有理數(shù)的除法教案(參考版)
2024-10-09 15:18本頁面
【正文】 .。9247。232。33184。(2)81184。2248。8248。1246。230。247。231。(5).(1)1184。248。232。184。133247。2246。1246。(3)230。2247。232。230。248。232。231。(2)375247。1．計(jì)算：(1)(－16)15；(2)(－9)(－14)；(3)(－36)(－1)；(4)13(－11)；(5)(－25)16；(6)(－10)(－16)． 2．計(jì)算：(1)(－)；(2)－；(3)(－)；(4)100(－)；(5)－(－)；(6)－(－)． 3．計(jì)算：4．填空：(用“＞”或“＜”號(hào)連接)(1)如果a＜0，b＞0，那么，ab____0；(2)如果a＜0，b＜0，那么，ab____0；(3)當(dāng)a＞0時(shí)，a____2a；(4)當(dāng)a＜0時(shí)，a____2a．.(1)(1155)247。（－25）－28（－14）－ 例化簡下列分?jǐn)?shù)：217，2712，13有理數(shù)乘法法則 ：兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘．任何數(shù)與零相乘都得零。9449247。5 例計(jì)算：（1）48247。(－6)（6）（－32）247。（－3）（4）247。（－6）（2）0247。例題教學(xué)： 例計(jì)算：（1）36247。（－4）=12247。（－4）=（－12）（－14）=3，12247。（－8）=－24247。（－8）=－2418=－3；－24247。2=－10247。2=（－10）12=－5 ；－10247。7=－2 又因?yàn)椋海ǎ?4）17=－2 所以：（－14）247。7，即：（－14）247。c －1176。c 0176。積的符號(hào)為正。2．通過體驗(yàn)有理數(shù)的乘法運(yùn)算，感悟和歸納出進(jìn)行乘法運(yùn)算的一般步驟。每個(gè)組在展示的過程中其他組的同學(xué)認(rèn)真聽作好補(bǔ)充和提問。，通過歸納、 有理數(shù)的除法法則難點(diǎn) 理解商的符號(hào)及其絕對(duì)值與被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系教學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)(一)、自學(xué)課文(二)、導(dǎo)學(xué)練習(xí)，每分鐘走50米，共走了20分鐘，問小明家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?放學(xué)時(shí)，小明仍然以每分鐘50米的速度回家，應(yīng)該走多少分鐘?從上面這個(gè)例子你可以發(fā)現(xiàn)，有理數(shù)除法與有理數(shù)乘法之間滿足怎樣的關(guān)系?4 ：8(4)_______8(15)3_______(15)(1)(2)(1)()計(jì)算：(1)(15)(3)=(2)(12)()=(3)(8)()=(4)0()=通過比較、計(jì)算，你能歸納出有理數(shù)的除法法則嗎?有理數(shù)的除法法則：(或換一種表達(dá)方法為)：用字母表示除法法則：(三)自學(xué)疑難摘要：組長檢查等級(jí)： 組長簽名：二 合作探究例1 計(jì)算：(1)(18)6(2)()(3)(4)()注意：乘除混合運(yùn)算該怎么做呢?例2化簡下列分?jǐn)?shù)：(1)(2)請(qǐng)思考：商的符號(hào)及絕對(duì)值同被除數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系?三、展示提升每個(gè)同學(xué)自主完成二中的練習(xí)后先在小組內(nèi)交流討論。247。3184。231。9248。247。184。1246。2248。8248。1246。1246。(2)375247。232。(5).3248。6247。184。(3)231。230。1246。232。232。231。247。230。230。1．計(jì)算：(1)(－16)15；(2)(－9)(－14)
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