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正文內(nèi)容

關(guān)于推進學習型社區(qū)黨組織建設(shè)的意見(參考版)

2024-10-08 22:03本頁面
  

【正文】 按照 “繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導文明現(xiàn)代新風、共建美好和諧家園”的主題,以社區(qū)為主要載體,有效依托轄區(qū)電信廣場平臺籌辦“閩都文化知識競賽”、“福州話歌謠大家唱”等各項主題鮮明的活動,倡導街居群眾健康向上,科學文明的生活1 2 下一頁第五篇:2012年推進學習型黨組織建設(shè)安排意見瓜布黨發(fā)[2011] 號中共布隆吉鄉(xiāng)委員會關(guān)于全鄉(xiāng)2012年推進學習型黨組織建設(shè)的安排意見各村黨總支、支部,鄉(xiāng)直單位各支部:2012年是全面貫徹落實黨的十七屆五六中全會、省市縣“三會”精神的重要一年,為全面推進學習型黨組織建設(shè),根據(jù)市、縣委關(guān)于建設(shè)學習型黨組織的通知要求,為全面完成建設(shè)“中藥材專業(yè)鄉(xiāng)和養(yǎng)羊大鄉(xiāng)”的奮斗目標,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,現(xiàn)就2012年學習型黨組織建設(shè)提出如下安排意見。充分發(fā)揮轄區(qū)文化資源優(yōu)勢,依托社區(qū)圖書室,通過共建、共享、共管的形式,推行贈書、援書、讀書開放日等活動;圍繞“家庭文化”、“樓院文化”、“公園文化”“創(chuàng)意文化”等主題開展形式多樣的文化活動,不斷豐富居民生活,促進街居文化發(fā)展繁榮。精心策劃,邀請省、市、區(qū)專家學者每季度為街居干部做一場關(guān)于社會經(jīng)濟形勢或社會熱點問題分析報告會,通過專家學者的報告,不斷提高領(lǐng)導黨員干部駕馭市場經(jīng)濟、正確剖析社會熱難點問題,解決實際問題的能力,確保廣大街居干部樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀。一是以“書海遨游”為主題,積極與新華圖書城—安泰店開展共建,定期或不定期舉辦街居干群讀書活動;二是通過主題講座、專題報告會、讀報會,推薦每月一本書、知識競賽等活動,吸引廣大黨員干部積極加入學習行列;三是在向街道黨工委中心組成員不定期推薦好書的基礎(chǔ)上,在街居范圍內(nèi)開展共讀好書活動,通過開展書評、讀書交流、推薦好書評選等活動,營造濃厚的學習氛圍。組織各種形式的主題教育,運用學習講壇、讀報會、知識競賽、技能競賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段,特別是結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機,不斷豐富工作抓手,組織開展好五項創(chuàng)建系列活動。把全體黨員學習的態(tài)度、效果作為衡量建立學習型黨組織的一項標準,納入到學習考評體系之中,確保黨組織學習的連續(xù)性、持久性。鼓勵黨員個人自學,明確要求制定學習計劃和目標,強化黨員干部的日常學習,激發(fā)個人自學的內(nèi)在動力。③建立健全學習考勤制度。②建立健全學習調(diào)研講課制度。街道各黨組織要保證學習討論的時間和質(zhì)量,每年要集中一定時間學習,每個季度不少于一次。街道各黨組織要結(jié)合《關(guān)于進一步加強和改進東街街道黨工委中心組學習的實施意見》文件精神,建立健全各項學習制度,明確具體要求,保證時間、提高質(zhì)量,做到主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓。要繼續(xù)健全“三會一課”、讀書沙龍、技能比拼等活動,創(chuàng)新學習手段,提高非公企業(yè)黨組織、黨員經(jīng)營管理和專業(yè)技術(shù)水平。要依托市民學校等陣地,深入開展社區(qū)黨員就業(yè)培訓、社區(qū)文化建設(shè)、黨員創(chuàng)業(yè)論壇、讀書沙龍等活動,切實提高社區(qū)黨組織和黨員為群眾服務(wù)的能力和水平。要繼續(xù)完善中心組學習會、在職學歷教育、遠程教育培訓等行之有效的學習手段,進一步創(chuàng)新學習方式。巧分類,科學指導。要善于學習其它地區(qū)、部門單位的好做法好經(jīng)驗,理論聯(lián)系實際并運用到實際工作中,不斷豐富和拓展本地區(qū)本部門本單位的工作思路和方法,提高破解發(fā)展難題,解決實際問題的能力。既要向書本學習,又要向?qū)嵺`學習、向林丹等先模人物學習。要加強國家法律法規(guī)教育,加強國情和形勢政策教育,加強以群眾路線為重點的工作方法教育,切實提高黨員干部的學習實踐能力。學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。學習踐行社會主義核心價值體系。認真總結(jié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗,準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)干和精神實質(zhì),深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求,不斷推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著、毛澤東著作結(jié)合起來,同認真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗特別是改革開放的經(jīng)驗結(jié)合起來,從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性,推進黨的理論創(chuàng)新成果進教材、進課堂、進頭腦。四、學習內(nèi)容堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。豐富載體,積極參與的原則。求真務(wù)實、學以致用的原則。示范帶動,與時俱進的原則。三、主要原則共同學習,持之以恒的原則。