全國義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導(dǎo)評估工作實施方案(參考版)
2024-10-08 21:44本頁面
【正文】 。（三）強化督查指導(dǎo)。各處室組要認真履行各自的職責(zé)，細化任務(wù)，明確措施，保質(zhì)保量完成各項工作。（二）明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實義務(wù)教育法的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平，促進教育公平的重要舉措。四、職責(zé)分工按照各部門分工負責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則，學(xué)校各部門結(jié)合自身工作職能，按照《渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)迎接四川省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)分工表》的要求開展相關(guān)工作。（五）迎接省市驗收階段（2017年9月12月）。對上級部門檢查提出的問題進行查漏補缺。對查出的問題學(xué)校不能獨立完成的上報局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。（三）重點推進與整改階段（2016月7日—2017年5月）。（二）自查摸底階段（2016年6月）。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 組長：劉志強副組長：陳光軍 鄭文東代慶忠組員：代澤堯 王紅波劉暢張禮科 蔡瑋蔣庭渠張友菊 蔡勇領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主任：蔡瑋（負責(zé)牽頭實施）三、工作步驟（一）宣傳發(fā)動階段（2016年4月）。為進一步推動我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保順利通過省政府督導(dǎo)評估驗收，特制定本實施方案。學(xué)校迎評工作辦公室要加強對各分管領(lǐng)導(dǎo)“迎評”工作的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題，確保各項工作落到實處。為加強對迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層建立迎檢工作責(zé)任制，學(xué)校成立了迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），下設(shè)辦公室。本方案對照迎檢標(biāo)準(zhǔn)已將各項職能任務(wù)進行了分解，并明確了牽頭處室組，規(guī)定了完成時限。因此，要進一步提高思想認識，充分認識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。四、保障措施（一）提高“迎評”認識。制定《xx縣第二小學(xué)關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估實施方案》，做好學(xué)校各項“迎評”工作的督導(dǎo)檢查，負責(zé)自查報告的撰寫，完成評估情況表的匯總工作。德育處：負責(zé)迎檢專題片的制作、學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)容更新，以及學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。體育組：負責(zé)按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求的小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康及格率均不低于90%相關(guān)數(shù)據(jù)及材料的整理；安穩(wěn)辦：負責(zé)對學(xué)校的安全和穩(wěn)定工作進行督查。完成評估申報表I的填寫，并配合完成其它表格的填寫，對學(xué)校相關(guān)數(shù)字資料把關(guān)審定。教導(dǎo)處：負責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)劃片招生政策，確保適齡兒童按時入學(xué)；將進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，納入財政保障體系，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)齡人口一視同仁，保證其正常就學(xué)；建立以政府為主導(dǎo)、社會各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系；三類殘疾兒童少年入學(xué)率不低于90%；按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程；小學(xué)、初中在校生年鞏固率分別不低于省定的99%和97%；義務(wù)教育階段不存在重點校和重點班，公辦義務(wù)教育擇?，F(xiàn)象得到基本遏制，城市公辦學(xué)校（含縣鎮(zhèn)）大班額問題得到有效遏制；中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)得到有效減輕等九項工作任務(wù)及檔案資料的整理。三、職責(zé)分工為做到科學(xué)規(guī)劃、精心準(zhǔn)備、明確責(zé)任，現(xiàn)將全部內(nèi)容落實到校相關(guān)處室，以便在日常工作中加以協(xié)調(diào)和督促。（六）省市驗收階段（2015年5月1日6月30日）。對上級部門檢查提出的問題進行查漏補缺。由督導(dǎo)室組織相關(guān)股室按照省里檢查的程序和方式進行模擬檢查，本階段要完成自查報告、匯報材料、專題片制作和評估情況表格的初稿。對查出的問題學(xué)校不能獨立完成的上報局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。（三）重點推進與整改階段（7月1日—10月31日）。（二）自查摸底階段（6月16日—30日）。二、工作步驟（一）宣傳發(fā)動階段（6月15日前）。要加強對“迎評”準(zhǔn)備工作的督促指導(dǎo)，特別是對學(xué)校檔案建設(shè)進行檢查和指導(dǎo)，保證各項工作落到實處?！坝u”工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。（四）強化督查指導(dǎo)。學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：組 長：巨 高 副組長：王恒杰 李濱成 員：孫健 郭海林 李建印 袁發(fā)科（三）明確責(zé)任要求。因此，要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成
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