送教上門工作計(jì)劃(參考版)
2024-10-09 10:10本頁(yè)面
【正文】 鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對(duì)子女的教育中來。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子的成長(zhǎng)情況，做到活動(dòng)有跟蹤。五、師資保障由學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)、熱愛殘疾學(xué)生，思想、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，開展“送教上門”工作。三、服務(wù)原則“送教上門”服務(wù)遵循家庭自愿、定期入戶、免費(fèi)教育的原則，注重發(fā)展殘疾青少年的教育潛能，提高認(rèn)知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力。二、服務(wù)對(duì)象學(xué)校共有2名適齡殘疾兒童?，F(xiàn)制訂具體工作計(jì)劃。我們只希望通過我們不懈的努力，XXX會(huì)變得越來越能干。多重殘疾障礙的兒童，認(rèn)知和接受能力都不是很理想，她的進(jìn)步會(huì)很緩慢。認(rèn)識(shí)數(shù)5和簡(jiǎn)單的單韻母ɑ、ō、ē辨別顏色，可以準(zhǔn)備一些有顏色的卡片，教會(huì)他認(rèn)識(shí)不同的顏色，盡量教會(huì)他將不同的顏色進(jìn)行歸類整理。教她會(huì)畫一些基本的線條，會(huì)畫直線、曲線等。四月：教她基本的生活勞動(dòng)能力、會(huì)畫簡(jiǎn)單的圖形、會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù)字。多與她交流，與他熟悉起來并建立感情。完善“送教上門”的各項(xiàng)資料。送教前針對(duì)學(xué)生的情況寫好輔導(dǎo)計(jì)劃。四、服務(wù)時(shí)間每月“送教上門”定期上門不少于兩次。教學(xué)過程
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