滬科版物理九年級142歐姆定律word教案5-wenkub
2022-12-12 03:37:06 本頁面
【正文】 實驗探究《電流與哪些因素有關(guān)》。那么，電流與哪些因素有關(guān)呢？ 學生聽講。 教學 難點 實驗探究中，用圖像法分析實驗數(shù)據(jù)和對實驗結(jié)果的評估。 通過實驗探究，進一步熟悉科學探究中被廣泛采用的一種方法 —— “變量控制法”。 使學生會同時使用電流表和電壓表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。 會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。 通過實驗探究電流跟電壓和電阻的定量關(guān)系，分析歸納出歐姆定律。 課型 科學探究 課 課時 2 課時 教具準備 電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、 1～ 10Ω的各種阻值、導線。 創(chuàng)設問題情景，啟動思維。 （ 1） 猜想與假設 請大家針對上面提出的問題大膽猜想。 （ 2）制定計劃與設計實驗 首先，我們應當設計出滿足實驗要求的 電路。 其次，根據(jù)設計的電路配置合適的實驗器材（圖 147）。 在分析實驗數(shù)據(jù)時，還可采用圖像法。 學生設計電路圖。 激勵學生積極主動投入到科學探究的實驗中去。 分析與論證是實驗的重要環(huán)節(jié)，引導學生學會運用數(shù)學知識探討實驗記錄中有關(guān)物理量之間是否存在嚴格的數(shù)量依存關(guān) 時，電流隨電壓變化的圖像。 保持電壓不變時，電流跟電阻成 關(guān)系。 學生填空： 正比。 學生看探究點撥 ——評估。 教師活動 學生活動 設計意圖 歐姆定律的內(nèi)容 通過實驗探究，我們知道： 一段導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。在一段電路中，只要知道了 I、 U、 R的 理解歐姆定律的內(nèi)容。學會用數(shù)學公式表述物理規(guī)律。電阻的大
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1