四年級上冊貓第三課時教案(參考版)
2024-10-13 11:25本頁面
【正文】 七、板書設(shè)計（編寫：車李小學 李俊）教后反思：。四、訓練拓展完成導學案相應(yīng)的練習。如果回答對了，全班同學再問：What39。一位同學到前面來，背對全班，然后讓一位學生站起來用英語跟他說一句話?？凑l模仿的最好，予以表揚。s talk/A部分Who’s is John’s new friend? How is John’s new friend?這兩個問題后，老師予以鼓勵性的評價。s has short likes 39。讓一個學生來描述自己的朋友，其他同學要根據(jù)描述猜出這個人是誰。:“猜人”與Let39。39?！痵 、Bob、Lily、Tim進行問答練習。s talk部分。三、新課呈現(xiàn) 出示自學指導：（Who’s is John’s new friend? How is John’s new friend?）聽Unit 1 Let39。教學過程：一、Warmup the song《Friends》 a speech二、導入明標 ：(Revision)(1)復習已學的單詞：抽讀單詞卡。s his（her）name? His(her)name is....教學難點:正確使用形容詞來描述人物。抄寫詞語【四年級上冊《貓》第一課時教案】相關(guān)文章：1.《貓》第一課時的評課稿2.《貓》第二課時教案3.《貓》第二課時精品教案4.《貓》第二課時的教案6.《貓》的第二課時教案8.《燕子過?！返谝徽n時教案第五篇：四年級英語上冊教案第三單元第二課時Unit3 My friends（第二課時）教學目標: 1．復習單詞：strong、friendly、．聽懂、會說句子：I have a new ’s(He’s)tall and thin… What39。第二段（4）：寫貓滿月時十分淘氣可愛。板書：古怪、可愛）瀏覽全文，聯(lián)系上下文畫出貓的古怪具體表現(xiàn)在哪些方面（板書：老實——貪玩——盡職它高興時：溫柔可親；不高興時：一聲不出膽小——勇猛）概括課文的主要內(nèi)容？（這篇精讀課文細致、生動地描述了貓的古怪性格寫和它滿月時的淘氣可愛，全文字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。第四自然段：寫貓小時候十分淘氣可愛。第二自然段：寫貓高興與不高興時截然不同的表現(xiàn)。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢？）今天我們就來學一學老舍先生寫的《貓》。師歸納?！窘虒W時間】3課時【教學過程】第一課時一、導入新課，激發(fā)興趣出示圖片：認識貓?！窘虒W準備】了解老舍先生及其作品；課件。【教學重點】了解作者是怎樣寫出貓的性格特點的。理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達出自己對貓的喜愛之情的。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開辟、枝折花落”等詞語。印象。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。老舍先生對家里的貓愛同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛。這篇課文有兩個非常突出的特點。再講它小時候十分淘氣。課文先從三個方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪：講它既老實又貪玩，既貪玩又盡職；講它高興時和不高興時截然
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1