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正文內(nèi)容

創(chuàng)建學習型機關(guān)爭當學習型干部活動情況匯報★(參考版)

2024-10-13 12:15本頁面
  

【正文】 四、“學習型企業(yè)”和“知識型職工”的基本條件學習型企業(yè)的基本條件是:在廣大員工中普及終身學習的理念,形成了團隊學習、全員學習、全程學創(chuàng)建學習型機關(guān)爭當學習型員工。要創(chuàng)造工作學習化、學習工作化的良好環(huán)境和氛圍,激勵更多的員工崗位成才、自學成才。讀書自學是創(chuàng)建學習型組織的重要形式,也是員工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。要面向基層,立足班組,大力開展技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽活動,推動各單位重視、加強員工技能訓練,激發(fā)、調(diào)動廣大員工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性。創(chuàng)新群眾性學習活動載體,構(gòu)筑職工學習的平臺。各單位、各科室要在廣大員工中深入進行以為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的理想信念教育,增強愛國主義、集體主義和社會主義思想,幫助廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。開展“創(chuàng)爭”活動的總體目標是:倡導(dǎo)終身學習理念,提高職工的學習能力和實踐能力,著力提高職工的創(chuàng)新能力;營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會環(huán)境,形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制;努力建設(shè)各類學習型組織,為職工創(chuàng)造更多的學習機會和成才機會;促進人才隊伍建設(shè),為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅實基礎(chǔ),努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。在全面建設(shè)小康社會的偉大進程中,工人階級要不斷用社會主義的思想道德規(guī)范、先進的科學文化知識和日益進步的技術(shù)技能武裝自己,努力成為艱苦創(chuàng)業(yè)的模范、勤奮學習的模范、開拓創(chuàng)新的模范和增進團結(jié)的模范,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和促進人的全面發(fā)展貢獻力量。開展“創(chuàng)爭”活動,全面提高職工隊伍素質(zhì),是保持和發(fā)展工人階級先進性,充分發(fā)揮工人階級三個文明建設(shè)主力軍作用的重要保證,是大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的必然要求;是推動“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”,全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要舉措。抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期,加快我國的發(fā)展,就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)人才隊伍。一、充分認識開展“創(chuàng)爭”活動的重大意義/P當今世界,隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷發(fā)展和科技進步的突飛猛進,以經(jīng)濟為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國力競爭日益激烈。今后,我們將根據(jù)創(chuàng)建的具體要求,以創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動為契機,扎實工作,把我局建設(shè)成為政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的黨政機關(guān)。通過培訓,干部的執(zhí)行力得到了顯著提高,許多同志都能夠創(chuàng)造性的開展工作。積極組織職工參加上級部門的各類培訓活動,針對每次培訓的特點,結(jié)合崗位特征,精心選派培訓人員,今年,有6名入黨積極分子參加了黨校培訓,有27人次參加了省市的業(yè)務(wù)培訓。廣泛開展了“學好理論知識,記好學習筆記,寫好心得體會,參加好教育活動,提升好個人素質(zhì)”的理論學習“五好”活動。一是學成習慣,養(yǎng)成“白天走、干、講,晚上讀、寫、想”的良好學習習慣;二是解決問題,圍繞提高思想水平、工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界、緊扣國土資源工作實際和合水跨越式發(fā)展實際,努力使學習活動更加活潑、豐富、貼近實際;三是融會貫通,把學習成果轉(zhuǎn)化為做好本職工作的能力、推進合水跨越式發(fā)展的能力、國土資源管理工作出成就、出亮點的能力,引領(lǐng)社會風尚的能力。這些都是我們通過開展創(chuàng)建學習型黨組織,立足邊學邊實踐,學以致用的充分體現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,有多名職工在《甘肅省地礦報》、《甘肅省經(jīng)濟日報》等報刊上發(fā)表了多篇文章(不完全統(tǒng)計:18篇)。為此,我們通過分解調(diào)研課題、落實重點任務(wù),將學習貫穿于工作實踐中。三是外樹形象,提升服務(wù)發(fā)展水平。我們本著貼近實際、服務(wù)工作大局的原則,以創(chuàng)建“實效型”學習型黨組織為目標,通過選派黨員干部參加省、市組織的業(yè)務(wù)培訓、與相關(guān)單位開展業(yè)務(wù)交流等方式,開闊黨員干部視野、激發(fā)工作動力與熱情。通過開展多種形式的活動,干部隊伍持久學習能力和系統(tǒng)思考能力進一步提高,敬業(yè)意識、樂業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范意識和勤業(yè)精業(yè)意識不斷增強。在日常學習中,我們始終堅持“三個一”制度(精讀一本書、精講一堂課、精寫一篇文章)、三會一課制度、支部定期學習制度,舉辦專題講座、理論學習交流、演講比賽、談心活動等多種學習形式,要求黨員干部周見一文、月見一稿、季出一報,學出動力、學得生動、學出效果,做到知識、文章、宣講、作風“四過硬”,成為國土資源管理戰(zhàn)線上的“通才、專才”。一是強化學習,增強黨員隊伍政治素質(zhì)。量化學習指標,對學習指標進行制度化管理,局里給每位職工統(tǒng)一配發(fā)了政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識三個學習筆記和一個剪貼本,要求全年筆記字數(shù)不少于3萬字,完成剪貼,每月由紀檢書記調(diào)閱檢查,檢查情況記入年終考核。五是完善了學習制度。四是制訂了活動方案。三是成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是建立宣傳征地。一是召開專題會議。我第四篇:創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動匯報材料合水縣國土資源局學習型黨組織建設(shè)暨思想政治工作交流典型材料學習型黨組織建設(shè)活動啟動以來,我局堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高黨員干部的綜合素質(zhì)為目標,把提升隊伍政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、服務(wù)發(fā)展素質(zhì)作為構(gòu)建“學習型”黨組織、增強黨組織活力的基點,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“一諾三評三公開”等活動,努力塑造國土資源系統(tǒng)系統(tǒng)文明、和諧、高效的形象。目前,干部職工的學習已步入制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;能壍?,全局學習蔚然成風。除認真學習鄭培民、牛玉
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