【正文】 主持人：三（4）班《好習慣伴我成長》主題隊會到此結束。全體起立，宣讀我們的承諾：我們承諾：（1）認真寫字不潦草——培養(yǎng)正確書寫的習慣（2）完成作業(yè)不馬虎——培養(yǎng)認真細致的習慣（3）課前預習有準備——培養(yǎng)課前預習的習慣（4）課后復習要及時——培養(yǎng)課后復習的習慣（5）敢于提問和發(fā)言——培養(yǎng)上課發(fā)言的習慣（6）早睡早起精神足——培養(yǎng)早睡早起的習慣（7）衣著整潔每一天——培養(yǎng)講究衛(wèi)生的習慣（8）早晚刷牙要細致——培養(yǎng)愛護牙齒的習慣（9）珍惜糧食不剩飯——培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣（10）街頭零食不亂買——培養(yǎng)健康飲食的習慣（11）多為父母做些事——培養(yǎng)孝敬父母的習慣（12）禮貌用語掛嘴邊——培養(yǎng)文明禮貌的習慣（13）不亂動別人東西——培養(yǎng)自尊自重的習慣（14）公共場所不喧嘩——培養(yǎng)遵守秩序的習慣（15）樂于關心幫助人——培養(yǎng)富有愛心的習慣四、總結班主任總結話。晚就寢，物品整，鬧鈴定，心入靜，日常行為要規(guī)范 十個小時有保證。課堂外，涉獵廣，遠網吧，練特長，日常行為要規(guī)范 正當愛好需培養(yǎng)。課堂上，坐端裝，專心聽，敏于想，日常行為要規(guī)范 勤學好問知識長。出操時，聽指揮，動作快，隊列齊，日常行為要規(guī)范 陽光運動強身體。就餐前，手先洗，不挑食，少言語，日常行為要規(guī)范 盤中食物要珍惜。請聽小合唱《咱們從小講禮貌》 晨風吹，陽光照，紅領巾胸前飄 小朋友啊歡歡喜喜進學校，見了老師敬個禮，見了同學問聲好 老師您好！同學你早！團結友愛心一條，團結友愛心一條 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌 小朋友呀咋們一定要記牢不罵人來不打架，果皮紙屑不亂拋 紀律要遵守，衛(wèi)生要做到咋們從小講文明，咋們從小講禮貌小結；好習慣：立德做人第四篇章：培養(yǎng)成果篇主持人：好習慣也讓我們在學習、生活、為人處事上取得了許多成績，那么好習慣的養(yǎng)成，需要我們付出哪些努力呢？動手操作：制作小卡片主持人：同學們的好習慣可真多??！請聽《日常行為要規(guī)范歌》?？偨浝碚f：“這就是會走路？”總經理他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當當走了一個來回，說“這才叫走路，給你一個星期時間回家練習走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。他很激動，總經理不容易跟一個普通員工交談的。主持人：成功離不開好的品行習慣。”（小剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了紅領巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”交流：小剛的行為對嗎？那他該怎么做呢？（讓學生發(fā)表一下自己的感受）學生：要自己的事情自己做小結；好習慣：美好助生活第三篇章：品行習慣篇主持人：說完學習習慣，再來談談品行習慣?！蹦棠蹋骸鞍?，快去吧?！毙偅骸鞍パ?，奶奶你又說我?！?小剛：“奶奶，你喂我吃?！毙偅骸澳棠?，我會洗臉?！蹦棠蹋骸澳阊?，天天看都學不會了?！毙傔吙劭圩舆吅埃骸澳棠蹋业男幽娜チ?？” 奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！蹦棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服。這時鬧鐘響了。主持人：你可真是媽媽的好幫手。小結；好習慣：輕松助學習第二篇章：生活習慣篇主持人：自己的事情自己做，這也是好的生活習慣。生：我的好習慣是：書寫規(guī)范，愛惜書本。生：我一有空就看課外書。那么除此之外，大家在學習上還有哪些好習慣呢？生：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這是一種好習慣。合：好學生，愛學習，天天向上爭第一。老師想把這首快板《好習慣》送給大家。主持人：《好習慣伴我成長》主題班會現在開始。主持人：我不是你的手腳，但我最聽你的話。制作激勵獎品。三、班會準備制作課件。引導學生懂得要取得成功必須培養(yǎng)良好的習慣，堅持不懈，堅持鍛煉。我從一年級就注重對學生良好習慣的培養(yǎng)，并在學生入學僅兩個月時就召開了“好習慣，早養(yǎng)成”主題班會，這次的班會正是對學生幾年習慣培養(yǎng)的一次總結。合：我宣布《讓好習慣伴我成長》主題班會到此結束。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在別人面前折射出我們自己的文明程度。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇。乙：從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！乙:下面請班主任老師做總結發(fā)言。乙：在生活中注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運。不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去?！币驗楹昧晳T每天纏上一股,要不了多久就會牢不可破。乙：作為我們中學生，能夠認識到這些不好的習慣，并能夠提出解決方案，是一件很好的事情。）甲：壞習慣總是不知不覺跟在我們身邊，大家稍一疏忽，就讓它影響了我們，所以我們一定要改正這些壞習慣，培養(yǎng)好習慣。甲：大家對自己的壞習慣剖析得很認真，但有些同學在剖析自己的壞習慣時，并沒有意識到有些細節(jié)問題也會決定事情的成敗。生5：說臟話生6：上放學路上，兩人并排走。生3：我上課是老管不住自己的嘴，尤其是自習課，經常說話。生1：我有個壞習慣，晚上回家后從來不復習，寫完作業(yè)就睡覺。乙：在我們的生活中，并不是每個同學都有禮貌，有些同學就沒有養(yǎng)