小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)★(參考版)
2024-10-09 00:07本頁面
【正文】 課件11五、課堂檢測 六 作業(yè)課件12 板書：小數(shù)加減法（1）小數(shù)點(diǎn)對齊，相同數(shù)位對齊。課件9出示題目四、拓展應(yīng)用數(shù)學(xué)來源于生活，在日常生活中我們經(jīng)常會(huì)用到數(shù)學(xué)，課件10出示數(shù)學(xué)課本及課時(shí)練圖片，指名提問題，學(xué)生自己選擇其一解答，集體訂正。課件6小結(jié)方法出示題目： 說明：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，得數(shù)末尾有0，一般要去掉。課件5（2）《數(shù)學(xué)家的故事》比《童話選》貴多少錢？指名板演，其他獨(dú)立完成。強(qiáng)調(diào)：在小數(shù)加法中，相同數(shù)位對齊，也就是小數(shù)點(diǎn)一定要對齊。教師說明：在整數(shù)王國里每個(gè)數(shù)的末位都是個(gè)位，所以豎式計(jì)算整數(shù)加減法時(shí)只要末尾的個(gè)位對齊，其他數(shù)位也就對齊了，但在小數(shù)王國里，有一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位…..再用末位對齊還行不行？為什么？接下來同學(xué)們自己先思考一下，再把自己的想法和同桌交流，最后試著列豎式算一算。+，但是這種方法比較麻煩，今天我們來學(xué)習(xí)筆算小數(shù)加減法。接下來我們先來解決第一個(gè)問題。課件2由4個(gè)千、2個(gè)百和3個(gè)十組成的數(shù)，加上由3個(gè)百和2個(gè)十組成的數(shù)，得到（）個(gè)（）、（）個(gè)（）、（）個(gè)（）你是怎樣想的？（把計(jì)數(shù)單位相同的數(shù)相加）指名列豎式4320+230提問：計(jì)算整數(shù)加、減法時(shí)要注意什么？板書：相同數(shù)位對齊 、探究新知課件3出示主題圖，這是什么超市？你看到了什么？書就是人類的好朋友，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn): 正確進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能正確地計(jì)算小數(shù)加減法。板書設(shè)計(jì) ：簡單的小數(shù)加減法1一把小刀和一枝鉛筆一共多少錢？2有橡皮的鉛筆比沒橡皮的鉛筆貴多少錢？元 角 元 角 + － 第五篇：小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)小數(shù)加減法(1)教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第7172頁內(nèi)容。)生活實(shí)踐 ，手臂長 ，老師站在凳子上能摸到 ？（出示課件教師摸國旗的情境），有一大一小兩種船，大船限載100千克，小船限載80千克，4人租用一大一小兩只船行嗎？該怎樣乘船？（出示課件老師帶學(xué)生去劃船的情境）小明： 小林：小紅： 老師：小組討論：有幾種不同的乘船方案。（3）教師：同學(xué)們，當(dāng)你在超市選好東西到付款處付款后，收銀員阿姨會(huì)給你一張小票，對不對？這里有一張老師在超市購物的小票，（出示課件超市小票圖）你從上面可以看懂哪些信息？ 品名 單價(jià) 數(shù)量 金額 毛筆 1 書包 1 橡皮 1 墨水 1 總額:（學(xué)生暢所欲言）教師：那同學(xué)們用我們今天所學(xué)到的知識，每人提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并自己解決。）三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高我給算式治治病師:這里是三1班兩個(gè)同學(xué)的作業(yè)，你們能幫忙判一判嗎？ 1 + 6 （1）學(xué)生觀察豎式（2）指名匯報(bào)，說清哪里錯(cuò)了，應(yīng)怎樣改正。（設(shè)計(jì)意圖：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生觀察畫面，提出問題，不僅激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識和提問題的能力。（板書）那么在小數(shù)加減中，我們應(yīng)該注意什么呢？（相同數(shù)位對齊）為什么？既然小數(shù)計(jì)算對齊數(shù)位
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