【正文】 。 以下角度，可視為基本符合或不太符合題意： （ 1）從微信朋友圈的角度談如何對(duì)待“私人空間”里的言行； （ 2）從知名的史學(xué)教授的角度談老師學(xué)高德劭才能贏得尊敬等。 從學(xué)校的角度看，可以肯定其恪守校規(guī)、遵章辦事的行為，突出學(xué)校的育人功能；也可以批評(píng)其平時(shí)疏于師生管理，才導(dǎo)致出現(xiàn)封建家長(zhǎng)式的老師和如此膽大無(wú)禮的學(xué)生等。 從孫教授的角度看，可以支持其宣布與郝同學(xué)斷絕師生關(guān)系，贊揚(yáng)其堅(jiān)守尊師重教的原則和立德樹(shù)人的教育理念；也可以批評(píng)其逐出師門(mén)的方式簡(jiǎn)單粗暴，指責(zé)其違背了“誨人不倦”的教育原則等。綜合起來(lái)看，材料的中心內(nèi)容是：孫教授宣布與郝同學(xué)斷絕師生關(guān)系。 22．【解析】這是一篇取材于現(xiàn)實(shí)的新材料作文。下部分線條又像“夢(mèng)”的拼音首字母“ M”，凸顯出“圓夢(mèng)”的主題。 21．【答案】主體圖案為一個(gè)人扶助另一個(gè)人，右下角為活動(dòng)主題“圓夢(mèng) 1+1”。 19【答案】 A 【解析】（ 4）中“不是”“也不是”與最后一句中“而是”相連接。第四句中，說(shuō)的是觀點(diǎn)，應(yīng)使用“自以為是”。自以為是，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和做法都正確，不接受他人 意見(jiàn)，形容主觀，不虛心。第二句中，與前面的“大膽”相對(duì)，應(yīng)使用“畏首畏尾”。比喻做事膽子小，顧慮多。畏縮不前，因?yàn)楹ε禄蛴蓄檻]而退縮，畏懼退縮，不敢前進(jìn)。）（ 5分，答對(duì)一項(xiàng)給 2分，答對(duì)二項(xiàng)給 5分） 15．【分析鑒賞】（ 6分）①傷春之情：看到眼前春光將盡，流露出遺憾傷感之情；②思?xì)w之情：作者登臺(tái)遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)江山重疊，阻斷望鄉(xiāng)（望京）之路，更覺(jué)愁苦；③被排擠（或政治不得志、被貶謫）的郁悶：詞人因觸犯權(quán)貴被編管太平州，前途無(wú)望，舊恨新愁，異?？鄲?；④無(wú)人理解的落寞：詞人滿懷愁緒，卻無(wú)人可以?xún)A訴，內(nèi)心無(wú)限寂寞惆悵。 14．【理解賞析】（ 5分） B． C（ B項(xiàng)“強(qiáng)烈的情感”理解有誤，該句在寫(xiě)景中流露出淡淡的驚訝、遺憾和惆悵，情感并不強(qiáng)烈； C項(xiàng)“二者一有情一無(wú)情，可謂不著一字，褒貶分明”對(duì)詩(shī)意理解錯(cuò)誤，這兩句生動(dòng)描寫(xiě)飛花與墜絮的情態(tài)，并無(wú)贊美前者有情、貶斥后者無(wú)情之意。行沖不久又幾次上表請(qǐng)求退休，（皇上）下詔同意了他的請(qǐng)求。于是元行沖上表請(qǐng)求通撰古今書(shū)目，名叫《群書(shū)四錄》，命學(xué) 士毋 煚 等分部編撰考訂，一年多完成，獻(xiàn)上此書(shū)，皇上很贊賞。元行沖認(rèn)為李杰治理政務(wù)廉潔正直，不應(yīng)無(wú)辜被讒佞奸邪的人陷害，又上奏請(qǐng)求從輕發(fā)落，當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有被皇上聽(tīng)從，卻深為當(dāng)時(shí)的輿論所贊美。元行沖四次升遷后任大理寺卿。不久又被召入任右散騎常侍、東都副留守。開(kāi)元初年，元行沖由太子詹事出任歧州刺史，又充任關(guān)內(nèi)道按察使。當(dāng)初在魏明帝時(shí)，河西柳谷的瑞石上有牛跟在馬后面的圖象，魏收的舊史認(rèn)為晉元帝本是牛氏之子，后改姓司馬，來(lái)應(yīng)合瑞石上的圖文。