【正文】 在此預(yù)祝我們的孩子健康快樂成長！。怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不單是老師在學(xué)校的教育，也是我們做家長的一份責(zé)任。而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長的耐心，孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入。父母的第一責(zé)任是教育孩子。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的“歌手”。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗即將作學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，不要太復(fù)雜，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽講效果。家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)橡皮一塊：最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。現(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。鉛筆盒一個：最好分上下兩層。二、物質(zhì)準(zhǔn)備：書包1個：要給他準(zhǔn)備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。有家長覺得，這是應(yīng)該學(xué)校做的，可是家長要明白：孩子是你自己的。要養(yǎng)成孩子自覺改正的習(xí)慣，一要先讓孩子認(rèn)真讀老師的批語和評語，要認(rèn)真思考，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷提高。1培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的習(xí)慣。1幫孩子擇友，擇其善者而從之。1家長注意送孩子進(jìn)了校門之后，別停在校門口，很多孩子進(jìn)了校門遲遲不進(jìn)教室，形成了各種安全隱患與壞習(xí)慣，這與家長做事拖拖拉拉在校門口與其他家長沒完沒了聊天很有關(guān)系。1養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。養(yǎng)成不是自己的東西不要的好習(xí)慣。請為孩子勤洗澡、勤換衣。首先是孩子的個人衛(wèi)生；孩子的著裝非常重要，不可以讓孩子穿臟、破的衣服上學(xué)。在學(xué)校學(xué)會與老師、同學(xué)問好；上下樓梯一定要靠右行；不在教室、走廊、校園里大喊大叫。訓(xùn)練孩子每天離家門跟家里其他成員講再見，與送孩子上學(xué)的人講再見，接孩子回家后，讓孩子與其他人報告他回來了。作為家長，沒事兒看看自己家書柜，有書柜還是沒有書柜，書柜里的書到底還能不能看，你自己看書嗎？若是你自己沒有看書，將來孩子也會不看書，不閱讀的孩子是沒有潛力的，請家長一定和孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，平時多逛書店，多買書。所以家長一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上完廁所一定要沖水、要洗手。養(yǎng)成下課文明入廁的好習(xí)慣。養(yǎng)成自己的東西由自己保管的習(xí)慣。或者給學(xué)生專門準(zhǔn)備一個記事本，讓孩子學(xué)會記作業(yè)、記事，家長要每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表揚，例如：下學(xué)接孩子的時候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子再努力。教會孩子每天按照課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。要堅持做到每天老師要求帶的學(xué)習(xí)用品品或者其他物品及時幫孩子帶上。中午，養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，這樣孩子到了下午的時候就不會困乏，聽課質(zhì)量可想而知。這包括：要按時到校，不能遲到。要有時間觀念。一年級整一學(xué)年，寫作業(yè)陪伴孩子一起，但不是看孩子寫作業(yè)，而是自己在一旁讀書。一、比知識更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備：培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。第三個時期是適應(yīng)期。第二個時期是厭倦期。第一個時期是興奮期?？磥碓S多家長是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對我們學(xué)校的信任和支持，在此表示衷心的感謝！入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一件特別有意義的事情。希望在我們大家一起的努力下我們的孩子能取得更好的成績！第五篇：一年級學(xué)生入學(xué)家長會發(fā)言稿一年級新生入學(xué)家長會材料各位家長，大家好！首先，我對今天來參加會議的家長表示十分的感謝。(周五、周六適當(dāng)安排時間看看少兒節(jié)目，不能看長時間的電視連續(xù)劇。特別是不要戴耳環(huán)、項鏈等飾品。請家長不要讓孩子把零食帶到校園。吃飯的習(xí)慣。盡量不讓孩子在學(xué)校里削鉛筆，有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學(xué)習(xí)。生活自理能力的培養(yǎng)，自己整理書包，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。)這幾天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況，不知道是不是晚上睡遲了。早睡早起，生活有規(guī)律。這次，召開這個家長會，我主要從孩子的生活習(xí)慣說起。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。我理解家長的心情，請各位也理解我的工作。比如，家長們最關(guān)心的孩子的座位問題，老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定。在提高孩子閱讀能力的同時，又增進(jìn)了家長與孩子的情感交流。提倡親子閱讀。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。中國人常說：父母是孩子最好的老師。養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子受用終生。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。每天放學(xué)后，要求孩子先完成作業(yè)，同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。事實證明，生活能力強的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。校服、書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。準(zhǔn)備5支削好的鉛筆（上學(xué)前一天晚上要孩子削好，家長檢查）、2塊橡皮。這些沒有作用，反而會分散孩子的注意力，就買這種簡單的。文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。下午2:00到校，4:10下課。希望大家都能積極配合。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。在正式交流之前呢，我想給大家一點建議，這也是我們教師開會時，雷校長說過的一句話：尊重他人，從關(guān)閉手機開始！尊重他人就是尊重自己！謝謝各位的配合！從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。一年級入學(xué)家長會發(fā)言稿3尊敬的各位家長：你們好！作為一年級二班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)！首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗?！币磺械默嵤露际菫榱撕⒆觽冇懈篮玫拿魈?，請記住：好習(xí)慣從小事做起?！昂⒆舆M(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。第四方面給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意克服壞習(xí)慣，所以家長陪在身邊比較好，當(dāng)小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查，如果做得好，必須加