【正文】 習(xí)和集體練習(xí)；分小組復(fù)習(xí)動作，教師和學(xué)生一起檢查，評比。教師講口頭提示每節(jié)動作要領(lǐng)，注意的地方。小結(jié)：本次課學(xué)習(xí)情況宣布下課，師生再見第33課時(shí)教學(xué)目標(biāo):獨(dú)自完成武術(shù)操1——9節(jié)動作要領(lǐng)，并口令和動作一致。、協(xié)調(diào)和平衡能力。、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。學(xué)生用心領(lǐng)會動作要領(lǐng)并鞏固動作要領(lǐng)。教學(xué)內(nèi)容: 武術(shù)操：旭日東升(復(fù)習(xí)1—5節(jié))準(zhǔn)備部分：一、教學(xué)常規(guī)體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)二、準(zhǔn)備活動慢跑一圈活動各關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí)弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術(shù)操旭日東升(復(fù)習(xí)1——5節(jié))學(xué)生分組練習(xí)，2人一小。培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。教學(xué)內(nèi)容: 武術(shù)操：旭日東升(第4節(jié))準(zhǔn)備部分：一、教學(xué)常規(guī)體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)二、準(zhǔn)備活動慢跑一圈活動各關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí)弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術(shù)操旭日東升(第4節(jié))第三節(jié) 開合運(yùn)動第一個八拍 1—2開步?jīng)_拳 左腳向左出一步 左拳打出 右手抱拳于腰際 3左右沖拳 4拍沖拳不動。三、結(jié)束部分：整理活動。教學(xué)內(nèi)容: 武術(shù)操：旭日東升(第1,2節(jié))準(zhǔn)備部分：一、教學(xué)常規(guī)體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)二、準(zhǔn)備活動慢跑一圈活動各關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí)弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術(shù)操旭日東升(第1,2節(jié))并步站立，左手四指并攏伸直成掌，拇指曲攏；右手成拳，左掌心掩貼右拳面，左指尖與下顎平齊。D：要求動作連貫、整齊流暢。二、準(zhǔn)備部分 １、隊(duì)列、熱身跑。四、結(jié)束部分放松活動總結(jié)解散第26課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第八套廣播體操(三)教學(xué)目標(biāo)鞏固強(qiáng)化第八套廣播體操內(nèi)容進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。２、體委組織整隊(duì)３、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、學(xué)做第八套廣播體操5——8節(jié)內(nèi)容踏步走；第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動；第六節(jié)：全身運(yùn)動；第七節(jié)：跳躍運(yùn)動；第八節(jié)：整理運(yùn)動 教師示范，學(xué)生跟做。教學(xué)設(shè)計(jì)一、課堂常規(guī)鳴哨，集合。指導(dǎo)學(xué)生注意動作要領(lǐng)。體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，檢查服裝鞋子。二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、熱身跑。3用不同的方法進(jìn)行跳繩。學(xué)生：聽講解看示范，明確練習(xí)動作。師生問好。B、考核四、結(jié)束部分放松活動總結(jié)解散第22課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：跳繩——單腳后搖 教學(xué)目標(biāo)檢測學(xué)生跳繩能力，掌握單腳跳技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。２、徒手操、伸展運(yùn)動體委組織整隊(duì)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、單腳前搖教師：邊講解邊示范。教學(xué)設(shè)計(jì)一、課堂常規(guī)鳴哨，集合。積極參與游戲，和伙伴比一比誰的反應(yīng)快游戲：龜兔賽跑（同一起跑線）游戲：你追我趕（追逐跑）團(tuán)結(jié)力量大：分成六小組，每組六人，小組商量，根據(jù)每人的體力分配不同的距離，接力賽跑，進(jìn)行集體力量的展示。組織學(xué)生起跑游戲：看誰反應(yīng)快采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進(jìn)行快速跑練習(xí)。在教師的提示下進(jìn)行奔跑游戲：搶位子兩人一組，隨意選擇三到四節(jié)基本體操進(jìn)行復(fù)習(xí)，動作到位、有力。