【摘要】課題3、冰心詩四首課型新授主備人審核人建議課時3教學方法自主、合作、探究課程標準要求知識要求:學習《嫩綠的芽兒》,理解這首小詩蘊含的自然哲理。能力要求:品味詩歌凝練的語言。學習三維目標知識與技能:學習《嫩綠
2024-11-23 09:20
【摘要】學習目標1、體會詩中蘊含的情感及深刻的哲理2、學習豐富的想像、奇巧的構(gòu)思、凝練的語言母親整體感知精讀課文寫作背景同題詩歌作者簡介下一頁冰心,原名謝婉瑩,生于1900年10月5日,1999年2月28日逝世。福
2024-08-15 09:27
【摘要】一.教學目標:..二.教學重點、難點,理解詩的含義.,設(shè)計自己的人生.、奇巧的構(gòu)思、凝練的語言.原名謝婉瑩,現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家,著有詩集《繁星春水》等,主要作品有《冰心小說散文集》《寄小讀
2024-08-15 09:48
【摘要】作者:冰心制作:阜寧縣明達中學張麗華說說故事、念母恩擷取記憶中關(guān)于母親的最美的一瓣,用動情的語言說出來;順便要簡單談?wù)劯形騿眩∮巫右髅辖即饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三
2024-12-05 00:22
2024-08-15 08:17
【摘要】作者簡介:冰心,原名謝婉瑩,生于1900年10月5日,1999年2月28日逝世,福建長樂人,現(xiàn)代著名作家、散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。主要作品有:《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《冰心小說散文集》、《冰心散文選》等。?【教學目標】?道德目標
2024-11-14 05:15
【摘要】07七語文(上)第3課《冰心詩四首》第一篇:07七語文(上)第3課《冰心詩四首》第3課冰心詩四首閱讀理解、分析詩一:我從不肯妄棄了一張紙,總是留著—留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要它到的地
2025-03-16 00:58
【摘要】作者:冰心冰心(1900-1999)原名謝婉瑩,福建長樂人。我國現(xiàn)代著名的詩人、散文家、小說家、兒童文學家。著名的詩集有《繁星》《春水》,主要作品《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等。注音鳥巢倘若載著驚羨
2024-08-15 10:46
【摘要】第一篇:冰心詩四首 《冰心詩四首》教案 教學目標:知識目標: 學習這四首詩豐富的想象,奇巧的構(gòu)思,凝練的語言。能力目標: 體會詩中所要抒發(fā)的感情和所蘊涵的深刻的哲理。情感目標: 體味人間至愛...
2024-10-17 13:40
【摘要】第一篇:《冰心詩四首》 《冰心詩四首》 教學目標 1、體會詩中所蘊含的情感以及深刻哲理; 2、學習這四首詩中豐富的想象、奇巧的構(gòu)思、凝練的語言; 3、體味人間至愛親情,激發(fā)學生規(guī)劃自己的未來...
2024-10-15 14:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 冰心詩四首教案 冰心詩四首 教學目的: 1.體會詩中所要抒發(fā)的感情和所蘊涵的深刻的哲理 2.學習這四首詩豐富的想象,奇巧的構(gòu)思,凝練的語言。 ...
2025-04-03 21:14
【摘要】冰心詩四首冰心作者介紹:冰心(1900~1999),現(xiàn)、當代女作家,兒童文學作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長樂,生于福州。著名的詩集有《繁星》《春水》,主要作品《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等。母親選自《繁星.春水》讀課文,思考問題:
2024-08-15 13:27
【摘要】第一篇:冰心詩四首(大全) 懷文中學2013—2014學年度第一學期教學設(shè)計 初一語文(《冰心詩四首》) 主備人:審校:日期:2013-9-5教學目標: 1.了解冰心詩歌的特點。 2.體會詩...
2024-10-17 13:59
【摘要】第一篇:《冰心詩四首》教案 2013年秋學期初一語教案(03) 課題:《冰心詩四首》 編寫:夏冰審定:施云康日期:9月1日 教學目標 1、能有感情地朗讀詩歌,用自己的語言說出作者在詩中表達的...
2024-10-15 14:40
【摘要】第一篇:冰心詩四首原文 引導語:大家知道冰心詩四首是那四首嗎?小編已經(jīng)整理了原文與練習題,歡迎大家閱讀學習。 第一首《母親》是童稚期尋求母愛的保護,表現(xiàn)母愛的偉大與無私,側(cè)重于母愛的付出。 第二...
2024-10-17 14:01