【正文】 ３、齊唱《我的中國心》結(jié)束本節(jié)課。Ｂ、情感最投入的。二、小演講：祖國關(guān)心你們 １、請(qǐng)表達(dá)你的感激之情。２、說出你所崇拜的海外華人的故事。二、我國有哪些著名的僑鄉(xiāng)？它們的形成與它們的地理位置有著怎樣的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：查找有關(guān)華僑的資料。３、初步了解海外華人保持和傳播中國傳統(tǒng)文化的不懈努力。１０海外華人的中國結(jié)授課時(shí)間：第11周 教學(xué)目標(biāo)：１、感受全球華人是一家的血脈之情，尊重和關(guān)心華人華僑。四、總結(jié)全課。１、先交流各組搜集到的有關(guān)戲曲資料，如粵劇、京劇、黃梅戲、豫劇等及其派別和名角，會(huì)唱的唱一唱。二、比一比，誰的推介做得最好，誰的推介形式最棒。３、表演節(jié)目。１、把你查到的有關(guān)中國傳統(tǒng)文化講一講。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：中國文化推介會(huì)、中國戲曲欣賞會(huì)。３、講一講他們的一些禮節(jié)和生活習(xí)慣。三、探究活動(dòng)：為什么日本的文字和傳統(tǒng)服飾與我國有很大的相似？１、出示個(gè)別日本文字，談看法。波羅游記》，知道外國人眼中古老的中國。二、外國人眼中的中國。（帶哪些東西，有什么小故事）Ｂ、海上的絲綢之路。１、出示中國地圖和亞洲地圖查找。波羅游記》、日本文字、服飾圖片。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：重走絲綢之路和探索中華文化的魅力。教學(xué)重難點(diǎn)：感受中華文化在推動(dòng)世界文化的貢獻(xiàn)，激發(fā)興趣與自豪感。２、初步感受中華文化在推動(dòng)世界文明進(jìn)程中的貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。初步養(yǎng)成喜愛閱讀名著的習(xí)慣。四、總結(jié)全課。１、請(qǐng)同學(xué)們搜集各科中國結(jié)，并了解其制作方法，課外實(shí)踐。２、交流讀書體會(huì)，教師相機(jī)引導(dǎo)。二、了解名著背后的故事。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：自制書簽，學(xué)打中國結(jié)。四、總結(jié)本節(jié)課。１、你了解的三十六計(jì)有哪些？２、將同學(xué)分成四組，由老師先講一個(gè)三十六講中的故事，讓四組同學(xué)用成語來搶答出老師所說的故事。２、評(píng)出勝出一組，讓組員再準(zhǔn)備一節(jié)課出謎讓其它組猜。教學(xué)過程：一、猜字游戲。教學(xué)準(zhǔn)備：三十六計(jì)中的故事。感受中華文化的博大精深，初步培養(yǎng)對(duì)中華文化的濃厚興趣。８、方塊字里探春秋授課時(shí)間：第8周 教學(xué)目的：知道漢字的基本演變過程。三、總結(jié)全課。Ａ、展示自己、介紹自己的作品。Ｄ、講有關(guān)中醫(yī)中藥的故事。Ｂ、結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說自己對(duì)中醫(yī)、中藥的認(rèn)識(shí)。尋訪生活中的中醫(yī)和中藥。自制指南針。蔡化的、畢升的故事。鞭炮、煙花、火箭。教學(xué)準(zhǔn)備：查資料，小發(fā)明。熱愛祖國，樹立為中華之崛起而努力的信心。第五篇：五年級(jí)思品第三單元第三單元紅紅的中國結(jié)中國古代科技之光 設(shè)計(jì)者：余小麗授課時(shí)間：第7周 教學(xué)目的：感受古代先民的聰明智慧，初步了解我國古代主要的科技成就。（4）9月10日。②我們應(yīng)該虛心聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠地接收老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步。③老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)，老師的愛是無私的。（主要能體現(xiàn)無私即可）（2）①老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。(3)友情是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)；友情有助于我們?cè)鲩L智慧和才干，更快的進(jìn)步和發(fā)展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。為了回報(bào)老師的這種愛，在日常生活中，我們應(yīng)該如何做？（9分）（4）尊師是許多國家的傳統(tǒng)，而且許多國家特設(shè)了教師節(jié)，你知道我國的教師節(jié)是哪一天嗎？（2分）在教師節(jié)這一天，請(qǐng)你用詩一般的語言寫一句贊美老師的話。（１）讀了材料后，你對(duì)老師的愛是如何認(rèn)識(shí)的？用一句話寫出你的真實(shí)感受。（1）遭遇不幸后，兵兵是一種什么心理表現(xiàn)？（2分）（2）是什么使兵兵重新振作了起來？（2分）（3）這則材料說明友情在我們的生活中起什么作用？（12分）22.（24分）2008 年我國第24個(gè)教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。在這種師生關(guān)系中（）①師生之間人格平等、相互尊重 ② 師生之間相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長③ 老師是我們的良師，更是我們的朋友④老師要充分尊重和采納學(xué)生的任何意見和建議A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④，所以在尋找友情的過程中應(yīng)注意（）①相互幫助 ② 真誠友愛 ③謹(jǐn)慎交友 ④ 尊重別人 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④（40分）21.（16分）中學(xué)生兵兵的父親因犯盜竊罪被判重刑，母親因此一病不起，兵兵內(nèi)心受到極大打擊，既自卑又傷心，變得不愿與老師、同學(xué)交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成績(jī)直線下降。1尊重老師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）①保質(zhì)保量完成作業(yè) ②認(rèn)真傾聽老師的意見和建議 ③上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律 ④見到老師有禮貌地打招呼A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④，自古以來受人贊頌。一學(xué)期下來，肖冉比許諾進(jìn)步了許多。許諾學(xué)習(xí)很刻苦，為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，每天學(xué)習(xí)到很晚，但他不愿與老師接觸，認(rèn)為有了參考書，什么都可以迎刃而解。