freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

初中英語(yǔ)閱讀總結(jié)(參考版)

2024-10-13 12:24本頁(yè)面
  

【正文】 另外,《 初中英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)建議》、《 初中英語(yǔ)語(yǔ)言技能教學(xué)建議》、《初中英語(yǔ)文化意識(shí)與情感態(tài)度教學(xué)建議》、《初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略教學(xué)建議》、《初中英語(yǔ)評(píng)價(jià)測(cè)試教學(xué)建議》為我今后的英語(yǔ)教學(xué)工作提供了有力的技術(shù)支持??在此衷心感謝陳琳教授、魯子問教授、王嗇教授、程曉堂教授、張連仲教授提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料,感謝后臺(tái)工作人員和輔導(dǎo)教師為我們提供良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過學(xué)習(xí)學(xué)生情感態(tài)度、合作精神、自信意志、動(dòng)機(jī)興趣都能改善。明確英語(yǔ)教育小學(xué)、初中、高中到高等教育“一條龍”的目標(biāo),鉆研《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和義務(wù)教育的教材,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。語(yǔ)言技能和語(yǔ)言知識(shí)是綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ);文化意識(shí)有利于正確地理解語(yǔ)言和準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言;有效的學(xué)習(xí)策略有利于提高學(xué)習(xí)效率和發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力;積極的情感態(tài)度有利于促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展。通過英語(yǔ)學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,促進(jìn)心智發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng)。教師是課堂的主宰者,所謂教學(xué)就是教師將自己擁有的知識(shí)傳授給學(xué)生。未來的文盲不是不識(shí)字的人,如后幫孩子找對(duì)學(xué)習(xí)方法,全面提升學(xué)習(xí)力,從而輕松贏得好成績(jī)?有效預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)只是把書看一遍?,培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)能力,激發(fā)你的求職欲望,:上課聽課只是用耳朵?,掌握聽課技巧,提高你的聽課效率,:復(fù)習(xí)只是考前的事嗎?,鞏固知識(shí)體系,:誰說學(xué)和玩不能兼得?,培養(yǎng)你的時(shí)間觀念,教會(huì)你如何合理規(guī)劃時(shí)間.第五篇:初中英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)初中英語(yǔ)培訓(xùn)總結(jié)這次初中英語(yǔ)教師教學(xué)的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),時(shí)間不到二十天,學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富,信息量很大,在《 國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念(初中版)》、《 初中英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)建議》、《 初中英語(yǔ)語(yǔ)言技能教學(xué)建議》、《初中英語(yǔ)文化意識(shí)與情感態(tài)度教學(xué)建議》、《初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略教學(xué)建議》、《初中英語(yǔ)評(píng)價(jià)測(cè)試教學(xué)建議》六個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中,從大量的視頻、教學(xué)資源和拓展資源研修中,更新了觀念,明確了目標(biāo),從中受益匪淺。但是,尊敬的家長(zhǎng)們:你是否知道孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)力的缺乏?我常常說,生活品質(zhì)大于學(xué)習(xí)品質(zhì)。五、課外學(xué)習(xí)不放松。(4)要多讀課本或多練習(xí)閱讀。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。尤其是英語(yǔ)課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,理解出段意,正確理解課文內(nèi)容。四、為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我們都需要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)有針對(duì)性,計(jì)劃有長(zhǎng)期性。)三、最后,下目標(biāo),表決心,做好下階段的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。比方說,選擇題會(huì)選,但一到運(yùn)用或翻譯就毛病一堆出來了,扣分嚴(yán)重,、對(duì)這次期末考試的分析與總結(jié),分析是分析自己的錯(cuò)誤,結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí);總結(jié)是對(duì)這次的評(píng)價(jià)和如何看待這個(gè)成績(jī)。,并沒把錯(cuò)題和原因整理到錯(cuò)題本兒上,導(dǎo)致不會(huì)做的還是不會(huì)做。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。錯(cuò)在哪里?原因是什么?可能的原因有:,就導(dǎo)致考試的丟分,導(dǎo)致作文丟分嚴(yán)重,考試緊張,看答案似是而非就選上了……,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。不斷在教學(xué)中自我總結(jié)、自我反思,不斷進(jìn)取,努力上進(jìn)。今后希望自己從教學(xué)實(shí)際出發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。能營(yíng)造真實(shí)交際情境,體現(xiàn)語(yǔ)言美,教師自然流暢的語(yǔ)調(diào),抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏能使學(xué)生置身于良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,保證教學(xué)信息在傳輸?shù)倪^程中發(fā)揮最佳的效能,在潛移默化的熏陶中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽力和英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在上公開課時(shí),老師們能以多媒體手段展示教學(xué)環(huán)節(jié),多媒體教學(xué)集圖像、聲音、文字、動(dòng)畫于一體,能起到如臨其境、如見其人、如觸其物、如聞其聲的效果。課后進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)與反思,并在教案后做好小記。