【摘要】第一篇:分米的認識教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)理念】 《標準》指出:“動手實踐,自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程?!睂W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是...
2024-10-08 22:04
【摘要】第一篇:《分米的認識》教案_教學(xué)設(shè)計 《分米的認識》教案_教學(xué)設(shè)計1 分米和毫米是數(shù)學(xué)中的長度單位,認識它是一個從表象到抽象的過程,單位只有在與數(shù)字結(jié)合時才有意義,也只有在實際測量中才能被感知。在...
2024-10-08 20:01
【摘要】《分米的認識》教學(xué)設(shè)計方案濮陽市南樂縣楊村鄉(xiāng)友誼小學(xué)姓名:劉瑞捧課題名稱分米的認識科目數(shù)學(xué)年級三年級教學(xué)時間2020年9月學(xué)習(xí)者分析在學(xué)習(xí)本課前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了長度單位米、厘米和毫米,并初步掌握了測量的一些基本方法,如一端對準0刻度,另一端所指的刻度就是物體的長度。但是在
2024-11-25 00:39
【摘要】毫米和分米的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊P21-23教學(xué)目標:1、使學(xué)生認識長度單位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的長度觀念,知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。2、培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和簡單的推理能力。3、結(jié)合具體內(nèi)容向?qū)W生滲透長度單位來源于實踐又應(yīng)用于實踐的觀點,同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)
2024-11-28 16:07
【摘要】第一篇:公頃的認識教學(xué)設(shè)計 五年級組集體備課教案 備課內(nèi)容:認識公頃 教學(xué)目標: 1.使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察與推算,體會1公頃的實際大小,知道1公頃=10000平方米,...
2024-10-25 14:45
【摘要】第一篇:“公頃的認識”教學(xué)設(shè)計 人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 “公頃的認識”教學(xué)設(shè)計 —靈寶市第五小學(xué)劉玉梅 教學(xué)內(nèi)容: 教科書P34頁 教學(xué)目標: ,了解常用的土地面積單位公頃,體會1...
2024-10-25 14:09
【摘要】第一篇:毫米、分米的認識教學(xué)反思 《毫米、分米的認識》教學(xué)反思 “認識分米和毫米”是人教版三年級上冊教學(xué)內(nèi)容,本節(jié)課是在實際活動中讓學(xué)生感知分米和毫米,建立分米和毫米的長度表象;在實際測量的過程中...
2024-10-15 11:33
【摘要】第一篇:分米毫米的認識教學(xué)反思 《認識分米和厘米》教學(xué)反思 孟偉 本節(jié)課的教學(xué)目標是讓學(xué)生認識新的長度單位分米和毫米,建立1分米和1毫米的長度觀念,并且體會米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系,這是小...
2024-10-08 22:00
【摘要】第一篇:《毫米、分米的認識》教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生對長度單位厘米和米的已經(jīng)有初步認識的基礎(chǔ)上,來學(xué)習(xí)認識毫米和分米。新課標明確指出:要重視從學(xué)生的生活實踐經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué),讓學(xué)生真...
2024-10-08 20:13
【摘要】第一篇:毫米分米的認識教學(xué)反思 《毫米、分米的認識》教學(xué)反思 《毫米、分米的認識》是人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在該課程學(xué)習(xí)之前,學(xué)生已經(jīng)認識過長度單位厘米和米,對長度有初步的感知,為...
2024-10-15 11:37
【摘要】千米、分米、毫米的認識教學(xué)設(shè)計 千米、分米、毫米的認識教學(xué)設(shè)計篇1 教學(xué)內(nèi)容:教材P22~27,千米、分米、毫米的認識。 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體情境和實際測量活動,認識長...
2024-12-03 22:50
【摘要】第一篇:毫米分米的認識說課稿 毫米分米的認識說課稿 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要用到說課稿,借助說課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的毫米分米...
2024-10-15 11:24
【摘要】第一篇:《分米和毫米的認識》教學(xué)反思 《分米和毫米的認識》教學(xué)反思 黑龍江省寧安市海浪鎮(zhèn)中心小學(xué)李麗 分米和毫米是數(shù)學(xué)中的長度單位,認識它是一個從表象到抽象的過程,單位只有在與數(shù)字結(jié)合時才有意義...
2024-10-08 20:00
【摘要】正文:認識毫米分米教學(xué)設(shè)計 認識毫米分米教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標: 1、讓學(xué)生經(jīng)歷測量的過程,知道毫米、分米產(chǎn)生的實際意義。 2、通過測量活動,讓學(xué)生體驗1毫米、1分米的長度,初步建立1毫米、1分...
2024-10-15 12:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《毫米和分米的認識》教學(xué)反思 《毫米和分米的認識》教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的教師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,那么你...
2025-04-15 00:29