第一篇：六年級體育教案體育教案第五課第 5課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式起跑、快速跑 學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲，活躍情緒 教師活動：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練組織學(xué)生游戲：搶位子組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。組織：六列橫隊(duì)、小組分散二、積極游戲，你追我趕重點(diǎn)：蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。及時(shí)鼓勵和小結(jié)各項(xiàng)游戲。手舞足蹈歡慶勝利。體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，檢查服裝鞋子。領(lǐng)做，指揮學(xué)生練習(xí)。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、熱身跑。在教師指揮下認(rèn)真練習(xí)。教學(xué)設(shè)計(jì)一、課堂常規(guī)鳴哨，集合。２、徒手操、伸展運(yùn)動體委組織整隊(duì)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、小組自由練習(xí)前幾節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。師生問好。B、學(xué)生自由練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，檢查服裝鞋子。指導(dǎo)學(xué)生注意動作要領(lǐng)。教學(xué)設(shè)計(jì)一、課堂常規(guī) １、鳴哨，集合。２、體委組織整隊(duì)３、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、學(xué)生集體做第八套廣播體操。四、結(jié)束部分放松活動總結(jié)解散第27課時(shí)教學(xué)目標(biāo):了解中國武術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)習(xí)武術(shù)操的興趣。右拳眼斜對胸窩，肘尖略下垂，拳掌與胸2030厘米，頭正，身直，目視受禮者，面容舉止自然大方。宣布下課，師生再見第28課時(shí)教學(xué)目標(biāo):正確的掌握動作要領(lǐng)，口令和動作一致。右拳打出左拳抱于腰際 3 左拳 56 虛步亮掌 左腳向前成虛步 左手立掌 右手頭上舉掌 眼看左手。教學(xué)內(nèi)容: 武術(shù)操：旭日東升(第5節(jié))準(zhǔn)備部分：一、教學(xué)常規(guī)體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)二、準(zhǔn)備活動慢跑一圈活動各關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí)弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術(shù)操旭日東升(第5節(jié))第五節(jié) 側(cè)展運(yùn)動第一個八拍 12開步上沖 出左腳 左手立掌 右手上舉 握拳 眼看左掌 34 震腳砸拳 右腳靠攏左腳，胸前砸右拳于左掌心 56 勾腳側(cè)冠 左側(cè)弓步 腳跟點(diǎn)地向左側(cè)軀體 抱拳 78 并步抱拳示范后講解動作要領(lǐng)分兩個小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)結(jié)束部分：整理活動：小結(jié)：本次課學(xué)習(xí)情況宣布下課，師生再見第30課時(shí)教學(xué)目標(biāo):獨(dú)自完成武術(shù)操1——5節(jié)動作要領(lǐng)，并口令和動作一致。教師講口頭提示每節(jié)動作要領(lǐng)，注意的地方。教師指導(dǎo)、糾正循環(huán)練習(xí)和集體練習(xí)；分小組復(fù)習(xí)動作，教師和學(xué)生一起檢查，評比。教學(xué)內(nèi)容: 武術(shù)操：旭日東升(第7節(jié))準(zhǔn)備部分：一、教學(xué)常規(guī)體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)二、準(zhǔn)備活動慢跑一圈活動各關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí)弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術(shù)操旭日東升(第7節(jié))第六節(jié)： 擰轉(zhuǎn)動作第一個八拍 12并步擺掌 左手握拳 于腰際。、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力。學(xué)生認(rèn)真聽講，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，幫助。教師個別輔導(dǎo)；學(xué)生自主結(jié)合進(jìn)行鞏固性練習(xí)。掌握原地踏步、齊步走動作。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。教學(xué)要求：、動作一致,精神飽滿轉(zhuǎn)動時(shí)保持上體立正姿勢組織方法：同上教學(xué)方法：、教師講動作方法和要領(lǐng)教師做正確的示范。