給大家，并在展示的過程中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。組 織：分組游戲場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)、每人一繩第五篇：六年級(jí)體育教案六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)武術(shù)動(dòng)作三個(gè) 40米全速跑 足球傳接球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)武術(shù)操中的三個(gè)動(dòng)作，掌握這些動(dòng)作要領(lǐng)。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。通過實(shí)心球練習(xí)，發(fā)展臂力。，培養(yǎng)機(jī)智、反應(yīng)和傳接球能力。5678同1234，但方向相反。(3)注意事項(xiàng)：，講解示范搶斷的動(dòng)作要領(lǐng)，并組織練習(xí)。(2)規(guī)則：。：慢跑250米，徒手操6節(jié)二、基本部分（28’）（一）（1）講解示范。整理放松。教師要隨時(shí)糾正學(xué)生的塌腰、撅臀等錯(cuò)誤動(dòng)作。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分:(839。三、結(jié)束部分:(439。完整動(dòng)作練習(xí)。：慢跑400米。然后各隊(duì)換人最后進(jìn)行以積分多的隊(duì)為勝。二、基本部分:(28 1．武術(shù)基本動(dòng)作(一)彈踢沖拳(1)動(dòng)作: 預(yù)備姿勢(shì):劫弓步?jīng)_拳。整理放松，2（3）練習(xí)方法：四人一組，各自練習(xí)，互相學(xué)習(xí)、指導(dǎo) 跨越式跳高(一)(1)動(dòng)作：跨越式跳高是一種較為簡(jiǎn)單的跳高方法。徒手操6節(jié)。三、結(jié)束部分: 1三追逐時(shí)，逃者可以跑到圈上任何人面前對(duì)面站立，這時(shí)，面對(duì)逃者的人就變成新的逃者，并迅速躲閃跑開，引走追者。3每隊(duì)6人依次發(fā)球后，以得分多的隊(duì)獲勝。拍手操4節(jié)。強(qiáng)詞傳球要到位并使對(duì)方接住。迅速過渡到全腳掌，再用前腳攀迅速有力地蹬地，兩臂配合向上擺動(dòng)。師生問好。(2)教師講解示范。隊(duì)列練習(xí)，向左(右)轉(zhuǎn)走。(3)考核辦法，動(dòng)作分占60‰，高度分占40‰(4)注意事項(xiàng):，動(dòng)作完整連貫、協(xié)調(diào)。及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。)12．一球在本方空中，一球落在本方場(chǎng)地上，不算對(duì)方得分，兩球相撞，均不得分，重新發(fā)球開始。二、基本部分，(2839。1）追者只能拍逃者，不得推人或拉人。整理放松，、講評(píng)， 2，小結(jié)、講評(píng)，3。同時(shí)右拳變掌經(jīng)頭上向左前下方蓋掌，掌外沿向前，劈體左轉(zhuǎn)90度，左掌變?nèi)毡в谧笱g，眼看右掌。)1宣布下次課內(nèi)容，4左、右交替練習(xí)。(3)注意事項(xiàng):，中間畫5一一10個(gè)直徑2米的圓圈，每個(gè)圈內(nèi)放一個(gè)籃球。二、基本部分:(2839。保護(hù)與幫助，站在器械斜前方。2．小結(jié)、講評(píng)。準(zhǔn)備活動(dòng)，慢跑200米，兒童廣播韻律操6節(jié)。2．放松跑(1)動(dòng)作:用中等或中等以上速度跑。小結(jié)、講評(píng)。(3)注意事項(xiàng):先讓學(xué)生徒手揮臂練習(xí)幾次，隨后聽教師口令統(tǒng)一投擲。(3)注意事項(xiàng)：(1)動(dòng)作：45分鐘定時(shí)跑是一種規(guī)定時(shí)間的耐力跑。，及時(shí)換人，男女生可分組比賽。同時(shí)左腳側(cè)出一步。：四面轉(zhuǎn)法，橫隊(duì)齊步走。：慢跑200米。教學(xué)過程：一、聽唱歌：《活動(dòng)歌》二、師生問好：三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。教學(xué)過程：一、師生問好二、準(zhǔn)備操：慢跑兩圈擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體前屈三、復(fù)習(xí)三個(gè)武術(shù)操動(dòng)作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳短繩 學(xué)習(xí)步驟：一、游戲激趣，活躍身心 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練組織學(xué)生游戲：貼燒餅組織學(xué)生模仿律動(dòng)學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。學(xué)完跨步墊球動(dòng)作后，分組學(xué)練，重點(diǎn)體驗(yàn)跨步墊球的熟練性和協(xié)調(diào)性。組 織：分組練習(xí)三、拓展延伸，展示自我教師活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試根據(jù)自己的動(dòng)作重新編排技巧組合動(dòng)作（要求要有肩肘倒立動(dòng)作）。四人一組進(jìn)行分組練習(xí)，掌握平衡的決竅，體驗(yàn)倒立的技巧。組織學(xué)生交流，觀看，了解不足與改進(jìn)方法。