【摘要】第二節(jié)科學探究:歐姆定律教學目標知識與技能1、理解歐姆定律,會運用歐姆定律分析解決簡單的電路問題。2、使學生會同時使用電流表和電壓表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。3、會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。過程與方法1、通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系,讓學生經歷科學探究的全
2024-12-05 03:37
【摘要】歐姆定律單元測試一、填空題(每空1分,共30分)連接方式串聯并聯電路圖電流特點電壓特點總電阻分流分壓1.滑動變阻器的制作原理是通過改變連入電路中的來改變的.為了使滑動變阻器對電路起到保護作用,一般將它聯在電路中
2024-11-19 20:16
【摘要】:歐姆定律電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備電流與哪些因素有關?猜想與假設1、既然電壓是產生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?2、既然電阻對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?制定計劃與設計實驗
2024-12-01 23:36
【摘要】電學中考熱點概括一.電路、電流、電壓和電阻【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有:。,串、并聯電路的電流特點。,串、并聯電路的電壓特點。,滑動變阻器及其作用?!境尸F形式】以上考點常以填空題、計算題的形式出現,在考查知識的基礎上,對知識點進行理解應用,其中知識點2、3和4多以在電路中出現綜合考查電流和電壓的特點的形式
2024-12-13 06:22
【摘要】第二節(jié)科學探究:歐姆定律教案一、教學要求:1.理解歐姆定律,能進行簡單的計算;同時提高實驗操作能力和分析能力。2.通過實驗探究,自己找出電流與電壓、電阻的關系,學習科學探究方法。3.讓學生體驗和經歷科學探究的過程,形成尊重事實、探究真理的科學態(tài)度。二、教學的重點與難點:1.利用控制變量法找出電流與電壓、電阻的關系,是本
2024-11-24 02:32
【摘要】科學探究:歐姆定律[基本要求]1.通過實驗探究電流跟電壓、電阻的關系,讓同學們經歷科學探究的全過程。2.嘗試采用圖像法來分析實驗數據。3.通過實驗探究,進一步熟悉科學探究中被廣泛采用的一種方法——變量控制法4.通過實驗探究電流與電壓和電阻的定量關系,分析歸納出歐姆定律。5.會運用歐姆定律分析解決簡單的電路問題。6.了
【摘要】課題第二節(jié)科學探究:歐姆定律設計人苗玉軍使用時間班級姓名學習目標1、通過實驗探究,得出并認識電流、電壓與電阻的關系。2、運用控制變量法探究電流、電壓、電阻間的定量關系,分析歸納出歐姆定律,學會
2024-12-13 06:23
【摘要】《科學探究:歐姆定律》說課安溪縣湖上中學蘇枝傳一、說教材:(一)、教材的地位與作用:根據課程程標準,探究電路這一章在知識與技能方面,要讓學生認識電阻,認識影響電流大小的因素,理解歐姆定律并能應用于解決簡單電路問題。本章有兩大特點,一是綜合性增強,要綜合運用前面的電流、電壓、電阻知識;另外一個特
2024-12-12 22:07
【摘要】??電流的熱效應食鹽水氫氣電流的磁效應電流的化學效應?一實驗探究:電流電壓電阻的關系?二歐姆定律的內容?三運用歐姆定律進行的簡單計算歐姆定律?一、電流與電壓、電阻有怎樣的關系呢??猜想:?,那么升高電壓,電流可能
【摘要】§14-2歐姆定律物理教學課件教學目標?1知道研究電流跟電壓電阻關系的實驗方法和實驗電路圖。?2在R一定,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比。?3在U一定,導體中的電流跟導體的電阻成反比。?4掌握歐姆定律,能熟練地運用歐姆定律計算有關電壓、電流和電阻的簡單問題
【摘要】科學探究:歐姆定律同步練習2一、填空題1.德國物理學家歐姆用____的方法研究了電流跟電壓和電阻的關系,得到:導體中的電流跟導體兩端的電壓成____,跟導體的電阻成____。其數學表達式為________。2.一只電阻兩端的電壓從4V增加到6V,通過它的電流將從增加到____A,這只電阻的阻值為____Ω。3
【摘要】滬科版《科學探究:歐姆定律》知能訓練及答案歐姆定律夯實基礎培養(yǎng)能力知識點一電流與電壓、電阻的關系1、在探究"電阻上的電流跟電壓的關系"中:(1)我們首先會提出什么問題?
【摘要】科學探究:歐姆定律同步練習3一、填空題1.在某一段電路上串聯一個4Ω的電阻后,電路中的電流變?yōu)樵瓉淼囊话?,那么原來電路中的電阻是____Ω.若要使電路中的電流降低為原來的1/5,則還需要再串聯一個____Ω的電阻.2.兩個電阻串聯后的總電阻為9Ω,兩電阻兩端的電壓之比為1:2,則這兩個電阻的值分別為_____Ω和___
【摘要】歐姆定律及串、并聯電路特點的應用要點考點聚焦串、并聯電路的電流、電壓、電阻的特點以及串聯電路的分壓規(guī)律和并聯電路的分流規(guī)律是本課時的重要知識點,幾乎所有題目都是圍繞它們編寫的,要注意結合實際電路真正理解和掌握它們,切忌死記公式,要將物理公式數學化;“等效法”是本課時學習的又一種重要的物理研究方法,要注意體會和領悟.本課時具體的相關
2024-11-22 18:30
【摘要】東方中學初三(1)部物理組實物電路如上圖,閉合開關后,移動滑動變阻器滑片,注意觀察電流表的示數及燈泡亮度的變化?電壓是形成電流的原因,我覺得導體中電流與其兩端電壓應該有關電阻是導體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得電流與導體電阻有關控制變量法研究電流與電壓的關系,應控制電阻不變,
2024-12-01 23:37