北京課改版語文八下濟(jì)南的冬天(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文,把握作者的感情。2、整體感知課文，了解文章結(jié)構(gòu)。

2024-12-04 08:45

北京課改版語文八下濟(jì)南的冬天(參考版)

【摘要】濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：了解老舍的生平、著作，識記并理解文中重要字詞。過程與方法目標(biāo)：通過學(xué)生自主探究、交流合作、班內(nèi)展示的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)運用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情。教學(xué)重點、難點及突破方法：重點：學(xué)習(xí)運用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。

2024-11-23 08:33

北京課改版語文八下濟(jì)南的冬天提高訓(xùn)練(參考版)

【摘要】《濟(jì)南的冬天》自學(xué)階梯評估測試題知識掌握1．文學(xué)常識填空?！稘?jì)南的冬天》的作者_(dá)_______，原名________，字________，________人。我國現(xiàn)代著名的________。主要作品有小說《________》《________》，話劇《________》《________》等。2．選出加粗字詞解釋正確的一項。

2024-11-19 14:25

北京課改版語文八下濟(jì)南的冬天同步測試(參考版)

【摘要】《濟(jì)南的冬天》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識。1．給加粗的字注音。濟(jì)（）南倫敦（）鑲（）邊寬敞（）水藻（）貯（）蓄2．解詞：設(shè)若：水墨畫：貯蓄：空靈

2024-11-19 00:36

北京課改版語文八下濟(jì)南的冬天word教學(xué)參考(參考版)

【摘要】《濟(jì)南的冬天》課文精講這是一篇充滿詩情畫意的散文。我們的祖國幅員遼闊，不同地域，四季景色呈現(xiàn)出迥然不同的個性特色。文章多次運用比喻、擬人的修辭方法以及極富表現(xiàn)力的語言，緊扣“溫晴”二字，描繪了一幅濟(jì)南冬景圖，字里行間流露著對濟(jì)南冬天的喜愛和贊美。現(xiàn)在，讓我們在著名文學(xué)家老舍先生的引導(dǎo)之下，一起——1．感受濟(jì)南冬天的美，體會作者熱愛祖國河山的真摯感情。2

2024-11-22 22:18

北京課改版語文八下統(tǒng)籌方法(參考版)

【摘要】統(tǒng)籌方法華羅庚請問“田忌賽馬”中如何運用統(tǒng)籌方法的？?一、什么叫“統(tǒng)籌方法”？概括文章內(nèi)容。?二、文章用了哪些說明方法？?三、對“燒水泡茶”的事例，為什么先后作了三次分析？?四、文中三幅圖說明了什么？有何作用？?五、本文的語言有何特色？閱讀課文，回答問題：華羅庚我國現(xiàn)代著名數(shù)

2024-12-12 11:01

北京課改版語文八下想和做(參考版)

【摘要】想和做胡繩作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩，江蘇省蘇州市人，筆名蒲韌，中國當(dāng)代哲學(xué)家、歷史學(xué)家。早年曾就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系。1936年在上海參加愛國救亡運動，40年代擔(dān)任《讀書月報》主編，解放后歷任中國社會科學(xué)院院長、中國歷史學(xué)會會長、孫中山研究學(xué)會會長等職。胡繩早年從事哲學(xué)的普及工作，曾發(fā)表哲學(xué)通俗讀物《新哲學(xué)的人生

2024-12-04 08:45

北京課改版語文八下白楊禮贊(參考版)

【摘要】《白楊禮贊》教案[教學(xué)目的]1、理解象征手法。2、感受中華兒女正直、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅強不屈的精神和意志。3、了解散文中抒情和議論的特點及其作用。4、掌握生字和常用詞語。[教學(xué)重點]理解課文中記敘、描寫與抒情的關(guān)系。[教學(xué)難點]象征手法的理解。[教學(xué)課時]

2024-12-13 08:35

北京課改版語文八下記承天寺夜游(參考版)

【摘要】蘇軾（1037—1101）字____，號________，____（朝代）四川眉山人，與其父_____、其弟_____，并稱“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。子瞻東坡居士北宋蘇洵蘇轍寫作背景宋神宗時，蘇軾因為反對

2024-12-04 02:45

北京課改版語文八下向沙漠進(jìn)軍(1)(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.抓住特征說明事物。2.體會修飾和限制詞語的作用。3.掌握本文中運用的說明方法。檢查字詞：1.字：肆虐（）抵yù（）逞（）強干涸（）儼（）然jí（）水

2024-12-12 15:00

鄂教版語文八下濟(jì)南的冬天(參考版)

【摘要】《濟(jì)南的冬天》教案桂山中學(xué)付榮華教學(xué)目標(biāo)１．知識目標(biāo)①會讀“髻、鑲、藻、貯”等生字。②理解和運用“響晴、空靈、澄清”等詞語。２．能力目標(biāo)①熟悉課文內(nèi)容,理清文章層次結(jié)構(gòu)。②學(xué)習(xí)通過比較的寫法突出事物的特點的方法。③學(xué)習(xí)運用比喻、擬人等修辭手法的方法。３．情感目標(biāo)體會作者對濟(jì)南、對祖國河山

2024-11-23 19:43

北京課改版語文八下向沙漠進(jìn)軍ppt課件(參考版)

【摘要】說明方法字詞中心句說明語言小結(jié)練習(xí)1結(jié)構(gòu)理解練習(xí)2朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點字注音。充沛（）浸潤（）儼然（）汲水

2024-11-23 06:58

北京課改版語文八下想和做(參考版)

【摘要】《想和做》教案教學(xué)目的，既要培養(yǎng)求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度，又要具有善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的創(chuàng)新精神。“想”和“做”的辯證關(guān)系，正確處理“想”和“做”的關(guān)系。了解發(fā)議論要有針對性。。，可以有所側(cè)重。重點難點1.重點：（1）了解“想”和“做”的辯證關(guān)系。（2）學(xué)習(xí)有針對性的議論和議論多方面道理時，可以有所側(cè)重

2024-12-12 05:28

北京課改版語文八下“友邦驚詫”論(參考版)

【摘要】《“友邦驚詫”論》教案教學(xué)要點：1、講清駁論的基本特點，使學(xué)生明確駁論與立論的根本區(qū)別。2、分析文章的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解反駁的一般方法。4、帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，體味本文語言的感情色彩。教學(xué)重點：分析文章的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。教學(xué)難點：了解文章背景。第一課時

2024-11-22 23:47

北京課改版語文八下向沙漠進(jìn)軍(參考版)

【摘要】《向沙漠進(jìn)軍》教案教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心抓住事物的特征和根據(jù)事物的內(nèi)容聯(lián)系有條理地分類說明事物的寫作方法，領(lǐng)會恰當(dāng)使用修飾和限制詞語準(zhǔn)確地解說事物、剖析事物和事理的特色。二、認(rèn)識改造沙漠的重大意義；理解說明文語言的準(zhǔn)確性。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)的重點與難點本文運用證唯物主義觀點從征服沙漠的角度說明人和自然

2024-12-12 23:33

北京課改版語文八下濟(jì)南的冬天(編輯修改稿)

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北京課改版語文八下濟(jì)南的冬天(參考版)