【正文】 在今后的工作中，根據(jù)不斷變化發(fā)展的人力資源的情況和本企業(yè)的具體實(shí)際，把先進(jìn)的管理理論與管理實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，最大限度的提高員工的積極性和工作績(jī)效，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而努力！。信任激勵(lì)：同事之間，特別是上下級(jí)之間相互信任是一種巨大的精神力量，這種力量不僅可以使人們結(jié)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體，而且能激發(fā)出每個(gè)人的積極性和主動(dòng)性。榮譽(yù)激勵(lì)：人們希望得到社會(huì)或集體的尊重。物質(zhì)激勵(lì)：通過(guò)滿足個(gè)人利益的需求來(lái)激發(fā)人們的積極性與創(chuàng)造性。二、激勵(lì)員工的手段目標(biāo)激勵(lì)：通過(guò)奮斗能獲得的成就與結(jié)果。取得同等成績(jī)的員工，一定要獲得同等層次的獎(jiǎng)勵(lì)；同理，犯同等錯(cuò)誤的員工，也應(yīng)受到同等層次的處罰。懲罰過(guò)重會(huì)讓員工感到不公，或者失去對(duì)公司的認(rèn)同，甚至產(chǎn)生怠工或破壞的情緒；懲罰過(guò)輕會(huì)讓員工輕視錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，從而可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。激勵(lì)要獎(jiǎng)懲適度獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰會(huì)直接影響激勵(lì)效果。即便是同一位員工，在不同的時(shí)間或環(huán)境下，也會(huì)有不同的需求。下面就如何加強(qiáng)企業(yè)員工的激勵(lì)問(wèn)題，談一些自己的看法。我們將關(guān)注客戶的需求、有針對(duì)性設(shè)計(jì)案例，并在授課中重點(diǎn)關(guān)注與展示。因此，如果能夠有效運(yùn)用十二個(gè)方面的基本能力并最終將其表現(xiàn)為橫向和縱向的全過(guò)程控制、信息的正確處理以及形成個(gè)人風(fēng)格這三個(gè)結(jié)果，那么就具備了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的基本素質(zhì)和能力。所謂風(fēng)格也同樣有好壞之分，我們當(dāng)然要努力樹(shù)立幾條好風(fēng)格。而有些人的風(fēng)格是溫文爾雅，把所有事情考慮得很仔細(xì)，都要打破沙鍋問(wèn)到底，從來(lái)不漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)，那么大家在依賴他這種個(gè)人風(fēng)格的時(shí)候，就會(huì)去找他，因?yàn)橹浪哂羞@樣一種個(gè)人風(fēng)格。作為一個(gè)普通人，或許風(fēng)格并未顯得那么重要，但對(duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖而言，塑造風(fēng)格則很重要。而如果一個(gè)人剛到單位第一個(gè)月就要遲到四、五次，在第二個(gè)月的某一天如果他真的家里出事了，恐怕也沒(méi)人相信，大家都會(huì)猜測(cè)他肯定在睡懶覺(jué)呢。風(fēng)格不是一夜之間突然就可以獲得的，是具備一定的思想觀念、性格基礎(chǔ)和為人態(tài)度，然后變?yōu)樾袨?，若干個(gè)動(dòng)作之后逐漸形成習(xí)慣和定式，最終才能形成風(fēng)格。第一個(gè)結(jié)果(全過(guò)程控制)是第二個(gè)結(jié)果(信息的正確處理)的基礎(chǔ)，要在事務(wù)的處理過(guò)程中正確判定和區(qū)分輕重緩急，從信息的收集、整理、分析、加工、備案等方面設(shè)置相應(yīng)的機(jī)制和規(guī)則，并在處理之后進(jìn)行正確總結(jié)評(píng)價(jià)，使決策效果持續(xù)改進(jìn)和提高。(2)信息的正確處理有關(guān)對(duì)縱向和橫向控制表現(xiàn)的變化信息的處理能力稱之為綜合的處理能力。如果這個(gè)能力沒(méi)有，就一定要是一個(gè)什么都懂的雜家，雜到可以明察秋毫并清楚所有的因果關(guān)系和接口，這樣就可吃什么補(bǔ)精子吃什么補(bǔ)腎吃什么壯陽(yáng)豐胸精油有用嗎豐胸精油有副作用嗎豐胸產(chǎn)品有副作用嗎兒童護(hù)眼臺(tái)燈護(hù)眼臺(tái)燈護(hù)眼臺(tái)燈品牌以在企業(yè)里立足了?？v向控制是指作為企業(yè)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，對(duì)商業(yè)環(huán)節(jié)的某個(gè)細(xì)節(jié)要能比其他人更加深入和了解。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖與其他層面的管理人員相比，還應(yīng)進(jìn)一步將這12個(gè)基本能力表現(xiàn)為三個(gè)結(jié)果：(1)橫向和縱向的全過(guò)程控制橫向控制是指作為企業(yè)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，要通過(guò)十二個(gè)方面基本能力的運(yùn)用，最終表現(xiàn)出對(duì)企業(yè)整個(gè)商業(yè)環(huán)節(jié)的全過(guò)程穿透和因果關(guān)系的全部洞察把握。第十一，安排時(shí)間的能力。第九，組織能力。第七，表現(xiàn)出來(lái)的人際關(guān)系處理當(dāng)中的可信賴的程度。第五，第二環(huán)境的表達(dá)能力。第三，口頭表達(dá)能力。至少包括12個(gè)方面內(nèi)容：第一，批判性思維。一、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的勝任力對(duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的能力素質(zhì)要求，主要包括基本能力和超常能力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的結(jié)果，來(lái)源于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖——占20%的人決定一個(gè)企業(yè)占80%的結(jié)果，而被領(lǐng)導(dǎo)的80%的人去完成這20%的人所規(guī)定的任務(wù)，按方向去落實(shí)它的結(jié)果。——綠城集團(tuán)告別理論講教、推崇實(shí)務(wù)操作、親歷案例分享、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)?！