這說明老師（）A教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)B具有無私奉獻(xiàn)是精神[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] C是最辛苦的D是我們成長道路上的引路人1尊敬老師最重要的是（）A、尊重老師的勞動(dòng)B、聽從老師的教誨 C、老師有禮貌D、接受老師的批評(píng)1下列做法屬于尊重老師勞動(dòng)的有（）①小明在語文課上總能專心聽講，主動(dòng)舉手回答老師的提問②小強(qiáng)在課下總能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，并能認(rèn)真復(fù)習(xí)③小偉上數(shù)學(xué)課老是精力不集中，思想開小差④小紅在做作業(yè)時(shí)老是馬虎，字跡也很潦草?！痹谖覈?，人們常用“紅燭”、“春蠶”、“人類靈魂的工程師”等美譽(yù)來稱贊老師?！边@句話啟示我們?cè)诎l(fā)展友誼時(shí)（）A、要以原則純潔友誼B、要以寬容維護(hù)友誼 C、要以真誠換取友誼D、需要有高度的熱情下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是（）①同學(xué)病了，主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課②同學(xué)被打時(shí)，“拔刀相助”③演講比賽時(shí)，多給自己班同學(xué)打分④對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤給與誠懇批評(píng)，并幫助其盡快改正⑤發(fā)生矛盾后，多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮A、①②④⑤B、①④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤愛因斯坦說：“世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的、嚴(yán)正的朋友。科167?！边@說明（）①建立真正的友誼，要以誠相待②朋友之間應(yīng)持諒解和寬容的態(tài)度 ③要為朋友“兩肋插刀”④朋友提出的任何要求都應(yīng)答應(yīng) A、①②B、①③C、②③D、①④“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見心誠則靈，讓我們永遠(yuǎn)是朋友?？?67。(每題3分，共60分)“友誼是天地間最可貴的東西，友誼是人生最大的安慰。D、符合題意，觀點(diǎn)正確，做法可行，答出兩點(diǎn)即可，例答：學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華文化；保護(hù)和發(fā)展中華文化等。對(duì)國家的意義：可為祖國繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)；成為國家的建設(shè)者、接班人等。A、只要圍繞“正義、正義制度的作用”作答，觀點(diǎn)正確，符合題意，言之有理即可，例答：為人生出彩提供權(quán)利和機(jī)會(huì)；保障公民夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)等。②符合題意，觀點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可。（4）你如何理解憲法具有“至上的法制地位”？ 文化力量是中國夢(mèng)的支撐，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮?！?013陜西】社會(huì)公正是中國夢(mèng)的基石，社會(huì)應(yīng)該毫不偏袒地為所有人提供人生出彩的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都有夢(mèng)想成真的可能。③七下P29不斷增強(qiáng)實(shí)力，是撐起信心的重要支柱。④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神（2）①八下P103理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于用合法手段，求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平。②七上P52正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)掘自己的潛能。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，相信“天生我才必有用”?！蹦闶侨绾卫斫獾??！睂?duì)你有什么啟示?！庇杏浾邌枺骸澳闶翘觳艈幔俊比~詩文回答：“每個(gè)人都可能是天才，天才是付出的結(jié)果。23.【2013大慶】2012年7月31日倫敦奧運(yùn)會(huì)上，年僅16歲的葉詩文憑借自己的實(shí)力，打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì) 錄，成為混合泳雙冠王。政府的做法有利于保障公民平等享有受教育權(quán)，保障人們的生存和發(fā)展；有利于滿足人們的合理期望，緩解社會(huì)主要矛盾；有利于維護(hù)社會(huì)公平，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。王阿姨的開心事：公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。政府的做法能為人的發(fā)展提供平等權(quán)利和機(jī)會(huì)，保障人們的生存和發(fā)展；有利于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。(4分)參考答案：(1)老張的開心事：公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。(6分)(2)公平需要合理的制度保障。三、【2013浙江紹興】22．(10分)閱讀對(duì)話，回答問題。②要做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。(2)警示：①要認(rèn)清社會(huì)生活中的是非善惡、正義和非正義行為。宋某行為已構(gòu)成了對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的破壞自然應(yīng)承擔(dān)道德譴責(zé)和法律制裁的后果。假惡丑、非正義行為越來越?jīng)]有藏身之地，遲早要受到道德的譴責(zé)，乃至受到法律的制裁。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,這有利于()①防止權(quán)力被肆意濫用 ②使權(quán)力失去應(yīng)有作用 ③使社會(huì)達(dá)到絕對(duì)公平④保障社會(huì)的公平公正A.①③B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題【2013山東聊城】22..香港一媒體記者宋某在東千佛洞題字留名事件，塵封13年后，近期被網(wǎng)友曝光，引來一片譴責(zé)。湖州中考)權(quán)力運(yùn)行需要制約和監(jiān)督。倡導(dǎo)和踐行“光盤行動(dòng)”（）①有助于摒棄奢侈浪費(fèi)