【正文】 通過未來愿景描述和學(xué)以致用的方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過分組交流和師生積極互動的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程的學(xué)習(xí)能力。難點(diǎn)：多重繼承；虛函數(shù)；模板?；惡团缮惖幕靖拍?；繼承成員的訪問規(guī)則；派生類構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的運(yùn)行規(guī)則。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：類和對象的基本概念；對象定義；對象的成員的訪問。、精度、大小寫等?！啊钡姆椒?。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?。第七?C++的I/O流類庫 6學(xué)時（課堂講授學(xué)時3+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時3）主要內(nèi)容：++建立類類庫的目的 教學(xué)要求：掌握在各種情況下的運(yùn)算符的重載。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)6：函數(shù)模板與類模板。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?。第五?多態(tài)性 12學(xué)時（課堂講授學(xué)時8+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時4）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：多態(tài)的基本概念；實(shí)現(xiàn)運(yùn)算符重載的方法（成員函數(shù)）；實(shí)現(xiàn)運(yùn)算符重載的方法（友元函數(shù)）；靜態(tài)聯(lián)編和動態(tài)聯(lián)編的基本概念；虛函數(shù)的作用；虛函數(shù)的運(yùn)用。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅海軌蚨x和使用類的繼承關(guān)系。第四章 派生類和繼承 9學(xué)時（課堂講授學(xué)時6+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時3）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：基類和派生類的基本概念；繼承成員的訪問規(guī)則；派生類構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的運(yùn)行規(guī)則；多重繼承的基本概念；多重繼承中同名二義性如何消除；引入虛基類的目的；繼承類和派生類之間相互賦值規(guī)則用。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅骸?shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?、類的?shù)據(jù)成員、類的成員函數(shù)的定義方式。提供友元機(jī)制的目的；友元聲明方法；提供常類型機(jī)制的目的；各種不同的常類型運(yùn)作方式。第三章 類和對象 14學(xué)時（課堂講授學(xué)時8+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時6）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：類的聲明；對象定義；對象的成員的訪問。++內(nèi)存的動態(tài)分配和釋放方法。++程序基本的輸入輸出操作。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?+程序的基本格式和規(guī)范，學(xué)會編寫簡單的C++程序。第二章 C++概述 5學(xué)時（課堂講授學(xué)時2+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時3）主要內(nèi)容：++的起源和特點(diǎn) ++源程序的構(gòu)成++在非面向?qū)ο蠓矫娴囊恍┨匦?教學(xué)要求：cin和cout的使用；new和delete的運(yùn)算符的使用；函數(shù)的重載；帶缺省參數(shù)的函數(shù)；引用； VC＋＋的使用。二、課程教學(xué)的基本要求 ++語言進(jìn)行一般面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計 C++的使用三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配（2 + 5 + 14 + 9 + 12 + 7 + 6 + 5 = 60）第一章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計概述 2 學(xué)時（課堂講授學(xué)時2）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：了解什么是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計；掌握對象和類的基本概念；理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本特征。參考書：《C應(yīng)用開發(fā)與實(shí)踐》，曾憲權(quán)、李梅蓮 等，清華大學(xué)出版社，2015年《C編程實(shí)戰(zhàn)寶典》，付強(qiáng)、丁寧 等，清華大學(xué)出版社，2014年。閉卷考試。五、教學(xué)方法與手段講授法、討論法、多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。綜合練習(xí)（教學(xué)2學(xué)時，上機(jī)8學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：（1）進(jìn)程和線程（2）（3）采用案例驅(qū)動的方式，綜合運(yùn)用C編程技術(shù)開發(fā)較為完整的軟件程序。文件操作（教學(xué)1學(xué)時，上機(jī)1學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：（1）驅(qū)動器、目錄和文件（2）文件流和數(shù)據(jù)流教學(xué)目的：使學(xué)生掌握在C程序中進(jìn)行磁盤文件存取的基本技術(shù)。泛型（教學(xué)4學(xué)時，上機(jī)2學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：（1）泛型的定義與使用（2）元組和可空類型的用法（3）泛型集合與循環(huán)遍歷（4）匿名方法和Lambda表達(dá)式教學(xué)目的：使學(xué)生掌握泛型程序設(shè)計的基本概念，能夠利用類型抽象和操作抽象開發(fā)出高可適的軟件程序。類和繼承（教學(xué)4學(xué)時，上機(jī)4學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：（1）類的數(shù)據(jù)成員和各種函數(shù)成員（2）繼承和多態(tài)（3）.NET常用類型（4）接口與實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的：使學(xué)生進(jìn)一步掌握類型的定義和使用方法，；深入理解繼承和多態(tài)性的概念，從而掌握面向?qū)ο筌浖芍赜眯缘年P(guān)鍵技術(shù)。