【摘要】研究離心現(xiàn)象及其應用【學業(yè)達標訓練】(),當它所受的一切力都消失時,它將做背離圓心的圓周運動,當它所受的一切力都突然消失時,它將沿切線做直線運動,當它所受的一切力都突然消失時,它將做曲線運動【解析】選.做勻速圓周運動的物體所需要的向心力,是它所受的某個力或幾個力的合力提供的,但并不受離心力的作用.它之
2024-12-04 12:15
【摘要】一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)F1、F2、F3…幾個力的共同作用下,做勻速直線運動,若突然撤去力F1后,則物體()運動[來源:學科網(wǎng)ZXXK]F1的方向做直線運動F1的反方向做勻加速直線運動【解析】選F1的方向關系不明確,可能相同、相反或不在同一條直線上.因
【摘要】第2章研究圓周運動【單元質量評估】一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分.有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內)1.(2020·冀州高一檢測)做勻速圓周運動的物體,關于其所受到的向心力的大小下列說法正確的是()【解析】
2024-11-19 08:16
【摘要】第4節(jié)研究離心現(xiàn)象及其應用教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運動的定義,接著從生產(chǎn)、生活的實際問題中說明離心運動的應用和危害,充分體現(xiàn)了學以致用的思想.做勻速圓周運動的物體,在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需
2024-12-05 03:45
【摘要】mgFNAωOOFf離心運動同步測試1、質量不計的輕質彈性桿P插在桌面上,桿上端套有一個質量為m的小球,今使小球在水平面內做半徑為R的勻速圓周運動,角速度為?,如圖所示,則桿的上端受到的作用力大小是()A、2?mRB、42222?Rmgm?[來源:]C、42222
2024-12-09 01:25
【摘要】研究離心現(xiàn)象及應用旋轉飛椅我們小時候大都喜歡吃棉花糖,而且當時一定非常奇怪.為什么一顆一顆的白砂糖,經(jīng)過機器一轉,就變成又松又軟的“棉花”不斷向外“飛出”?做勻速圓周運動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠離圓心的運動。這種運動叫做離心運動。一、
2024-11-22 00:04
【摘要】勻變速直線運動規(guī)律的應用基礎卷(15分鐘)1.一小球沿斜面滑下,依次經(jīng)過A、B、C三點,已知AB=6m,CB=10m,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s;則小球在經(jīng)過A、B、C三點的速度大小分別為()A.2m/s3m/s4m/sB.2m/s4m/s6m/sC.3m/s
2024-12-04 06:38
【摘要】研究離心現(xiàn)象及應用三維目標:[知識與技能]1、知道離心運動及其產(chǎn)生的原因.2、知道離心現(xiàn)象的一些應用和可能帶來的危害.[過程與方法],讓學生領悟離心現(xiàn)象的奧秘。。,檢驗推理得到的結論的正確性。[情感態(tài)度與價值觀],提高學生分析問題、解決問題的能力。,體驗“發(fā)現(xiàn)”的樂趣。3激發(fā)學
2024-11-19 12:51
【摘要】第一節(jié)走進運動題型例來一首詩:“滿眼風波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行.”分別描述了“山迎”、“船行”兩種運動情況,它們分別以什么為參考系的?1.我們描述某個物體的運動時,總是相對一定的參考系.下列說法正確的是()“太陽東升西落”是以地球為參考系“地球圍繞太陽轉”是以地球為參考系[來源
2024-12-04 12:17
【摘要】1.做平拋運動的物體,每秒鐘速度的增量總是()、方向相同、方向相同、方向不同、方向不同2.平拋運動是()動3.關于平拋運動,下列說法中正確的是A.平拋物體
2024-11-19 05:50
【摘要】第二節(jié)牛頓第二定律測試F=ma及其變形公式的理解,正確的是F=ma可知,物體所受的合外力與物體的質量成正比,與物體的加速度成反比m=aF可知,物體的質量與其所受合外力成正比,與其運動的加速度成反比a=mF可知,物體的加速度與其所受合外力成正比,與其質量成反比[來源:學科網(wǎng)ZXXK]m=aF可知,物體
2024-11-19 05:51
【摘要】《運動的合成與分解》測試試卷(B卷)班級_______學號______姓名_______得分______一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是:A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對岸C.若河寬
2024-12-04 04:04
【摘要】電功電功率教案一.教材分析“電功電功率”是在對電路中電壓、電流和電阻認識的基礎上,從做功和能量轉化的角度進一步認識電路。學生在初中階段對電功和電功率已經(jīng)有一定的了解,通過本節(jié)的學習,不僅要引導學生正確理解電功和電功率等概念,更要使學生將能量轉化及守恒的思想由機械能、內能等形式的能之間的相互轉化和守恒,拓展到電能、機械能、內能和化學能等多種形式的能
2024-12-05 03:44
【摘要】離心現(xiàn)象及其應用一教學目標1.知識目標(1)知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運動的條件;(2)結合課本分析的實際問題,知道離心運動的應用和防止。2.能力目標:培養(yǎng)結合實際分析物理問題的能力。3.德育目標:培養(yǎng)學生辯證地看問題。二重點、難點分析重點:離心運動及其產(chǎn)生條件。難點:離心運動的具體分析。三
2024-11-19 07:35
【摘要】勢能例1:如圖,桌面距離地面,一小物體質量為2kg,放在距離桌面的支架上。](1)以地面為零勢能位置,計算物體具有的重力勢能,并計算物體由支架下落到桌面過程中,重力勢能減少多少?(2)以桌面為零勢能位置,計算物體具有的重力勢能,并計算物體由支架下落到桌面過程中,重力勢能減少多少?
2024-12-04 15:53