江蘇省揚州中學20xx屆高三下學期5月質量監(jiān)測最后一模政治word版含答案(參考版)
2024-11-19 01:37本頁面
【正文】 （ 3分） ②文化與經濟相互交融，經濟發(fā)展需要有利的文化環(huán)境， 創(chuàng)新文化 可以為相關企業(yè)技術創(chuàng)新提供智力支持，促進企業(yè)成長。（答道 2點即可得 4分） （ 2）①當?shù)卣茖W、民主、依法決策，有效解決面臨的新情況、新問題，維護公民權益；（ 2分） ②政府要依法行政，堅持法定職責必須為，法無授權不可為，防止行政權力缺失，提高行政管理水平；（ 2分） ③ 政府要自覺接受監(jiān)督，防止和減少工作失誤，提高行政水平和工作效率，做到權為民所用，樹立政府威信。 （圍繞歐盟宗旨、歐盟在多極化中的地位和作用相關知識點，言之有理即可；答出任意 2點可得 5 分，具備發(fā)言稿的基本形式可得 1 分） 三、探究題 37．（ 1）倡議示例：從自身做起，保護景區(qū)環(huán)境；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)仫L土人情。 英國作為聯(lián)合國常任理事國，脫歐行為影響歐盟在國際組織中的地位，不利于在國際事務中發(fā)揮積極影響力。 （ 2）各位先生女士，大家好！眾所周知歐盟宗旨是以共同體的方式實現(xiàn)成員 國共同目標，英國脫歐行為極大影響一體化進程，不利于實現(xiàn)宗旨。我國實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)創(chuàng)新有利于帶動我國創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略的順利實施。（ 2分） 科技創(chuàng)新 價值總量 意義 ：①創(chuàng)新促進企業(yè)成功經營，可以節(jié)約企業(yè)成本，提高企業(yè)經濟效益，增強競爭力。有助于警醒各國牢記歷史、珍惜和平。（ 2 分） ②全面落實 14 年抗戰(zhàn)概念，是當前弘揚和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求；是不斷增強我國國際競爭力的要求；是堅持社會主義道路的需要。 8 年抗戰(zhàn)一律改為 14 年抗戰(zhàn)，是對抗戰(zhàn)歷史認識的進一步深化。這是對民族脊梁、抗 戰(zhàn)英靈最重要的告慰和尊重。（ 2 分） ②意識是客觀存在的反映，意識具有能動作用，要求我們樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。（ 6分） 江蘇省揚州中學 20202017 學年第二學期階段檢測 高三政治（選修）試卷 參考答案 一、單項選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D D C A C B A C C D B 題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 B D D A A A C C B A B 題號 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 答案 B C A D B B C C D C D 二、簡答題 34.（ 1）①物質決定意識，要求我們堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。開展游學 有利于推動全面實施素質教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。同學們在游學中做了如下的比較： 傳統(tǒng)區(qū)域 創(chuàng)意園區(qū) 【資料卡】 ： 中小學生 游學 是由教育 行政 部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗 相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。 文化創(chuàng)意產業(yè)園能吸引眾多的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，是由亍其獨特的文化為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供了良好的“溫度、濕度、土壤、植被”。（ 6分） 要求：觀點鮮明，知識運用準確 、貼切，論述合乎邏輯，條理清晰， 150字左右。這些問題的解決離不開政府支持，需要政府不斷提高為經濟社會發(fā)展服務的水平。 按照游學計劃，同學們參觀了某文化創(chuàng)意產業(yè)園。并根據(jù)以上資料，運用《生活與哲學》相關知識，自擬題目，寫一份行前動員發(fā)言稿，以幫助同學們正確認識這次游學的意義。但是從大家的言談中，老師看出部分學生把這次活動誤解成了一次常觃的旅游，亍是準備組織一次行前動員會。閱讀材料，回答問題。 37． 讀萬卷書，行萬里路 。（ 6分） 三、綜合探究題：本題 18分。 結合材料，運用《國家和國際組織常識》的相關知識，回答下列問題： （ 1）從“英國議會和政府”角度，分析英國首相在啟動脫歐上面臨的困境。國內，上議院否決脫歐法案，要求政府完善具體條款。梅 2017 年伊始遭遇“想說分手丌容易” 的窘境。 （ 6分） （ 2） 請從分配的角度說明提高科技成果轉化率應采取的措施。 結合 材料，運用《經濟生活》知識，回答下列問題： （ 1） 一 般情況下， 科技創(chuàng)新可以提高企業(yè)的勞動生產率。有關數(shù)據(jù)顯示，我國科技成果轉化率丌足 30%，先進國家這一指標為 60%至 70%。但是我國存在科技成果不市場需求脫節(jié)。創(chuàng)新能力的提升影響著工業(yè)變革的效率，要利用創(chuàng)新的力量帶動企業(yè)整體效率的提升。（ 2分） （ 2）結合材料，運用文化傳承和民族精神的知識，分析“ 2017 年春季教材將全面落實 14年抗戰(zhàn)概念”的作用。應以此次教材修改為契機，進一步研究梳理抗戓史，消除近年來“抗日神劇”等歷史泛娛樂化所造成的認識混亂以及價值觀扭曲，加強對青少年乃至全社會的歷史傳承，積極正本清源。這是對民族脊梁、抗戓英靈最重要的告慰和尊重?！笨梢?，這幵丌是一次簡單的話語轉換，而是對歷史最客觀、最公允、最 權威的評價。2020 年，在紀念九一八事變 80 周年時，《人民日報》刊登社論，提出了“ 14年抗日戓爭”的概念； 2020 年 9 月，習近平總書記指出：“九一八事變成為中國人民抗日戓爭的起點，幵揭開了世界反法西斯戓爭的序幕。可見 通 第Ⅱ卷 主觀題（ 54 分） 二、簡析題：本大題共 3小題，每題 12分，共 36 分。從歷史唯物主義角度，這樣
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