北師大版語(yǔ)文九下白楊禮贊1(參考版)

【摘要】一、課前預(yù)習(xí)1．注音氈子（zhān）開墾（kěn）外殼（qiào）主宰（zǎi）坦蕩如砥（dǐ)潛滋暗長(zhǎng)(qián)無(wú)邊無(wú)垠(yín)諸如（zhū）倦?。╠ài）婆娑（suō）懨懨欲睡（yān）丫枝（y?。炄Γ▂ùn）虬枝（qí

2024-12-04 08:06

北師大版語(yǔ)文九下白楊禮贊(參考版)

【摘要】一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。柳韻竹姿梅影何為禮贊？——表示崇敬和贊美。為什么白楊樹值得崇敬和贊美？因?yàn)榘讞顦洳黄椒?。?段：白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹!第4段：那就是白楊樹，西北極普通的

2024-12-12 07:35

北師大版語(yǔ)文九下白楊禮贊(參考版)

【摘要】題目第二課白楊禮贊總課時(shí)2課時(shí)學(xué)校八中教者年級(jí)八年學(xué)科語(yǔ)文設(shè)計(jì)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)間教材分析白楊禮贊》是語(yǔ)文教材八年級(jí)第一單元的第二篇文章。本單元的要求是了解散文中抒情和議論的特點(diǎn)及其作用，初步學(xué)會(huì)應(yīng)用這兩種表達(dá)方式，提高寫作能力。初中語(yǔ)文教學(xué)大綱要求，初中階段，

2024-11-22 21:46

北師大版語(yǔ)文九下白楊禮贊4(參考版)

【摘要】茅盾作者簡(jiǎn)介寫作背景預(yù)習(xí)檢測(cè)初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、了解文章的寫作背景；2、朗讀課文，理清文章的線索，把握文章的結(jié)構(gòu)；3、品析文中對(duì)白楊樹外在形象的描寫。茅盾（1896——1981）作家，社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻，字雁

2024-12-04 08:06

2017春北師大版語(yǔ)文九下第5課白楊禮贊1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?同學(xué)們，樹是大自然中一道美麗的風(fēng)景，我們欣賞過(guò)柳的風(fēng)韻——碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；我們領(lǐng)略過(guò)松的雄姿——大雪壓青松，青松挺且直；我們也遙望過(guò)梅的倩影——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。今天，讓我們隨著茅盾先生回到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，到西北高原去走一走，看一看那里生長(zhǎng)的白楊樹，聽一曲關(guān)于白楊樹的贊歌。中小

2024-12-11 13:31

北師大版語(yǔ)文九下白楊禮贊ppt課件3(參考版)

【摘要】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對(duì)比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語(yǔ)言河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對(duì)北方抗日軍民的贊美之情；3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語(yǔ)言。在語(yǔ)段中，作者運(yùn)用了哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美白楊樹？文章由樹

2024-11-22 18:08

北師大版語(yǔ)文九下白楊禮贊word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】1、《白楊禮贊》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)字詞，理解象征的寫法。2、理解本文的抒情線索，理清結(jié)構(gòu)。3、理解直抒胸臆的語(yǔ)言特點(diǎn)?！緦?dǎo)學(xué)重點(diǎn)】理解象征的寫法?！緦?dǎo)學(xué)難點(diǎn)】理解本文的抒情線索，了解本文由景及樹、由樹及人的思路一、導(dǎo)入新課（1分鐘）

2024-11-22 21:46

北師大版語(yǔ)文九下白楊禮贊同步測(cè)試(參考版)

【摘要】1.《白楊禮贊》（共兩課時(shí)）（第一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站1.選出加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（）．磨（zh?）折．本（zh?）折．騰（zhē）．天（cān）參．差（chēn）參．考（cān）（h?ng）橫行（h&#

2024-12-07 00:25

北師大版語(yǔ)文九下漁父1(參考版)

【摘要】漁父課文導(dǎo)入生與死并不重要，重要的是生與死的價(jià)值。讓我們來(lái)看看屈原是如何選擇的？屈原(約前340年～約前278年)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家，“楚辭體”創(chuàng)始人。屈原曾任楚國(guó)左徒、三閭大夫等職，主張授賢任能，彰明法度，改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。起初他頗受楚懷王信任，但懷王聽信讒言，怒疏屈原，流放漢北。頃襄王即位后，

2024-12-04 08:06

2017春北師大版語(yǔ)文九下第5課白楊禮贊4(參考版)

【摘要】茅盾白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！白楊禮贊撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹！

2024-12-11 13:47

北師大版語(yǔ)文九下鳥鳴澗1(參考版)

【摘要】鳥鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中?！驹?shī)意】春天寂靜無(wú)聲，桂花不知不覺(jué)地凋落。寂靜使春夜里的山更讓人覺(jué)得空空蕩蕩。月亮出來(lái)了，小鳥竟然被月光驚動(dòng)。時(shí)不時(shí)在山澗中傳出一陣陣清脆的鳥鳴。王維（701－761），字摩詰，盛唐時(shí)期的著

2024-12-04 08:05

浙教版語(yǔ)文八下白楊禮贊1(參考版)

【摘要】白楊禮贊—茅盾中小學(xué)課件目標(biāo)導(dǎo)航1、贊美白楊樹的“不平凡”，主線分明。2、欣賞白楊樹之美，理解白楊樹的象征意義。3、準(zhǔn)確、優(yōu)美而富有感情的語(yǔ)言。給下面劃線的生字注音：懨懨旁逸

2024-12-12 13:26

北師大版語(yǔ)文九下社戲ppt課件1(參考版)

【摘要】社戲魯迅“社”原指土地神或土地廟。在紹興，社是一種區(qū)域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，中篇小說(shuō)《阿Q正傳》，

2024-11-22 18:08

北師大版九下漁父1(參考版)

【摘要】漁父《楚辭》漁父（fǔ），漁翁。父，同“甫”，古代對(duì)老年男子的尊稱?！笆巧?，還是死亡？”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆雷特》中哈姆雷特被生活的困境逼到了死角時(shí)的發(fā)問(wèn)。如何解答好這個(gè)問(wèn)題，真讓世人難為。偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷為了完成傳世之作《史記》

2024-12-04 08:35

20xx春北師大版語(yǔ)文九下第5課白楊禮贊(參考版)

【摘要】《白楊禮贊》教案一、設(shè)計(jì)說(shuō)明《白楊禮贊》是一篇采用象征手法來(lái)抒情的經(jīng)典散文，它線索明晰，感情真摯。教學(xué)重點(diǎn)是理解和掌握象征手法，清理線索：環(huán)境不平凡——形神不平凡——象征意義不平凡是本文教學(xué)的重點(diǎn)。二、教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識(shí)與能力：1、理解白楊樹的象征意義，把握本文的主旨。2、品味語(yǔ)句蘊(yùn)涵的情感，賞析關(guān)鍵語(yǔ)句。3

2024-11-23 07:20

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北師大版語(yǔ)文九下白楊禮贊1(已修改)

北師大版語(yǔ)文九下白楊禮贊1(編輯修改稿)

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