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正文內(nèi)容

關(guān)于大學(xué)生使用電腦情況的調(diào)查報告五篇模版(參考版)

2024-10-13 12:43本頁面
  

【正文】 。且在實際使用中男生比女生用于學(xué)習(xí)的少,用于娛樂的多。且沒有購買電腦的同學(xué)大多數(shù)都有在校期間購買電腦的打算。并分析了男生和女生在消費電腦時考慮的因素和使用電腦的主要用途上的差異。我們對電腦的主要用途做了男女生的交互分析。我們來做簡要的分析。(5)購買的電腦品牌調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,選擇聯(lián)想、IBM的占28%,另一個比較可觀的數(shù)據(jù)是惠普所占的比例,這說明這兩種品牌的電腦在校園潛在的市場還是很大的。(4)購買電腦地點在選擇地點時,同學(xué)最愿意去的是太平洋數(shù)碼一類的專營電腦器材的地方。那么在選擇電腦時考慮的因素,在男女生選擇最多的都是電腦的技術(shù)性能的基礎(chǔ)上男生選擇技術(shù)性能的比例是83%。在排除了這個外界因素后,同學(xué)們還是更在乎使用電腦給自己帶來的便利。(2)購買趨勢根據(jù)我們的調(diào)查顯示,沒有電腦的同學(xué)預(yù)計在校期間購買電腦的比例為52%,沒有購買打算的占48%。說明大部分沒有電腦的同學(xué)認為買了電腦之后負面影響比較多,比如影響了學(xué)生的正常交際和正常學(xué)習(xí)生活,這些因素有可能成為其他同學(xué)不購買電腦的間接原因。我們可以看出。這說明同學(xué)們對學(xué)校的治安管理心存顧慮。這說明電腦的使用與平時的學(xué)習(xí)相關(guān)性較小??紤]到學(xué)生們的課余上機學(xué)習(xí),學(xué)校已經(jīng)針對調(diào)查數(shù)據(jù)合理有效地開放機房,便于學(xué)生們課余對電腦的使用。不購買電腦的主要原因是因為經(jīng)濟條件限制,占了35%。以下是發(fā)回問卷的調(diào)查情況。本次調(diào)查采取問卷法收集資料。那么大學(xué)生目前對電腦的需求和消費水平,以及購買電腦前后的心理狀況究竟怎樣呢?本次調(diào)查以研究以上內(nèi)容為目的,希望通過調(diào)查的數(shù)據(jù)分析,能給大家一些電腦消費和使用方面的指導(dǎo)性建議。第五篇:關(guān)于大學(xué)生電腦使用況調(diào)查報告一前言關(guān)于大學(xué)生電腦使用情況調(diào)查報告現(xiàn)今大學(xué)生早已成為電腦消費中一個不容忽視的群體。此次新聞?wù){(diào)查的目的只是想讓大家能夠站在較遠 的角度去看待事物,從調(diào)查結(jié)果中尋找自己與別人的差距,就像第16題中,雖然有28%的人上網(wǎng)主要做的事是玩游戲與聊天,但是依然有42%的人用來瀏覽新聞與搜索查找資料。利與弊,好與壞是由我們自己決定的,就象上面的調(diào)查,面對同一個環(huán)境,面對同一個問題,面對同樣的問卷,但是其答案,其態(tài)度,其結(jié)果卻截然不同。但是事物本身是死的,它本身沒有能力決定其作用的發(fā)揮,關(guān)鍵還是個人。以上就是調(diào)查的整個過程以及結(jié)果。當(dāng)然在調(diào)查過程中也不乏這樣一些人,他們認為大學(xué)是用來玩的,他們想著順其自然的過,不想刻意去學(xué)什么東西。原來沒有想過這個問題,即使想過也沒有毅力。其原因大致如下:沒有學(xué)習(xí)的氛圍,回到宿舍就想放松放松。通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生有買個人電腦的打算。還有些人是不用電腦,感覺別人在宿舍用電腦放音樂,看電影,影響他們正常學(xué)習(xí)或休息,這部分人也希望電腦能夠趕緊搬走。有的學(xué)生希望電腦趕緊搬走,結(jié)合上面的問卷情況,他們大多是想控制時間,但是一上網(wǎng)就忘了時間的人。他的問題也引起了其他老師的注意,在平時的課堂上,老師也不時的引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。從上面的問卷調(diào)查情況也可以看出,大二學(xué)生的自制力要大于大一學(xué)生,這一點從大一上學(xué)期與下學(xué)期的情況對比中也能反映出來。大一下學(xué)期,同學(xué)們使用電腦的方向有所改變,上,玩游戲已經(jīng)不在是主流。記得一次班會主題是關(guān)于電腦利弊的,大家在班會上大都對自己的行為做了檢討。而我校的這一舉措避免了這一尷尬局面。網(wǎng)絡(luò)的魅力毋庸置疑,?:問卷調(diào)查問卷題目:1你的性別A男B女A大一B大二C 大三D大四?A是B否?A臺式品牌機 B臺式組裝機 C筆記本?A上大學(xué)之后 B高中時 C初中時 D小學(xué)時 E小學(xué)以前?A 100元以下 B 100~300元 C 300~500元 D 500~800元 E 800以上?A學(xué)習(xí)B上網(wǎng)C玩游戲D娛樂E其它?A 1小時以下B 1小時以上5小時以下C 5小時以上10小時以下D ?A 是,對我很有幫助B 否,????A每天 B每星期4~6次 C每星期2~3次 D A大體上是在自己把握中B有時會上癮,但大多數(shù)時還是知道適可而止的C想控制時間,但一旦上網(wǎng)就忘了時間D沒時間概念,?A查找資料B瀏覽新聞C玩網(wǎng)絡(luò)游戲D聊天交友E收發(fā)電子郵件F看電影,:()A.新聞時事B.財經(jīng)C.娛樂D.體育 ?A資源泛濫B不良信息的影響C健康度下降?A非常了解B一般了解C知道不多D完全不了解數(shù)據(jù)得出:數(shù)據(jù)總計表A B C D E F一 17 3451 二 24 13 1451 三 46 551 四 1 1 4951 五 27 9 6 951 六 14 23 7 4 351 七 23 46 13 19 7108 八 17 33 151 九 27 10 1451 十 1 24 14 1251 十一 3 10 33 551 十二 17 31 351 十三 11 31 1759 十四 13 19 14 551 十五 34 10 0 751十六 十七 十八 十九42 12 19 124 0 37 32一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 A % % % % % % % % % % % % % % % % % % %調(diào)查情況:33 8 37 11 13 27 19 9 18數(shù)據(jù)比例表B C D %% %%% %% % % % % % % % % % %% %% % % % % % % %% %% % % %% % % % % % % % % % % %比例419159 73 120 51 總匯E% %% % %F%%以上就是整個調(diào)查情況,在此次調(diào)查的過程中,除了問了以上題目之后,我有意對大一的使用情況進行了調(diào)查,同時結(jié)合上面問卷調(diào)查的結(jié)果,對一年來周圍同學(xué)的使用情況,進行了非問卷形式的調(diào)查與采訪,得出以下一些結(jié)論:(1)給大一配電腦有它的利處,有許多尤其是農(nóng)村來的學(xué)生,他們沒入大學(xué)前沒怎么接觸過電腦,大一配電腦縮短了他們與現(xiàn)代科技之間的距離,使他們迅速掌握了電腦的一些基本技術(shù)。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾
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