根據(jù)中央《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》,省市委全委會議精神及《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施意見》的通知要求,結(jié)合東街實際,特提出如下意見:一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀;以建設(shè)學習型黨組織為目標,立足當前,著眼長遠,面向基層,以學習黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容,以自學和調(diào)研基礎(chǔ)上的集中學習研討為基本形式,以健全學習制度和改進學習方法為基本保證,全面提高廣大黨員干部綜合素質(zhì),增強黨組織的學習力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。要緊密聯(lián)系自身實際,把成功經(jīng)驗有機地運用到實際工作中去,豐富和拓展本部門本單位本社區(qū)改革發(fā)展的思路和辦法,不斷提高分析問題、解決問題的能力。(六)學習借鑒實踐中的成功經(jīng)驗。深入學習和貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,認真學習領(lǐng)會黨中央、自治區(qū)、市及區(qū)委、區(qū)政府的重大決策部署、重要會議精神。黨員領(lǐng)導干部要不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。立足工作崗位,努力學習做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能。加強思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,帶頭弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。(三)學習踐行社會主義核心價值體系。認真總結(jié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗,推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展。(二)學習實踐科學發(fā)展觀。深入學習掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷1史地位。二、目標任務(wù)通過推進學習型黨組織建設(shè),形成全體黨員勤于學習、善于學習、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍,確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念,形成學習工作化、工作學習化的意識,建立健全管用有效的學習、培訓體系和機制,使黨員的學習能力不斷提升,知識素養(yǎng)不斷提高,思想政治水平全面提升,先鋒模范作用充分發(fā)揮,黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。~ 28 ~~ 29 ~第三篇:社區(qū)推進學習型黨組織建設(shè)實施方案社區(qū)推進學習型黨組織建設(shè)實施方案為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,推進我社區(qū)學習型黨組織建設(shè),根據(jù)上級要求,結(jié)合我社區(qū)實際,制定如下實施方案。學習的考核檢查。學習的紀律:機關(guān)工作人員全體參加,如有特殊情況缺席的,必須事先請假。學習的要求:每次學習中必須集中精神,認真做好筆記,不得看其它書刊和從事其它活動。業(yè)務(wù)學習,重點學好本職工作的基本方法和原則,熟練掌握政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實際工作能力。學習的內(nèi)容:政治學習,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大精神、黨的路線、方針、政策和中央、省、市、區(qū)委各種重要會議精神,不斷提高政治素質(zhì)和政策理論水平。學習的組織:機關(guān)集體學習一般由黨政辦召集,主要領(lǐng)導主持??己烁鶕?jù)《肅州區(qū)干部教育培訓學時學分制管理辦法》和《肅州區(qū)科級干部教育培訓學時學分制管理實施細則》等有關(guān)文件規(guī)定進行。中心組成員或?qū)<?、學者的中心發(fā)言材料、調(diào)研報告等~ 26 ~重要學習成果,可在鎮(zhèn)黨委《工作通報》上刊發(fā),促進學習成果及時運用于黨委和政府決策中。第十九條 加強學習的成果轉(zhuǎn)化。第十八條 鎮(zhèn)黨政辦公室負責收集、整理、管理黨委中心組學習檔案。對所缺內(nèi)容要及時補課,按要求做好筆記、寫出學習體會。第十七條 鎮(zhèn)黨委中心組實行嚴格的考勤記錄。第五章 管理與服務(wù)第十六條 鎮(zhèn)黨政辦公室要研究制定黨委中心組理論學習計劃、每月學習計劃預(yù)安排。每季度要邀請專家學者進行講學和輔導,全年原則上不少于2次,以擴大視野,充實知識,增強交流,保證學習的方向和質(zhì)量。每個中心組成員原則上每年要作1次以上的中心發(fā)言。黨委中心組每次集中學習前要根據(jù)學習內(nèi)容,確定2—3人作中心發(fā)言,其他成員也要積極參與討論發(fā)言。每次集體學習都要圍繞一兩個重大理論和實際問題認真研討。集體學習每月1次,全年不少于12次。每個成員每年要撰寫、發(fā)表2至3篇學習體會文章或有決策參考價值的調(diào)研報告。第十一條 鎮(zhèn)黨委中心組成員要認真開展專題調(diào)研。要根據(jù)鎮(zhèn)黨委中心組學習計劃確定的學習內(nèi)容和集中學習要求,結(jié)合分管工作和本人情況,制定相應(yīng)的學習計劃和目標,充分利用業(yè)余時間就相關(guān)理論知識進行深入學習。第四章 學習形式第九條 鎮(zhèn)黨委中心組堅持集中學習和個人自學相結(jié)合,專題學習與輔導講座相結(jié)合,調(diào)查研究與討論交流相結(jié)合,“請進來”與“走出去”相結(jié)合,讀與寫相結(jié)合等靈活多樣的學習方式。第八條
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