【摘要】??亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家,科普作家。出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其窮困,作過中學教師,業(yè)余自學,花十二年的時間,先后取得業(yè)士、雙學士和博士學位,中學教書二十余年兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過非常出色的論文,得到達爾文的肯定,帝國教育部獎勵他,但他想“登上大學
2024-12-04 14:48
【摘要】法布爾八九歲時,因為家里貧窮,爸爸叫他去放鴨子。每到早晨,法布爾把鴨子趕進池塘后,就一動不動地趴在岸邊,靜靜地觀察奇妙的生物世界。在池塘的草叢里,法布爾發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍、比櫻桃核還要小一些的甲蟲。他小心翼翼地把甲蟲拾起來,放進一個蝸牛殼里,打算回家再好好欣賞這珍珠一般的“寶貝”。夕陽快下山時,法
2024-11-26 03:01
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教學感言 葉圣陶曾經(jīng)說過:語文教學的最終目的就是 練成閱讀和作文的熟練技能??梢?,閱讀和作文至少是語文學習的 半壁江山。然而,在現(xiàn)實的教學中,把閱讀和作文單拿出來各搞...
2024-08-15 15:55
【摘要】第一篇:《裝滿昆蟲的衣袋》 《裝滿昆蟲的衣袋》教學設(shè)計 教學目標 知識與能力 、流利、有感情地朗讀課文。 ,聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實際理解詞語。。 ,從法布爾喜歡昆蟲的兩件事中受到啟示,激發(fā)...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇:裝滿昆蟲的衣袋說課稿 《裝滿昆蟲的衣袋》說課稿 一、說教材: 《裝滿昆蟲的衣袋》是敘事寫人的文章,主要敘述了昆蟲學家法布爾小時候的兩件事。兒時的法布爾對昆蟲充滿了好奇,在一天傍晚,他獨自...
2024-11-15 22:59
【摘要】第一篇:裝滿昆蟲的衣袋教案 《裝滿昆蟲的衣袋》教學設(shè)計 梅街中心小學 王艷 【教材分析】 《裝滿昆蟲的衣袋》是一篇童趣十足的敘事性文章,文章記敘了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的兩件...
【摘要】第一篇:裝滿昆蟲的衣袋范文 《裝滿昆蟲的衣袋》觀課報告 《裝滿昆蟲的衣袋》一文主要敘述了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事。課文通俗易懂,富有童趣,人物故事既貼近學生生活,又能滿足學生對...
【摘要】第一篇:裝滿昆蟲的衣袋試題 語文備課大師目錄式免費主題備課平臺! 5、裝滿昆蟲的衣袋 一、加點字注音。芬()芳云錦()敞()開耕耘().... 二、根據(jù)意思寫詞語。 1、形容橫豎交錯的樣。(...
【摘要】第一篇:《裝滿昆蟲的衣袋》教學設(shè)計2 《裝滿昆蟲的衣袋》教學設(shè)計 教學目標: 1、知識與技能:正確、流利、有感情地朗讀課文。學會搜集利用資料促進學習。 2、過程與方法:通過對課外知識的補充,使...
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?教學感言 葉圣陶曾經(jīng)說過:語文教學的最終目的就是 練成閱讀和作文的熟練技能。可見,閱讀和作文至少是語文學習的 半壁江山。然而,在現(xiàn)實的教學中,把閱讀和作文單拿出來各搞...
2024-09-23 04:52
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案一 設(shè)計理念: 1,落實主體地位,尊重多元解讀.在課堂中將學習的主動權(quán)還給 學生,為學生搭建自主探究和發(fā)現(xiàn)的操作平臺.學習過程中,以教材為 依托,引導學 生進...
2024-08-15 02:53
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案三 教學要求: 1、理解課文內(nèi)容,體會法布爾背者大人把衣袋裝得鼓鼓的, 躲起來偷偷地玩的無窮樂趣。 2、憑借課文具體的語言材料,激發(fā)對美好事物的濃厚興趣, 培...
【摘要】第一篇:《裝滿昆蟲的衣袋》教學反思 《裝滿昆蟲的衣袋》教學反思 這篇課文主要記敘了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事,通過兩個具體的故事表現(xiàn)法布爾從小對昆蟲入迷的程度。課文通俗易懂,富有...
【摘要】第一篇:《裝滿昆蟲的衣袋》教學設(shè)計 《裝滿昆蟲的衣袋》第二課時教案一復習導入,明確自學重點(3分鐘) 師:上節(jié)課我們一起讀了第五課,生朗讀課題。提問:誰的口袋里裝滿昆蟲?課文寫了法布爾小時候的幾件...