戏绞T老師很多實(shí)用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我們的溝通效率與管理能力。譚老師的培訓(xùn)課程：理論與實(shí)踐相結(jié)合，非常有效，使我們受益很多。相信在經(jīng)歷這次的4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)后，使我更清晰的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，希望接下來(lái)能積極發(fā)揮正能量，配合好團(tuán)隊(duì)工作，早日進(jìn)入工作新常態(tài)。最后，話說(shuō)行動(dòng)的關(guān)鍵在語(yǔ)言，無(wú)論是與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員合作或是尋求其他人幫助總少不了與人交流，工作中可能總會(huì)遇到各種抱怨、消極的話語(yǔ)，甚至影響我們工作的心情和效率，當(dāng)我們注意說(shuō)話的技巧，在語(yǔ)言上注意把“紅色語(yǔ)言”轉(zhuǎn)變成“綠色語(yǔ)言”可能就會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲，雙方態(tài)度緩和且讓人聽(tīng)著舒服，處理事情定會(huì)事半功倍。而我首先要加強(qiáng)的就是邏輯和專注任務(wù)，以計(jì)劃為先堅(jiān)定地完成任務(wù)的心態(tài)。那么我又該如何改進(jìn)自己的不足呢？這就要向綠色個(gè)性的對(duì)頭橙色個(gè)性學(xué)習(xí)一下他們的優(yōu)點(diǎn)了。結(jié)合我自己的實(shí)際情況對(duì)比之后，發(fā)現(xiàn)測(cè)試結(jié)果分析的情況大部分吻合，但也存在著一部分差異，比如我有時(shí)候會(huì)猶豫不決，面對(duì)一些事情缺少自信，可能還有其他我一直也沒(méi)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。這讓我一個(gè)普通職員深感無(wú)論自己處于什么職位，都需要富有激情，帶著美好的愿景有條理的工作就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。而在現(xiàn)實(shí)中還存在著第三種因素即場(chǎng)域，它集文化、關(guān)系、氛圍、狀態(tài)和磁場(chǎng)于一身，如此多的因素決定著團(tuán)隊(duì)績(jī)效，不禁讓我反思到自己做事情時(shí)所遇到的問(wèn)題，是否太專注于某一點(diǎn)，從而忽略了全局中其他存在的問(wèn)題，這是以后工作中非常需要注意的。課程一開(kāi)始老師提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別？我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)發(fā)射點(diǎn)，而管理是通過(guò)這個(gè)發(fā)射點(diǎn)分散出來(lái)的無(wú)數(shù)射線，在我以前的意識(shí)里只有領(lǐng)導(dǎo)者才談得上領(lǐng)導(dǎo)力，而經(jīng)過(guò)這堂課后，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力又有了深一層的理解。篇三：《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)小結(jié)《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)小結(jié)上周五我有幸參加了集團(tuán)組織的“4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)“培訓(xùn)，近距離聆聽(tīng)美國(guó)宇航局《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程認(rèn)證導(dǎo)師蘇老師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的講解。我們能夠成長(zhǎng)多少，靠我們的學(xué)習(xí)力。最后，卓越領(lǐng)導(dǎo)必備的九種能力是學(xué)習(xí)力、影響力、感召力、表達(dá)力、凝聚力、開(kāi)發(fā)力、指導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力。如何提升執(zhí)行力，我認(rèn)為其根本在于提升員工的個(gè)人能力，員工是執(zhí)行的主體，高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個(gè)員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會(huì)最深的一點(diǎn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。所謂管理就是對(duì)事而言，即強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行，也就是我們通常所說(shuō)的執(zhí)行力，它是打造高效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)制度保證，企業(yè)制度好比一個(gè)國(guó)家的法律，要保證他能夠強(qiáng)有力的執(zhí)行。本次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個(gè)成功的企業(yè)，其核心目標(biāo)就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力，使其在各自的工作崗位都上都能擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé)，成為一名卓越的員工，進(jìn)而塑造出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。篇二：領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得讀《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》有感近期通過(guò)對(duì)《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)課程針對(duì)于實(shí)際的工作有很大的幫助，對(duì)一些現(xiàn)在存在的問(wèn)題提供了解決的方法對(duì)我們后期的工作有很大推動(dòng)，使我感到受益匪淺，使自己對(duì)現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個(gè)初步了解和新的認(rèn)識(shí)