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好習慣伴我成長班會教案(參考版)

2024-10-08 23:21本頁面
  

【正文】 。改掉壞習慣養(yǎng)成好習慣,我們的學習會越來越好。習慣是力量的源泉,習慣是成功的保證。優(yōu)良學習習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功。我們要發(fā)揮我們主人的作用,敢于同自己的壞習慣做斗爭。只有堅持到底,多次重復,才能取得最后的勝利。,談感想 同學們,看了這兩個故事,讓我們明白了沒有持之以恒的決心和毅力,孫敬就不會成為著名的政治家,匡衡也難成為一名知識淵博的經學家。,多讀優(yōu)秀的課外書,并注意摘錄和寫讀后感。,及時回到教室,不在外面游蕩,準備下節(jié)課的課前準備。,不動腦筋積極思考問題。,東張西望,做小動作,玩玩具。(2)觀看圖片討論交流。習慣,決定了人一生的命運。是啊,習慣可以綁住一切??梢姡^的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。千萬別放縱我,那樣,我會將你毀滅。偉人之所以偉大,得益于我的鼎力相助,失敗者之所以失敗,我的罪責同樣不可推卸。我可以推著你前進,也可以拖累你直至失敗。二、班會構思本次班會以講故事、觀看圖片等形式,讓學生從心里燃起對學習的熱愛之情。第五篇:“好習慣伴我成長” 主題班會“好習慣伴我成長”主題班會一、班會目的通過本次主題班會,使學生認識到什么是好的學習習慣?為什么我們要 有好的學習習慣?如果我們習慣不好會怎么樣?每個人身上都有缺點,那么面對我們的不良學習習慣,我們該怎么辦?使學生端正學習態(tài)度,提高學習興趣,掌握正確高效的學習方法,改掉不良學習習慣,在以后的學習生活中,心中時刻裝著好的習慣,時刻要求自己和好的習慣同行,養(yǎng)成良好的學習習慣。前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。午餐拿飯時要排隊,不擁擠,不喧嘩,吃飯時保持安靜。上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣,一屁股坐在球臺上混場。(六)表演:① 幾個同學擠入教室。要發(fā)言,先舉手,專心聽課,不做小動作。(三)結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生.。(做好課前準備,安靜等老師來上課)2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)。教學過程:談話引入:同學們,我們上初中已經快一年了,老師相信大家對上課的基本要求已有初步的了解,但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這節(jié)班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。根據班級的實際情況,教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。第四篇:好習慣伴我成長主題班會教案“好習慣伴我成長”主題班會教學目標:教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的中學生。同學們,讓我們從今天起,好好學規(guī)范守規(guī)范,讓好習慣伴我們一路成長。三、宣讀承諾主持人:同學們,讓好習慣伴我們一路前行,健康發(fā)展。寫作業(yè),要主動,身坐直,執(zhí)筆正,日常行為要規(guī)范 干凈準確顯水平。上下樓,不擁擠,入廁時,不淘氣,日常行為要規(guī)范 課間活動有秩序。凡集會,快靜齊,升國旗,須肅立,日常行為要規(guī)范 集體活動守紀律。上學來,不貪玩,回家去,不拐彎,日常行為要規(guī)范 安全二字記心間。讓我們看一看自己都做到了哪些?晨早起,疊被床 潔牙齒,凈臉龐,日常行為要規(guī)范 儀表整潔人贊揚?!毙』镒右宦?,頓時懊腦不己“自己長這么大,從沒覺走路是個大問題!”可是,因為一個壞習慣險一些和機遇失之交臂,多么遺憾呀!交流感受主持人:我們是快樂的好少年, 我們需要好的品行習慣, 我們在成長,我們同歡笑,我們同歌唱?!翱偨浝?,什么事?”總經理說:“年輕人,你會走路嗎?”“會呀,從小就會!”說著,小伙子兩個肩膀一高一低,晃來晃去,走了一個來回??匆曨l《上要樓梯不要擠》 討論:東東的做法對嗎?應該怎么做?請聽故事《講文明 懂禮貌》故事:一個小伙子在五星級飯店當服力員,一天總經理走過跟他談話。下面進入活動第三篇章:“品行習慣篇”?!保ㄐ傆峙芑貋恚┬偅骸澳棠?,我的紅領巾?!保棠涛剐偝酝觑?,小剛背上書包)小剛:“奶奶,再見。”奶奶:“你呀,都三年級了,連一年級的孩子都不如?!保ㄏ春笞约翰粮蓛簦┠棠蹋骸皢眩计唿c了,快吃飯吧?!保棠探o小剛系好鞋帶,又把洗臉水打來)奶奶:“小剛啊,快把臉洗干凈。”小剛:“奶奶,我系不上鞋帶了?!保棠處托偞┥弦路?,小剛自己扣扣子)奶奶:“瞧你,扣子位置都扣錯了。)小剛揉揉眼睛喊:“奶奶,我醒了。可有些同學卻做不到,下面進入第
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