5’組織方法：四列橫隊(duì)教學(xué)方法：教師喊口令、學(xué)生愉快的完成動作教學(xué)要求：充分放松身心教學(xué)器材教學(xué)反思、教學(xué)中讓學(xué)生了解體育課堂常規(guī)的重要性，以及嚴(yán)格的紀(jì)律要求。學(xué)習(xí)內(nèi)容：常規(guī)、健康標(biāo)準(zhǔn)、廣播操 學(xué)習(xí)步驟：一、學(xué)習(xí)常規(guī)教師活動：根據(jù)六年級的特殊情況，講解課堂常規(guī)：集隊(duì)要求、紀(jì)律要求、服裝要求，請假制度等。三、合作學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)基本體操 教師活動：重新調(diào)整隊(duì)伍。柔韌放松，積極參與小結(jié)。組織學(xué)生分組游戲：射擊學(xué)生活動：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。難 點(diǎn)：動作正確，較熟練地跟上節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。組織學(xué)生聽音樂，隨音樂節(jié)奏完整練習(xí)前三節(jié)。隨示范模仿第二節(jié)動作。聽音樂熟練地隨示范復(fù)習(xí)前三節(jié)操。學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律繩操 學(xué)習(xí)步驟：一、自主練習(xí)，充分活動 教師活動：集隊(duì)，了解出席情況，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生活動：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。組 織：四列橫隊(duì)、分組二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作 重 點(diǎn)：繩操的46節(jié)動作。示范第五節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。聽音樂集體復(fù)習(xí)前六節(jié)動作。隨示范聽口令模仿第六節(jié)動作，體驗(yàn)放繩和收繩動作。組 織： 四列橫隊(duì)、在規(guī)定場地內(nèi)分散練習(xí)三、說說學(xué)學(xué)，身心放松教師活動：提示學(xué)生進(jìn)行交流，組織學(xué)生放松學(xué)生活動：向你最好的伙伴說說今天所學(xué)的三節(jié)操的名稱，說說學(xué)后的感覺。組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)：向左、右、后轉(zhuǎn)動。聽口令按要求，認(rèn)真地體驗(yàn)行進(jìn)走的節(jié)奏和動作要求。難 點(diǎn)：第八節(jié)跳躍的節(jié)奏和第九節(jié)繩的纏繞。示范第九節(jié)動作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。學(xué)生活動：找一個伙伴進(jìn)行復(fù)習(xí)，聽音樂隨示范復(fù)習(xí)前六節(jié)。隨示范，聽音樂初步嘗試連貫動作。聽音樂，在小伙伴的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌放松。組織學(xué)生柔韌練習(xí)。借助繩子進(jìn)行壓腿。聽音樂組織學(xué)生表演。六個小組在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行表演展示。聽音樂，在小伙伴的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌放松。組織學(xué)生自主游戲。組 織：四列橫隊(duì)、小組分散二、小組學(xué)習(xí)，掌握技能重 點(diǎn)：墊球的正確動作：插、夾、提的動作。組織學(xué)生繼續(xù)練習(xí)，并巡視指導(dǎo)動作。組 織：練習(xí)時(shí)兩人一組自由分散，交流中呈弧形較寬松站立三、熟練技能，創(chuàng)編游戲教師活動：提出活動要求，鼓勵學(xué)生大膽地去嘗試，巡視指導(dǎo)。大膽地說一說創(chuàng)編游戲中遇到的困難和收獲。學(xué)生活動：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。難 點(diǎn)：伙伴間的默契配合。學(xué)生活動：一人一球，根據(jù)教師提出的三級指標(biāo)（A80個、B60個、C40個）自選一個目標(biāo)完成墊球練習(xí)。協(xié)助做好裁判工作。積極地表達(dá)比賽時(shí)和比賽后的感受。繼續(xù)體驗(yàn)向右轉(zhuǎn)走的隊(duì)列要求。教師活動：鼓勵學(xué)生嘗試練習(xí)。學(xué)生活動：二人一組，想象、嘗試發(fā)球動作。通過交流，選擇一種最好的，最適合小組練習(xí)的發(fā)球練習(xí)形式，在組長的組織下繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)向后轉(zhuǎn)走分組游戲：截住空中球 組 織：四列橫隊(duì)、自由分散二、合作學(xué)習(xí)，熟練動作 重 點(diǎn)：發(fā)球有較準(zhǔn)確的落點(diǎn)。徒手動作練習(xí)、拋球練習(xí)。組 織：分組練習(xí)場地器材：操場、排球每生一個第十課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握多種運(yùn)球和傳球技能。