平行線的性質3(參考版)
2024-12-04 04:16本頁面
【正文】 。 2. 例 2 的推理過程較復雜，需運用平行線的判定方法和平行線的性質。 你能通過本節(jié)課的學習，探究平行線的其他性質嗎？ 課本作業(yè)題。（垂直的意義） ∴∠ 3=90186。請說明理由。 （三） 鞏固練習 例 2：如圖，已知∠ 1=∠ 2。 由角的數(shù)量關系（同位角相等），得出兩條直線平行的論述是平行線的判定方法；由已知的兩條直線平行，得出角的數(shù)量關系（同位角相等）的論述是平行線的性質。簡稱兩直線平行，同位角相等。 學生測量這些角的度數(shù)，把結果填入表內： 角 ∠ 1 ∠ 2 ∠ 3
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