如何提高小學(xué)語文成績(參考版)
2024-10-13 10:41本頁面
【正文】 我相信在我們語文老師的共同努力下，一定會取得更好的成績?？梢圆扇 皟?yōu)帶差”的方法，讓每個優(yōu)生幫助一個差生，主要解決課堂上的一些作業(yè)。（2）加強(qiáng)練字。畢業(yè)考試怎么跑也不容易跑出這個框架，即使不是，想辦法也要轉(zhuǎn)移到這些類型上來，甚至寫景的作文里面都可以插入一些寫事的片段，如：寫《家鄉(xiāng)的小河》，題目看上去是寫景，我們可以前半部分寫小河的景致是如何如何的美，后半部分可以寫“我”和幾個小伙伴一起在小河捉螃蟹的事，這同樣沒離開中心“小河”。作文教學(xué)。目前，有很多人相當(dāng)浮躁。尤其是在人文的理解上，更不能很寬泛的理解，不僅要聯(lián)系整個文本，更要注重所給的具體的句子。用上“因?yàn)??所以??”、“從??我體會到??”等句式來回答。閱讀指導(dǎo)。注重各種類型題融合到課堂教學(xué)中進(jìn)行。如果能有預(yù)見性更好，這樣會避免錯誤的發(fā)生。另外，字詞的教學(xué)還要靈活處理，比如說兩個字都是生字的要重視，生字表中字形相近的生字或字音相同的要進(jìn)行擴(kuò)詞、組詞練習(xí)，兩個生字不在一課，能組成詞語的，雖然不多，要善于發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行練習(xí)。復(fù)習(xí)較為有效的主要方法是利用多媒體反復(fù)出現(xiàn)學(xué)生需要掌握的內(nèi)容，如字詞、課文理解、課外拓展內(nèi)容等等，引起全體學(xué)生的注意，加深印象。另外，復(fù)習(xí)鞏固重在平時，要盡早去做，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我會更加深入，更加細(xì)致，不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷總結(jié)，既實(shí)實(shí)在在又機(jī)智靈活，使自己的工作再上一個新臺階。因此，今后還需在課堂上努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題審題的習(xí)慣，語言表述流暢、清楚、準(zhǔn)確、完整的習(xí)慣，書寫整潔的習(xí)慣等。俗話說：好習(xí)慣讓人受益終生。雙管齊下，來逐漸提高他們的基礎(chǔ)知識和基本技能。另外，對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，一方面在學(xué)校教師加強(qiáng)監(jiān)管，并指派優(yōu)秀生輔導(dǎo)，解決課堂上的一些作業(yè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)。適當(dāng)加壓。通過卷面來看，我班的書寫不夠工整、干凈，影響整體卷面分值，因此，在今后的教學(xué)中還需加大書寫能力的訓(xùn)練，在學(xué)生書寫上下大功夫。每一篇作文都要儲備一篇精品作文。對于作文我準(zhǔn)備這樣做：（1）寫作課注意寫作技巧的指導(dǎo)和訓(xùn)練，然后每個學(xué)生在以下幾種類型的習(xí)作上必須各有一篇寫得是相對較好的作文，這些作文類型分別是寫人，敘事，寫景，還有想象作文。這樣孩子們才能夠以不變應(yīng)萬變。下一步我打算對于教材和練習(xí)冊中的一些基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)知識（需記憶）多讀多背，并且注重登記，做到人人過關(guān)。而優(yōu)秀生也并不突出，并不拔尖，這不得不讓我深思，下一步的教學(xué)該如何進(jìn)行。家長必須幫助并指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，才會起到事半功倍的效果。小學(xué)生活潑好動，好奇心強(qiáng)，接受新事物的能力強(qiáng)。課外閱讀的習(xí)慣。大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難，敢于表達(dá)自己見解的習(xí)慣。參與課堂學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣。那么，
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