我私下想您的門(mén)下賓客，可以充當(dāng)美味的已經(jīng)很多了，希望您能把我備作一劑藥物。元行沖品性不阿諛?lè)畛?，多次進(jìn)言勸誡，他曾經(jīng)對(duì)狄仁杰說(shuō)：“下人侍奉上人，（對(duì)上人來(lái)說(shuō)）也就像積蓄物資以備自己使用。元行沖博學(xué)多識(shí)，尤其擅長(zhǎng)音律及詁訓(xùn)之學(xué)。 （“以”“固”“乃”“焉”，每譯對(duì)一處給 1分，大意 1分） （ 2）不應(yīng)無(wú)辜被讒佞奸邪的人陷害，又上奏請(qǐng)求從輕發(fā)落，當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有被皇上聽(tīng)從，卻深為當(dāng)時(shí)的輿論所贊美。并不是元行沖自己通撰了此書(shū)，然后由毋煚等加以審核。 12． B（曲解文意。然后再根據(jù)句中的一些斷句標(biāo)志進(jìn)行斷句，本句主要借助句中的名詞（包括專(zhuān)有名詞）、動(dòng)詞進(jìn)行斷句，比如“下”“上”“貴家”“賓客”“小人”，動(dòng)詞“事”“蓄聚”“儲(chǔ)積”“供”“想”“充”“備”） 11． D本題考查文學(xué)文化常識(shí)，同時(shí)也考查實(shí)詞的意思。好比富貴人家儲(chǔ)備積蓄，用各種肉類(lèi)以供佳肴，用各種藥物來(lái)防疾病。伏想門(mén)下賓客，堪充旨味者多，愿以小人備一藥物。 10． B【解析】結(jié)合語(yǔ)境理解大意，“下之事上，亦猶蓄聚以自資也。這兩點(diǎn)是標(biāo)題的含義。 （ 1）瑪麗亞偷偷為弗蘭茨表演，互相鼓勵(lì)的秘密。 試題分析：本題考查題目的 含義。②串聯(lián)文章內(nèi)容：全文圍繞著瑪利亞偷偷為弗蘭茨表演，互相鼓勵(lì)的秘密展開(kāi)，“秘密”是貫穿全文的線索。③樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)：身染重病，卻依然“笑”著，并頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝疾病。） 8．①可愛(ài)單純：她“笑著朝我揮手示意”，熱情地為弗蘭茨表演木偶戲，表演完畢，還不忘鞠躬致謝。 （以上觀點(diǎn) 1分，表現(xiàn)每條 2分，答出兩條表現(xiàn)即可。 示例二：魏景超愛(ài)思善學(xué)，刻苦鉆研，實(shí)事求是，鍥而不舍：①他利用可利用的時(shí)間和設(shè)備，放棄節(jié)假日休息，參觀訪問(wèn)，獲取知識(shí)；②他抓住學(xué)校資源，勤奮刻苦，圖書(shū)館里，埋頭鉆研；實(shí)驗(yàn)室里，孜孜不倦；③他堅(jiān)持實(shí)事求是，有錯(cuò)必糾，從不灰心喪氣，總是再接再厲 地干下去。 5． AC【解析】 A．“深感振興農(nóng)業(yè)才能解決民生問(wèn)題”是很早就有的，至少大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就有了，不是在留美期間才有的； C．“晚年填補(bǔ)了真菌鑒定工具書(shū)的空白”錯(cuò)，所填補(bǔ)的是我國(guó)真菌鑒定工具書(shū)的空白。 3．答案： D 【解析】“元雜劇只是時(shí)代的產(chǎn)物”有誤，元雜劇不僅是時(shí)代的產(chǎn)物，也是各種表演藝術(shù)發(fā)展的結(jié)果。 參考答案 1．答案： C 【解析】這是元雜劇 興盛的現(xiàn)象，并非原因。接著郝同學(xué)對(duì)孫教授的公開(kāi)信進(jìn)行反駁，他認(rèn)為微信和微博是不同的，微博是公開(kāi)的，任何人都可以看，微信卻只有加著的好友可以看，他對(duì)學(xué)界前輩的評(píng)論都發(fā)布在自己的微信圈，屬于內(nèi)部空間、私人空間，在私人空間里說(shuō)話自然隨便一點(diǎn)，這些是可以理解的，何況自己也有言論自由。