20xx幼兒園保教工作總結范文與20xx幼兒園保教工作計劃匯編(參考版)
2024-10-10 16:24本頁面
【正文】 。、主題活動舉行 家園同樂 活動等，進一步密切家園聯(lián)系。、家長開放日、宣傳欄中結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽。本學期教研重點：科學領域、語言領域、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動等進行研討。，提高教研實效。各班要詳細認真地制定好《幼兒園周活動計劃表》，合理安排教育教學活動，其目標和內(nèi)容必須科學，在主題統(tǒng)領下，兼顧領域、課題的滲透，合理安排五大領域內(nèi)容，保持課程的平衡性。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學習、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。六、開展有效教研，鉆研課程改革 周四聽課日 和 每聽必評 教研制度。搭建幼兒展示自我的舞臺，本著全員參與的原則，讓每一個孩子成為活動的主人。注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性，并做到及時更新、定期更換。及時了解幼兒所需進行墻面調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間2小時以上。對照幼兒一日常規(guī)要求強化訓練，在常規(guī)訓練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習慣養(yǎng)成真正落到實處?！?6歲兒童學習與發(fā)展指南》不重視、不熟悉，本學期將深入學習貫徹、新理論結合實際，真正達到學于致用，擺脫重 教 輕 保 以及 小學化 傾向，保障兒童身心健康、快樂成長。四、具體工作內(nèi)容及措施樹立終身學習的理念，提高自身素養(yǎng),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。，加強教研工作的引領性。，雖然去觀察，但觀察效果不明顯，表現(xiàn)很多孩子不會觀察，隨意性很強，對探索不感興趣。由于幼兒所處的生長環(huán)境不同，家長的教養(yǎng)方式不同，決定了孩子的個性、能力的參差不一。，教師對 指南 綱要 的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設沒有真正體現(xiàn)為孩子服務，孩子自主參與性不夠。教研組活動雖保證學習時間，但教師參與不強，學習、討論氛圍不熱，教師本身不善于進行批評與自我批評，集體意識不強，自我反思、自我鉆研缺乏。教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學能力應努力抓緊。以據(jù)目前的情況，對二期課改的推進和發(fā)展存在較大的問題。(2)完善了我園“節(jié)日主題”課程園本化的目標體系2018幼兒園保教工作計劃一、指導思想:始終以《綱要》和《指南》為指導，認真學習《0 6歲兒童學習和發(fā)展指南》精神，更新教師教育觀念，開發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨厚的豐富的社會和自然資源，創(chuàng)設農(nóng)村幼兒教育資源和人力條件，逐步完善幼兒園的辦學條件，堅持保教結合的原則，努力提高教師的各項能力水平，進一步優(yōu)化幼兒的生活、學習環(huán)境等，真正發(fā)展幼兒的個性，開發(fā)幼兒的潛能，通過各種渠道促進幼兒身心和諧發(fā)展。民間游戲教研活動的開展，既豐富了幼兒的教育教學內(nèi)容，又提升了教師的教研能力，愉悅了孩子們的身心，促進了教師的專業(yè)成長，對真正落實我園“民族文化教育”的辦園特色起到了積極的推動作用。從而也增進了幼兒對中華民族
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