【摘要】一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)F1、F2、F3…幾個(gè)力的共同作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),若突然撤去力F1后,則物體()運(yùn)動(dòng)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]F1的方向做直線運(yùn)動(dòng)F1的反方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)【解析】選F1的方向關(guān)系不明確,可能相同、相反或不在同一條直線上.因
2024-12-04 12:15
【摘要】研究離心現(xiàn)象及應(yīng)用三維目標(biāo):[知識(shí)與技能]1、知道離心運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的原因.2、知道離心現(xiàn)象的一些應(yīng)用和可能帶來(lái)的危害.[過(guò)程與方法],讓學(xué)生領(lǐng)悟離心現(xiàn)象的奧秘。。,檢驗(yàn)推理得到的結(jié)論的正確性。[情感態(tài)度與價(jià)值觀],提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。,體驗(yàn)“發(fā)現(xiàn)”的樂(lè)趣。3激發(fā)學(xué)
2024-11-19 12:51
【摘要】研究離心現(xiàn)象及其應(yīng)用【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】(),當(dāng)它所受的一切力都消失時(shí),它將做背離圓心的圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)它所受的一切力都突然消失時(shí),它將沿切線做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它所受的一切力都突然消失時(shí),它將做曲線運(yùn)動(dòng)【解析】選.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所需要的向心力,是它所受的某個(gè)力或幾個(gè)力的合力提供的,但并不受離心力的作用.它之
【摘要】研究離心現(xiàn)象及應(yīng)用旋轉(zhuǎn)飛椅我們小時(shí)候大都喜歡吃棉花糖,而且當(dāng)時(shí)一定非常奇怪.為什么一顆一顆的白砂糖,經(jīng)過(guò)機(jī)器一轉(zhuǎn),就變成又松又軟的“棉花”不斷向外“飛出”?做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)叫做離心運(yùn)動(dòng)。一、
2024-11-22 00:04
【摘要】第2章研究圓周運(yùn)動(dòng)【單元質(zhì)量評(píng)估】一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分.有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確,把正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))1.(2020·冀州高一檢測(cè))做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,關(guān)于其所受到的向心力的大小下列說(shuō)法正確的是()【解析】
2024-11-19 08:16
【摘要】第4節(jié)研究離心現(xiàn)象及其應(yīng)用教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運(yùn)動(dòng)的定義,接著從生產(chǎn)、生活的實(shí)際問(wèn)題中說(shuō)明離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和危害,充分體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需
2024-12-05 03:45
【摘要】第四節(jié)離心運(yùn)動(dòng)美文悟語(yǔ)主題導(dǎo)讀棉花糖的制作就是使用了離心現(xiàn)象。把白糖放在機(jī)器中間的一個(gè)小盒子里,加熱溶化后,轉(zhuǎn)動(dòng)小盒子,糖絲就從盒子上的小孔中出來(lái),用一小棒纏繞起來(lái),就是棉花糖了。那么棉花糖的形成過(guò)程中,是盒子轉(zhuǎn)動(dòng)快了容易形成,還是轉(zhuǎn)動(dòng)慢了容易形成?[通讀速記·方法點(diǎn)津]知識(shí)與方法關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧離心運(yùn)動(dòng)物
2024-12-09 01:25
【摘要】離心運(yùn)動(dòng)教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運(yùn)動(dòng)的定義,接著從生產(chǎn)、生活的實(shí)際問(wèn)題中說(shuō)明離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和危害,充分體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需的向心力時(shí),將做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng),此種運(yùn)動(dòng)叫“離心運(yùn)動(dòng)”。在半徑不變時(shí)物體做圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力是與角速度的平方(或線速度的平
2024-11-23 17:51
【摘要】研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律第二課時(shí)【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,擊球手揮動(dòng)球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時(shí)間后落地.若不計(jì)空氣阻力,則()【解析】選A選項(xiàng)主要考查落地時(shí)的速度大小,其取決于初速度和壘球離地面的高度.其速度方向和水平位移的大小也和這兩個(gè)因素有關(guān),所以A、B、C選項(xiàng)均錯(cuò).壘球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)
2024-12-05 16:52
【摘要】怎樣求合力同步測(cè)試A卷1.兩個(gè)共點(diǎn)力的合力與分力的關(guān)系是[]A.合力大小一定等于兩個(gè)分力大小之和.B.合力大小一定大于兩個(gè)分力大小之和.C.合力大小一定小于兩個(gè)分力大小之和.D.合力大小一定大于一個(gè)分力的大小,小于另一個(gè)分力的大?。瓻.合力大小可能比兩個(gè)分力的大小都大,可能都小,也可能比一個(gè)分力大
2024-12-04 03:12
【摘要】教科版高中物理必修二同步試題3第1節(jié)功【試題評(píng)價(jià)】1、用水平恒力F作用在質(zhì)量為M的物體上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移動(dòng)距離s,恒力做功為W1,再用該恒力作用于質(zhì)量為m(mW2
2024-12-04 07:56
【摘要】彈力(同步測(cè)試)1、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說(shuō)法正確的是()A.木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受到的重力,施力物體是地球B.木塊對(duì)桌面的彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力D.木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡2.下列關(guān)于產(chǎn)生彈力的條件說(shuō)法正確的是
2024-11-19 05:51
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成與分解測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說(shuō)法正確的是:A.船不能渡過(guò)此河B.船能行駛到正對(duì)岸C.若河寬60米,過(guò)河的最少時(shí)間為10秒D.船在最短時(shí)間內(nèi)過(guò)河,船對(duì)地的速度為6米/秒2、如圖所示,
2024-12-04 15:53
【摘要】離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件;(2)結(jié)合課本分析的實(shí)際問(wèn)題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)結(jié)合實(shí)際分析物理問(wèn)題的能力。3.德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生辯證地看問(wèn)題。二重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn):離心運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生條件。難點(diǎn):離心運(yùn)動(dòng)的具體分析。三
2024-11-19 07:35
【摘要】電功電功率教案一.教材分析“電功電功率”是在對(duì)電路中電壓、電流和電阻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,從做功和能量轉(zhuǎn)化的角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電路。學(xué)生在初中階段對(duì)電功和電功率已經(jīng)有一定的了解,通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),不僅要引導(dǎo)學(xué)生正確理解電功和電功率等概念,更要使學(xué)生將能量轉(zhuǎn)化及守恒的思想由機(jī)械能、內(nèi)能等形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化和守恒,拓展到電能、機(jī)械能、內(nèi)能和化學(xué)能等多種形式的
2024-11-19 20:17