(春)八年級化學(xué)下冊第11單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽學(xué)案新人教版(參考版)
2024-10-10 14:29本頁面
【正文】 。（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液 （填“能”或“不能”）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。清液中含有的溶質(zhì)主要是 （填寫物質(zhì)的化學(xué)式）。5種（選做題）在我市經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中，要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重。4種A.、CuSO4溶液五種物質(zhì)兩兩進(jìn)行反應(yīng)，能得到MgSO4的方法有（Mg(OH)2用MgO、NaNO3KClMgCl2NaNO3NaClNaNO3Na2CO3Na2CO3AgNO3MgSO4) A、課堂小結(jié)本課時中你感到困惑的問題是什么？課后拓展分別將下列各組物質(zhì),同時加到水中,得到無色透明溶液的是(回答下列問題：（1）向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和（飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度），將會觀察到什么現(xiàn)象 ？并解釋原因。D、MgSO4C、Cu(OH)2A、KNO3)(B、氯化鈉溶液）、Na2CO3均能發(fā)生反應(yīng)的是D、）A、BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl和H2SO4下列化學(xué)方程式書寫不正確的是和BaCl2和NaCl）A、HCl（ B. NaCl溶液無變化易溶解，得無色溶液現(xiàn)象 D、KCl和CuSO4取適量某白色固體依次進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)，已知該固體可能是碳酸鈣、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸銅中的一種，則依實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷白色固體是（?。?B、Na2CO3和H2SO4學(xué)情測試下列各組物質(zhì)的溶液，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是？若能反應(yīng)，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）復(fù)分解反應(yīng)的一般形式：化合物1+化合物2=化合物3+化合物4符號表示：如何判斷一種物質(zhì)是否溶于水呢？在教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)如何應(yīng)用附錄Ⅰ《部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）》來判斷常見酸、堿和鹽的溶解性。重點(diǎn)難點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的判斷。下列說法錯誤的是（ ）A．A處發(fā)生置換反應(yīng) B．B處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)C．C處產(chǎn)生氣泡 D．D處生成白色沉淀2. 某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的的是（ ） 課堂小結(jié)課題1 生活中常見的鹽（第三課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會復(fù)分解反應(yīng)概念的形成。 ）A、使饅頭變白（（1）復(fù)分解反應(yīng)（定義） 。再觀察下邊的幾個化學(xué)方程式，它們是否有共同特點(diǎn)。現(xiàn)象： 有關(guān)的化學(xué)方程式： 。觀察現(xiàn)象。： 第二個反應(yīng)的化學(xué)方程式。將稀硫酸加入放有碳酸鈉粉末的試管中，并將生成的氣體通入澄清的石灰水。討論：你所知道的酸除鹽酸外，生活中還有哪些酸？上面一組實(shí)驗(yàn)（四個實(shí)驗(yàn)）中為相同的酸與不同的鹽反應(yīng)，那么不同的酸能與相同的鹽反應(yīng)嗎？請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明?！狙a(bǔ)充學(xué)生實(shí)驗(yàn)NaHCO3與稀鹽酸現(xiàn)象： 分析：生成的氣體是 。Na2CO3與稀鹽酸現(xiàn)象： 分析：生成的氣體是 。一切工作做完了，你猜，小新和小白看到了什么？想知道嗎，這節(jié)課自己
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