20xx年第二學(xué)期語文備課組計劃(參考版)
2024-10-13 08:20本頁面
【正文】 王瑩二○○六年二月。第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考成績在85—120基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)重點抓基礎(chǔ)，成績在120—135中等同學(xué)抓好基礎(chǔ)的同時解決力所能及的綜合問題，成績在135以上基礎(chǔ)較好的同學(xué)側(cè)重于提高綜合運(yùn)用的能力。必考的知識點要人人過關(guān)，得分率較低的題目在全班講評，個別同學(xué)錯的就進(jìn)行個別輔導(dǎo)。精心挑選習(xí)題，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。精選典型例題，有一定系列、層次性，一題多解，比較解題方法的優(yōu)劣，注重數(shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用和總結(jié)。在初三總復(fù)習(xí)過程中分三個階段：第一階段復(fù)習(xí)考綱基礎(chǔ)知識點；第二階段專題總結(jié)知識點間的聯(lián)系；第三階段綜合練習(xí)。本學(xué)期我們備課組的想法和工作計劃：本學(xué)期我們數(shù)學(xué)還有統(tǒng)計一章新的教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)計知識實用性很強(qiáng)，在學(xué)業(yè)考中考查的分量逐年加重。但在應(yīng)用題、幾何論證及綜合應(yīng)用方面解決問題的能力不強(qiáng)，解題的方法不夠靈活，這些缺陷造成我們的整體水平與其他好的學(xué)校相比存在著相當(dāng)大的差距。高二語文備課組計劃第五篇：九年級第二學(xué)期備課組計劃九年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃本學(xué)科現(xiàn)狀：在第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考中，雖然在原有基礎(chǔ)上取得一定的進(jìn)步，但成績還不夠理想。培養(yǎng)能力，全面提高。通過多種手段，激發(fā)學(xué)生閱讀古詩文的興趣。作文教學(xué)重在限時訓(xùn)練，要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成作文，以訓(xùn)練學(xué)生高考作文的速度。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，要把課本中的課文作為寫作的范文，在閱讀分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行寫作指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會模仿和借鑒。落實背默，讀寫結(jié)合。進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。四、工作措施與學(xué)法指導(dǎo)1．備課組各位老師分工備課，加強(qiáng)集體備課和交流，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高，有效利用教學(xué)資源。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化古詩文閱讀教學(xué)，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，提升思維品質(zhì)和文化品位，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，形成健全人格。語文的學(xué)習(xí)重在積累和訓(xùn)練，但本屆學(xué)生在學(xué)習(xí)上普遍比較被動，有一半學(xué)生十分懶惰，因此要想語文成績有大的突破，必須要激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，鞏固擴(kuò)大優(yōu)生群體，推進(jìn)中等生，拉動后進(jìn)生，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣，提高語文綜合能力，大面積的大幅度的提升語文成績。課內(nèi)外相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語文能力的好辦法，課外閱讀是課內(nèi)閱讀的延伸；通過多種途徑向?qū)W生推薦佳作，組織學(xué)生到圖書館閱讀，摘抄名句，寫讀書筆記。如閱讀交流，將自己對文章的感悟質(zhì)疑在班里交流；誦讀表演，感受詩文的音韻美，接受情感陶冶。制定切實可行的早讀計劃，落實名言、古詩詞的積累。閱讀教學(xué)要精講多練，重點單元要精講、詳講，一般單元則選擇一篇課文重點講解，舉一反三，讓學(xué)生自讀其他課文，同時配以同步訓(xùn)練，以課文為載體培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語文綜合能力。在高一的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)背默訓(xùn)練，要求學(xué)生篇篇落實才，人人過關(guān)。把高中應(yīng)完成的語法知識進(jìn)一步鞏固加深，以便學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時減少語言障礙。2．堅持月考制度，增加測驗及作文次數(shù)，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。有意識地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神和創(chuàng)新
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