二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：傳接球時(shí)上下肢的協(xié)調(diào)動作。組織各小組展示12種本小組最得意的練習(xí)形式，通過相互的了解，進(jìn)行取長補(bǔ)短地練習(xí)。分小組展示，相互學(xué)習(xí)、積極交流（以你覺得他們一組什么地方最好進(jìn)行點(diǎn)評）組 織：自由分散自主組織（確保小組活動有安全距離）三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：鼓勵、提示，協(xié)助游戲。學(xué)習(xí)內(nèi)容：韻律球操 學(xué)習(xí)步驟：一、韻律活動，感受音樂 教師活動：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練組織學(xué)生體驗(yàn)音樂節(jié)律學(xué)生活動：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。分解示范，并組織學(xué)生模仿練習(xí)。隨教師示范和要求分段學(xué)習(xí)動作，集體學(xué)完一段動作后，分組合作學(xué)練習(xí)，體驗(yàn)動作的連貫性。組 織：四列橫隊(duì)、小組分散場地器材：短繩每生一根、軟排每生一個、錄音機(jī)第十二課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：合作學(xué)練掌握韻律球操第二段?？梢砸蝗丝梢远嗳?，自主地拿球活動，可以游戲、可以比賽，注意安全，充分活動。組織學(xué)生連貫練習(xí)，播放音樂。學(xué)完第一部分全部動作后，分組學(xué)練，重點(diǎn)體驗(yàn)兩人間的配合及動作的熟練性。學(xué)生聽音樂自主活動，注意安全，充分活動。采用多種方法組織學(xué)生學(xué)習(xí)第三部分滾拍。按教師布置采用集體、分組、合作等方法進(jìn)行第三部分的學(xué)習(xí)，較熟練地掌握第三部分動作。提出分組游戲要求：在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍類游戲活動，注意安全。組 織：四列橫隊(duì)、分組游戲二、合作探究，改進(jìn)技術(shù)重 點(diǎn)：能針對自己的不足進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動：和老師一起探討蹲踞式跳遠(yuǎn)的動作要求和易犯錯誤，從而能針對自己的動作找到合理的練習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動，活躍情緒教師活動：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練提出游戲要求，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生分類分組，布置目標(biāo)任務(wù)。合理地利用場地器材進(jìn)行輔助練習(xí)改進(jìn)自己的動作，伙伴間要不斷提示動作要求以改進(jìn)動作。組 織：圍坐在沙坑邊場地器材：操場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只第十六課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在相互幫助下練習(xí)各種平衡動作。分組游戲：射擊（躲閃的同學(xué)必須兩人手拉手一起躲閃）組 織：四列橫隊(duì)、分組游戲二、互幫互學(xué)，掌握平衡重 點(diǎn)：在相互幫助下掌握幾種保持身體平衡的動作。找一個伙伴進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，相互幫助糾正動作，熟練動作。組 織：分組練習(xí)三、拓展延伸，展示自我教師活動：鼓勵學(xué)生大膽嘗試各種平衡動作，提出安全要求。積極地參與交流，把自己的平衡動作展示給大家看。在組長的組織下進(jìn)行各種隊(duì)列練習(xí)，體驗(yàn)挺拔的動作要求。學(xué)生活動：按教師提出的練習(xí)的內(nèi)容和要求在組長的組織下進(jìn)行 練習(xí)。學(xué)生活動：根據(jù)自己的動作掌握情況把動作重新編排，嘗試新的組合動作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跨步墊球 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動，熟悉球性 教師活動：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練提出自主活動的安全要求和活動要求，組織學(xué)生自主活動。教師活動：組織學(xué)生復(fù)習(xí)前面所學(xué)的動作分解示范，并組織學(xué)生模仿練習(xí)。觀看示范：跨步墊球的技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)生個體展示，教師評價(jià)。學(xué)習(xí)向左轉(zhuǎn)走隊(duì)列要求。提出合作分組的要求，指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練，及時(shí)為學(xué)生糾正動作，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)動作。積極地參與展示活動，努力把自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)展示給大家，并在展示的過程中學(xué)會觀察，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。圍成一個圈進(jìn)行貼燒