三、教學(xué)內(nèi)容緒論（教學(xué)2學(xué)時，上機(jī)2學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：（1）.NET技術(shù)和框架結(jié)構(gòu)簡介（2）C語言概貌（3）面向?qū)ο蟮幕靖拍罱虒W(xué)目的：有一個綜合性的了解。本課程系統(tǒng)地介紹C語言的結(jié)構(gòu)化設(shè)計、面向?qū)ο?、泛型、商業(yè)開發(fā)等功能要素，使學(xué)生在掌握程序設(shè)計的基本方法和技巧，培養(yǎng)利用計算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，以滿足專業(yè)課應(yīng)用和繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是運(yùn)算符重載的需要性和應(yīng)用。第一節(jié) 多繼承如何工作 第二節(jié) 繼承的模糊性 第三節(jié) 虛擬繼承第四節(jié) 多繼承的構(gòu)造順序 第五節(jié) 繼承的訪問控制 第六節(jié) 保護(hù)繼承與私有繼承第十八章 運(yùn)算符重載 4學(xué)時（1）教學(xué)目的、要求 本章要求學(xué)生掌握運(yùn)算符重載的需要性和應(yīng)用。了解虛擬繼承、保護(hù)和私有繼承。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是繼承的概念，工作方式，以及多態(tài)性和虛函數(shù)的概念。第一節(jié) 靜態(tài)成員的需要性 第二節(jié) 靜態(tài)成員的使用 第三節(jié) 靜態(tài)數(shù)據(jù)成員 第四節(jié) 靜態(tài)成員函數(shù) 第五節(jié) 需要友員的原因 第六節(jié) 友員的使用第十六章 繼承 8學(xué)時（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握繼承的概念，工作方式，以及多態(tài)性和虛函數(shù)的概念。第一節(jié) 關(guān)于堆第二節(jié) 需要new和delete的原因 第三節(jié) 分配堆對象 第四節(jié) 拷貝構(gòu)造函數(shù) 第五節(jié) 默認(rèn)拷貝構(gòu)造函數(shù) 第六節(jié) 淺拷貝與深拷貝 第七節(jié) 臨時對象 第八節(jié) 無名對象第九節(jié) 構(gòu)造函數(shù)用于類型轉(zhuǎn)換第十五章 靜態(tài)成員與友員 2學(xué)時（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握懂得怎樣聲明一個靜態(tài)數(shù)據(jù)成員，怎樣使用靜態(tài)成員函數(shù)以及靜態(tài)成員函數(shù)為什么與特定對象無關(guān)。了解臨時和無名對象。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο蠓椒ǖ膶?shí)現(xiàn)。第一節(jié) 類與對象第二節(jié) 構(gòu)造函數(shù)的需要性 第三節(jié) 構(gòu)造函數(shù)的使用 第四節(jié) 析構(gòu)函數(shù)第五節(jié) 帶參數(shù)的構(gòu)造函數(shù) 第六節(jié) 重載構(gòu)造函數(shù) 第七節(jié) 默認(rèn)構(gòu)造函數(shù) 第八節(jié) 類成員初始化困惑 第九節(jié) 構(gòu)造類成員 第十節(jié) 構(gòu)造對象的順序第十三章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 4學(xué)時（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο蠓椒ǖ膶?shí)現(xiàn)。第一節(jié) 從結(jié)構(gòu)到類 第二節(jié) 軟件方法的發(fā)展必然 第三節(jié) 定義成員函數(shù) 第四節(jié) 調(diào)用成員函數(shù) 第五節(jié) 保護(hù)成員 第六節(jié) 屏蔽類的內(nèi)部實(shí)現(xiàn) 第七節(jié) 再論程序結(jié)構(gòu)第十二章 構(gòu)造函數(shù) 6學(xué)時（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握構(gòu)造、析構(gòu)函數(shù)的使用，以及構(gòu)造類成員和構(gòu)造對象的順序。了解保護(hù)成員和軟件方法的發(fā)展必然。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是結(jié)構(gòu)體數(shù)組的引用，指向結(jié)構(gòu)體變量和數(shù)組的指針。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是引用的操作，以及引用作為函數(shù)參數(shù)的應(yīng)用。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是指針的運(yùn)算，以及指針與數(shù)組和函數(shù)的關(guān)系及應(yīng)用。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是數(shù)組元素的訪問，及數(shù)組的應(yīng)用。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是變量的存儲類型，作用域，可見性，生命期。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是函數(shù)的概念、定義、調(diào)用機(jī)制，以及全局、局部變量。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是循環(huán)型程序設(shè)計，即switch，while, do…while, for 2 結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)C++各運(yùn)算符與常用表達(dá)式內(nèi)容，及if語句的應(yīng)用。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是C++語言數(shù)據(jù)類型，變量及常量的聲明和賦值以及輸入輸出函數(shù)。第一節(jié) 從C到C++ 第二節(jié) 程序與語言 第三節(jié) 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計 第四節(jié) 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 第五節(jié) 程序開發(fā)過程 第六節(jié) 函數(shù)第二章 基本數(shù)據(jù)類型與輸入輸出 2學(xué)時（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握C++語言數(shù)據(jù)類型，變量及常量的聲明和賦值以及輸入輸出函數(shù)。了解C++程序設(shè)計語言的發(fā)展過程以及支持環(huán)境。本課程以介紹C++語言的基本語法為基礎(chǔ)逐步向?qū)W生滲透面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想，要求學(xué)生掌握類的封裝、