上課時(shí)堅(jiān)持常規(guī)部分不松懈,教材內(nèi)容講解清晰,示范準(zhǔn)確到位。備課時(shí)把具體教學(xué)方法和手段寫清楚。每個(gè)年段如果有兩位老師上課的話,請(qǐng)兩位老師之間互相(或每個(gè)備課組)認(rèn)真研究教本、學(xué)情等,合理安排課時(shí)。三、備課、上課、反思要求所有老師提前背好課,寫好教案。小課題研究針對(duì)各學(xué)科的不同特點(diǎn)來確定。我校所有備課組都開展了各種形式的小課題研究。在具體的實(shí)施過程中,全校的英語(yǔ)教師根據(jù)具體情況,結(jié)合本年級(jí)的教材,選用了部分他人的校本研修方案,并加以修改,使得各年級(jí)都有本可依。促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展和成績(jī)的提高。校本研修期間,除了主持完成校本研修的工作以外,還在本校擔(dān)任教學(xué)工作任務(wù),在這忙碌、辛苦、奔波的日子,不敢說自己有多大的收獲,只能說在成長(zhǎng)中經(jīng)歷,在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。初中英語(yǔ)研修總結(jié)6兩年的校本研修學(xué)習(xí)實(shí)踐中,轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我將結(jié)合教學(xué)策略,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真鉆研符合自己學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)法,運(yùn)用新課程提倡的“任務(wù)型”教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力,使得學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成積極情感的世界,提高學(xué)生跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。在教學(xué)中用多樣的評(píng)價(jià)方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的進(jìn)取心,使他們獲得成功的體驗(yàn),這是一種能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好方法,同時(shí)也可以成為一種評(píng)價(jià)手段,為學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)提供競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),在給他們建立期望值的同時(shí),通過勝敗的評(píng)比,激發(fā)他們?nèi)〉贸晒Φ膭?dòng)機(jī),從而培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。核心素養(yǎng)的提出,將會(huì)進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本目標(biāo),改變教育領(lǐng)域內(nèi)依然大量存在的“唯分?jǐn)?shù)論”的現(xiàn)象。從“雙基”到三維目標(biāo),再到現(xiàn)在的核心素養(yǎng),是從教書走向育人這一過程的不同階段。學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),是指學(xué)生應(yīng)具備的,能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,是關(guān)于學(xué)生知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多方面要求的綜合表現(xiàn),是每一名學(xué)生獲得成功生活、適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展都需要的、不可或缺的共同素養(yǎng),其發(fā)展是一個(gè)持續(xù)終身的過程,可教可學(xué),最初在家庭和學(xué)校中培養(yǎng),隨后在一生中不斷完善。在本次培訓(xùn)中,梅老師和安老師分別做了關(guān)于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的主題報(bào)告。這種閱讀課的上法具有很強(qiáng)的示范引領(lǐng)作用,對(duì)我今后更好的上好英語(yǔ)閱讀課很有啟發(fā)。來自安徽的梅清斐老師做了《閱讀課的有效教學(xué)方法和設(shè)計(jì)》以及《英語(yǔ)課堂教學(xué)與發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合》的主題報(bào)告,梅老師從什么是閱讀,為什么讀,我們?nèi)绾巫x等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,讓我讀閱讀課有了更深更全面的認(rèn)識(shí)。在這次培訓(xùn)中,聆聽了專家的精彩講座,汲取名師的精華,給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,帶來了豐富的精神食糧,通過學(xué)習(xí)使我對(duì)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)有了更新更全面的認(rèn)識(shí),很大程度地促進(jìn)了我的專業(yè)化成長(zhǎng)。初中英語(yǔ)研修總結(jié)55月25日,我有幸來到大致中學(xué),參加了20xx年國(guó)培計(jì)劃教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)初中英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)。要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。讓我站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上重新審視了我的教學(xué)方法,讓我今后的教學(xué)工作有了明確的方向。達(dá)到以情促知、以情促教的目的。在日常生活中要多與學(xué)生進(jìn)行情感交流,教師一個(gè)默許的眼神、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一份由衷的贊許,都會(huì)使學(xué)生感覺到教師的關(guān)心、賞識(shí)和可敬。四、增強(qiáng)師生情感溝通,建立和諧的師生關(guān)系親其師,才能信其道。而教師又在這中間起了舉足輕重的作用。我們必須向四十五分鐘要效益。本次舉辦的初中英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),使得我充分認(rèn)識(shí)到,在課堂教學(xué)中要讓每個(gè)學(xué)生在課堂上充分的參與到教學(xué)活動(dòng)中去,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。紙上談兵不可能打出漂亮的勝仗,而我們所做的那么多教學(xué)思考和研究如果不轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐,也只能是停留在表面,不可能做到真正意義上的改革。三、培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。只有讓學(xué)生最大限度地參與到課堂教學(xué)中來,從實(shí)際出發(fā),加以合理的引導(dǎo),教與學(xué)才能互長(zhǎng),達(dá)到良性循環(huán)。在研修過程中,我清楚地意識(shí)到教師角色的轉(zhuǎn)變對(duì)課堂效果乃至教學(xué)效果的影響。新形勢(shì)下的新課程改革的確對(duì)教師提出了很大的挑戰(zhàn),對(duì)我們而言,在
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1