江蘇省揚(yáng)州中學(xué)20xx屆高三下學(xué)期5月質(zhì)量監(jiān)測(cè)最后一模歷史word版含答案(參考版)
2024-12-05 07:40本頁(yè)面
【正文】 （ 2分） 關(guān)系：關(guān)注科學(xué)，信仰上帝（沒(méi)有將科學(xué)與宗教對(duì)立起來(lái)）（ 2分） （ 2）影響：推動(dòng)近代科學(xué)革命；推動(dòng)歐洲 啟蒙運(yùn)動(dòng)； 推動(dòng)英國(guó)工業(yè)革命；推動(dòng)人類精神調(diào)整和智識(shí)自信； 推動(dòng)人們用科學(xué)思想認(rèn)識(shí)和改造人類社會(huì)。（ 1分） 體系：牛頓經(jīng)典力學(xué)體系。（任意三點(diǎn)得 3分） （ 3）取向：梭倫改革中城邦重視保護(hù)公民權(quán)利和地位，視城邦與公民為一體； 商鞅變法中國(guó)家控制民眾，民眾只是政府實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的工具。（任意四點(diǎn)得 4分 ） （ 2）目的：控制民眾，強(qiáng)化集權(quán)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。（ 2分） 好處：言之成理，均可得分。（ 1分） （ 2）對(duì)中國(guó)：中國(guó)深化改革開(kāi)放的需要，有利于加速中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為中國(guó)企業(yè)走出去提供了新的機(jī)遇。漢代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 。兩方面均影響了近代中國(guó)的歷史進(jìn)程。（６分）同時(shí)列強(qiáng)的侵略也給中國(guó)帶來(lái)了深重的災(zāi)難（２分） 錯(cuò)誤。西方文明對(duì)近代中國(guó)的影響建設(shè)性大于破壞性。（ 1分） 列強(qiáng)的侵略沖擊了中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)：侵犯中國(guó)主權(quán)，給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難；自然經(jīng)濟(jì)逐步瓦解，淪為列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)附庸。（１分） 等級(jí) 觀點(diǎn)方面 論據(jù)方面 論證方面 89分 正確。（ 3分）主張：中體西用。（ 2分） 權(quán)利：先秦法家 侵吞民眾權(quán)益；羅馬法在一定程度上保障民眾權(quán)利。（ 2分） 價(jià)值： 協(xié)調(diào)各方利益 ；保護(hù)正當(dāng)權(quán)益；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定； 維系帝國(guó)統(tǒng)治；影響后世治理。（ 4分） 歷史 參考答案 1— 5 BBCCD 6— 10 ACDCA 1115 BABAC 16— 20 DBBCA 21.（ 13分）（ 1）主張：提倡變革（或主張變法）；依法治理（或按法律規(guī)則辦事、以法治替代禮治）； 強(qiáng)化專制（或 專制主義）； 崇國(guó)抑民（或富國(guó)抑民、強(qiáng)國(guó)弱民）。牛頓跟大多數(shù)科學(xué)家一樣，繼續(xù)相信上帝的存在，他本人并沒(méi)有把自己的科學(xué)思想應(yīng)用到宗教和社會(huì)上，但科學(xué)揭示出來(lái)的物質(zhì)世界成了許多思想家心中的樣板，隨著時(shí)間的推移，他們希望用來(lái)改造人類社會(huì)，他們希望使社會(huì)也能履行自然規(guī)律的法則。牛頓體系花了 50 年左右獲得了普及，導(dǎo)致一種偉大的智識(shí)自滿。阿普爾比等《歷史的真相》 材料二 這場(chǎng)起于哥白尼、訖于牛頓的革命 ，或許對(duì)思想界影響最深。到了 18世紀(jì)末的 25 年里，曾講授并實(shí)踐牛頓力學(xué)知識(shí)的那些自認(rèn)接受啟蒙的英國(guó)人，許多都投入到牟利的蒸汽引擎業(yè)、運(yùn)河公司、工廠式的制造業(yè)。對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家而言，科學(xué)的勝利是革命性的，意味著理性戰(zhàn)勝了迷信。（ 2分） 25.【中外歷史人物評(píng)說(shuō) 】（ 10分） 牛頓學(xué)說(shuō)對(duì)近代社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。（ 3分） （ 2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括商鞅變法的主要目的及其對(duì)待民眾的舉措?！眺钡闹饕康氖墙⒁粋€(gè)以勤勞的農(nóng)民和有紀(jì)律的軍隊(duì)為基礎(chǔ)的統(tǒng)一而強(qiáng)大的國(guó)家，軍隊(duì)的士兵實(shí)際上征自農(nóng)民。……他明令禁止父親與成年之子或成年的弟兄在一戶同居。雅典時(shí)常不能達(dá)到梭倫的標(biāo)準(zhǔn)，但它承認(rèn)這些標(biāo)準(zhǔn)是其永恒的遺產(chǎn)?！瓕?duì)城邦內(nèi)每一個(gè)階級(jí)他都適度地給予責(zé)任，他倡導(dǎo)階級(jí)與階級(jí)之間的社會(huì)公正的理想。梭倫通過(guò)用法律手段恢復(fù)最下層各階級(jí)的人身自由權(quán)利以及加 強(qiáng)他們?cè)趪?guó)家的政治經(jīng)濟(jì)生活中的地位。（ 4分）綜合所學(xué)知識(shí)，“一帶一路”給咱普通百姓帶來(lái)什么好處？（ 2分） 24.【歷史上重大改革回眸】（ 10 分） 在處理“國(guó)與民”的關(guān)系上，梭倫改革和商鞅變法各有選擇。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析古代絲綢之路的影響?！耙粠б宦贰睒?gòu)想是中國(guó)面對(duì)新一輪對(duì)外開(kāi)放，特別是加快向東南亞、中亞、南亞開(kāi)放而提出的，是中國(guó) 將自身發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域合作相對(duì)接的重大戰(zhàn)略構(gòu)想。通過(guò)三角貿(mào)易，歐洲人從美洲和非洲掠奪大量的白銀和黃金，用來(lái)購(gòu)買中國(guó)的絲綢、瓷器等商品，再運(yùn)回歐洲 。這是絲綢之路第 二時(shí)代的開(kāi)端?！沁@種嵌入式互動(dòng)才使得現(xiàn)代民族國(guó)家意義上的“中國(guó)”得以形成，也是我們理解多元一體中華民族形成的關(guān)鍵。 材料一 由漢代 直至元朝的 1 500多年是絲綢之路的第一時(shí)代 ……這一時(shí)代，陸上絲綢之路主要維系了中原與周邊少數(shù)民族的交往?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)對(duì)進(jìn)一步改革開(kāi)放， 21
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