他的導(dǎo)師孫教授看到之后，提醒郝同學(xué)為人治學(xué)要謙虛，談人論事切忌污言穢語(yǔ)。（ 5分） 四、寫(xiě)作（ 60分） 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的作文。請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意。其原因是牛奶含有 5%的乳糖，極易沉積在老年人的眼睛晶狀體，并影響其正 常代謝，而且蛋白質(zhì)易發(fā)生變性，導(dǎo)致晶狀體透明度降低，而誘發(fā)老年性白內(nèi)障，或者加重其病情。目前市面上牛奶的添加物也相當(dāng)多，如高鈣牛奶， ② 。（ 6分） 牛奶，最古老的天然飲料之一，被譽(yù)為“白色血液”，對(duì)人體的重要性可想而知，牛奶也就成了人們喜歡的食用營(yíng)養(yǎng)品。 （ 4）這種地位不是任何人封賜的，也不是帶有感情色彩的主觀結(jié)論。 （ 2）圍棋的產(chǎn)生和發(fā)展，始終與弈者對(duì)自然、社會(huì)和人生的思考感悟聯(lián)系在一起。 ， ， ，而是人們?cè)诜磸?fù)實(shí)踐和比較中認(rèn)識(shí)到的，是隨著社會(huì)和文明的進(jìn)步而不斷深化和升華的。圍棋極可能源自上古時(shí)期的結(jié)繩而治、河圖洛書(shū)和周易八卦， 。 D．針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格步步攀升的狀況，政府制訂了打擊囤積居奇、投放緊缺商品等措施，對(duì)抑制價(jià)格過(guò)快上漲起了很好的作用。 B．當(dāng)下，中國(guó)的電影市場(chǎng)呈現(xiàn)出一派繁榮景象，成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第二大電影生產(chǎn)國(guó)及票房大國(guó)。想擁有一個(gè)更好的世界，就從改變自己的心態(tài)開(kāi)始。 （ 3）國(guó)家衛(wèi)計(jì)委表態(tài)稱(chēng)，“全面二孩”政策必須依法啟動(dòng)實(shí)施，各部門(mén)必須認(rèn)真執(zhí)行人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)，維護(hù)良好的生育秩序，不得 。（ 20分） 17．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） （ 1）青年人在困難面前不應(yīng)該 ，而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。 （ 3）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，表明時(shí)節(jié)的句子是： 。（ 5分） （ 1）屈原在《離騷》中直抒胸臆，表達(dá)自己不畏艱難、一往無(wú)前，對(duì)理想和真理執(zhí)著追求、致死不改的句子是：“ ， ”。 15．全詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 D．“那堪”與“已是”呼應(yīng)，語(yǔ)意上更進(jìn)一次，寫(xiě)舊恨新愁相繼，讓人難以承受，突出了憂愁之深重綿長(zhǎng)。 B．“春光已過(guò)三分”緊承首句，寫(xiě)登臺(tái)遠(yuǎn)望的整體印象，既點(diǎn)明時(shí)令已是暮春，又在平淡的敘述中寄托著強(qiáng)烈的情感。②“卻應(yīng)”即“豈應(yīng)”，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“難道是……么”。 【注釋】①李之儀（ 1038～ 1117）北宋詞人。 已是年來(lái)傷感甚，那堪舊恨仍存。江山重疊倍銷(xiāo)魂。