【正文】 參考書：《C應用開發(fā)與實踐》，曾憲權、李梅蓮 等，清華大學出版社，2015年《C編程實戰(zhàn)寶典》，付強、丁寧 等，清華大學出版社，2014年。閉卷考試。五、教學方法與手段講授法、討論法、多媒體教學、實驗教學。綜合練習（教學2學時，上機8學時）教學內容：（1）進程和線程（2）（3）采用案例驅動的方式，綜合運用C編程技術開發(fā)較為完整的軟件程序。文件操作（教學1學時，上機1學時）教學內容：（1）驅動器、目錄和文件（2）文件流和數據流教學目的：使學生掌握在C程序中進行磁盤文件存取的基本技術。泛型（教學4學時，上機2學時）教學內容：（1）泛型的定義與使用（2）元組和可空類型的用法（3）泛型集合與循環(huán)遍歷（4）匿名方法和Lambda表達式教學目的：使學生掌握泛型程序設計的基本概念，能夠利用類型抽象和操作抽象開發(fā)出高可適的軟件程序。類和繼承（教學4學時，上機4學時）教學內容：（1）類的數據成員和各種函數成員（2）繼承和多態(tài)（3）.NET常用類型（4）接口與實現教學目的：使學生進一步掌握類型的定義和使用方法，；深入理解繼承和多態(tài)性的概念，從而掌握面向對象軟件可重用性的關鍵技術。三、教學內容緒論（教學2學時，上機2學時）教學內容：（1）.NET技術和框架結構簡介（2）C語言概貌（3）面向對象的基本概念教學目的：有一個綜合性的了解。本課程系統(tǒng)地介紹C語言的結構化設計、面向對象、泛型、商業(yè)開發(fā)等功能要素，使學生在掌握程序設計的基本方法和技巧，培養(yǎng)利用計算機解決實際問題的能力，以滿足專業(yè)課應用和繼續(xù)學習的需要。難點：掌握文件的輸入和輸出。掌握使用cout進行輸出；掌握格式化輸出；掌握ostream類的方法進行輸出；掌握文件的輸入和輸出。難點：類模板的使用。第七章、模板（2學時） 函數模板與模板函數 2．基本要求了解模板的概念；掌握函數模板的定義和使用，理解函數模板與模板函數的關系；掌握模板函數顯式具體化；掌握類模板的定義和使用，理解類模板與模板類的關系；掌握類模板的派生；掌握類模板的顯式具體化。、難點重點：成員函數和友元函數重載運算符；虛函數的使用方法。難點：多重繼承中的二義性；虛基類的定義；理解子類型和賦值兼容規(guī)則。難點：靜態(tài)數據成員和靜態(tài)成員函數的使用方法；類的作用域、對象的作用域及生存周期。第四章、類與對象的其他特性（4學時） 2．基本要求掌握類的靜態(tài)成員（靜態(tài)數據成員和靜態(tài)成員函數）的定義和使用方法；掌握友元函數、友元類的作用、定義和使用方法；了解類的作用域，理解對象的類型和生存期；掌握各種常量的特點、定義和使用方法。、難點重點：構造函數、析構函數的使用方法；對象數組和對象指針的特點和使用方法；函數調用中參數的傳遞方式。難點：函數的引用參數和返回引用的使用；掌握磁盤文件的輸入輸出操作方法。第二章、C++基礎（6學時）++程序的組成部分 命名空間 C++數據的輸入輸出 變量的的作用域與可見性 const常量 2．基本要求了解C++程序的組成部分；掌握命名空間、變量的的作用域與可見性及生存期的概念；掌握引用及函數的引用參數和返回引用的概念和使用；掌握帶有默認參數的函數的使用；掌握內聯函數和重載函數的使用；掌握動態(tài)內存分配和釋放的方法；掌握磁盤文件的輸入輸出操作方法。、難點重點：面向對象程序設計的特點（數據的抽象與封裝、繼承性、多態(tài)性）及面向對象的基本術語；C++應用程序的開發(fā)環(huán)境。二、課程教學內容及學時分配第一章、面向對象程序設計概述（3學時） 面向對象程序設計的基本術語 面向對象程序設計的基本特征 Studio 2010的C++應用程序的開發(fā) 了解面向對象技術的發(fā)展歷程；了解面向過程和面向對象程序設計兩種程序設計方法 優(yōu)缺點；掌握面向對象程序設計的特點；掌握面向對象程序設計的相關術語和基本特征；了解目前常用的面向對象程序設計語言。通過本課程的學習，應使學生能夠較好地理解和掌握面向對象程序設計技術的基本概念，掌握面向對象程序的設計方法，并能夠在C++環(huán)境下（如VC++）開發(fā)較大型的應用程序。它集抽象性、封裝性、繼承性和多態(tài)性于一體，可以幫助人們開發(fā)出模塊化的程序，并體現信息隱蔽、可復用、易修改、易擴充等特性。七、實驗主要應配套儀器設備及臺（套）數（以一個實驗教學班40人為標準）序號儀器設備名稱數量備注計算機40臺C++開發(fā)工具軟件1套網絡版八、主要教材及參考書《C++語言程序設計習題與實驗指導》，鄭莉、傅仕星編著，北京：清華大學出版社，2004第四篇：C++面向對象程序設計教學大綱《面向對象程序設計基礎》教學大綱課程編號：課程中文名稱：面向對象程序設計課程英文名稱：ObjectOriented Programming 總學時： 40實驗學時： 0上機學時：學分： 適用專業(yè)：軟件工程專業(yè)一、課程性質、目的和任務（300字內）《面向對象程序設計基礎》是計算機軟件工程專業(yè)本科生的一門專業(yè)基礎課。實驗報