六年級語文學(xué)困生輔導(dǎo)計劃[5篇材料](參考版)
2024-10-08 21:42本頁面
【正文】 “十年樹木，百年樹人”，我相信在后進生的轉(zhuǎn)化過程中，只要遵循教育規(guī)律，了解學(xué)生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。上課前，要想到學(xué)困生，對于學(xué)困生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。④教師輔導(dǎo)要把學(xué)困生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”，教師要充分利用早晚自修時間，對學(xué)困生進行耐心輔導(dǎo)。③布置作業(yè)時，要想到學(xué)困生，要讓學(xué)困生“吃小灶”，一是從數(shù)量上照顧，只求準確度，不求數(shù)量多，他們的作業(yè)可減半，對特別學(xué)困生甚至可以用課堂筆記來替代作業(yè)的辦法。二是操作時要想到后進生，要鼓勵學(xué)困生積極參與，貴在參與，不準再將他們擱置起來，置之不理。在教育教學(xué)方法上進行大膽的嘗試和改革，具體做法是：①備課要想到學(xué)困生，要備學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況，要明確學(xué)困生理解教材的難點是什么，學(xué)困生容易出現(xiàn)的錯誤是什么?教師備課保證教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進生同時并進。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。老師的輔導(dǎo)要及時。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。要用科學(xué)的方法教育后進生。五、輔導(dǎo)學(xué)困生措施培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。學(xué)困生形成的社會原因人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。)學(xué)困生形成的學(xué)校原因教師思想教育不力以及片面追求成績。二、學(xué)困生對象一班：代洪祥 王永恒 徐萬旭 宮延地 程其信二班：王金龍 王心恒 李文倩 郭子宜 王振國三、輔導(dǎo)時間2013年9月2014年1月四、學(xué)困生形成原因情況分析學(xué)困生形成的家庭原因父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長，家長監(jiān)管不利。任課教師:高占年2013年8月27日第五篇：六年級語文學(xué)困生輔導(dǎo)計劃義橋鎮(zhèn)聯(lián)合小學(xué)2013—2014學(xué)年語文輔導(dǎo)計劃李 桂 敏六年級語文學(xué)困生輔導(dǎo)計劃一、輔導(dǎo)思想為了落實好教學(xué)工作讓語文成績大面積豐收，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。因此，我們要從班集體教育出發(fā)，先教育學(xué)生不能看人以點代面，要熱心幫助他們。六、最重要的是上課要嚴格要求學(xué)困生，做到認真聽講，按時完成作業(yè)，敢發(fā)言、多動腦，善于觀察。五、多進行家訪，因為小學(xué)階段，家庭教育也是非常重要的，教師要通過家長，更進一步了解學(xué)生的家庭情況、思想情況。四、常和學(xué)生談心，指導(dǎo)學(xué)生和老師的距離拉近，使老師喜歡學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，能有共同的語言。教育的作用是發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點，克服孩子身上的缺點，使自已對自已充滿信心，使周圍的人對其充滿希望。要尊重后進生，
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