【正文】 （3）問(wèn)題不貼近幼兒生活，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。本次教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用了以下有效的教學(xué)提問(wèn)：（1）你知道農(nóng)歷的一月一日是什么節(jié)日嗎？（2）你慶祝過(guò)新年嗎？（3）新年就要到了，小朋友過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事呢？（4）你身邊的人是怎么慶祝新年的呢？以上有效的提問(wèn)解決了教學(xué)中的以下重難點(diǎn)問(wèn)題：（1）找不到問(wèn)題的切入點(diǎn)，回答太發(fā)散。在新年環(huán)境和獨(dú)居新年特色的教具的影響下孩子們熱情很高漲。首先是教室環(huán)境，孩子們與家人一起制作的有關(guān)新年的物品帶動(dòng)了氣氛。小結(jié)：過(guò)年的時(shí)候人們會(huì)做很多事情，都是為了平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的迎接新的一年。教師引導(dǎo)幼兒表演過(guò)年穿上新衣服、貼對(duì)聯(lián)、燃放煙花、互相拜年等動(dòng)作。新年里每個(gè)人都?xì)g歡喜喜的。教師：（1）新年就要到了，小朋友過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事呢？（2）你身邊的人是怎么慶祝新年的呢？小結(jié)：過(guò)年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙花，互相拜年。，烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xxx老師主持。，到班級(jí)指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。中班(22人)分兩組，每組11人，分別由xxx、xx老師負(fù)責(zé)。(xxx老師)筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。(三)各老師就位，活動(dòng)開始(四)包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演(五)品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束六、工作安排及注意事項(xiàng)(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：(xxx老師)落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。附兒歌：我們排著隊(duì)兒走，燈兒變成一條龍；我們圍著圓圈走，燈兒變成一朵花；我們背靠背兒走，燈兒變成一車輪。四、活動(dòng)延伸游戲“元宵節(jié)，鬧花燈。出示各種花燈，引導(dǎo)幼兒觀賞，描述。二、活動(dòng)準(zhǔn)備收集各種花燈的照片、圖片。觀賞各種花燈，了解民俗文化，感受節(jié)日氣氛。所有參與制作的同學(xué)，作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認(rèn)證反饋所在學(xué)校。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置社區(qū)將集中對(duì)參加活動(dòng)的作品進(jìn)行評(píng)選并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名(100元現(xiàn)金紅包)，二等獎(jiǎng)2名(80元現(xiàn)金紅包)，三等獎(jiǎng)3名(50元現(xiàn)金紅包)。，標(biāo)明作者的班級(jí)、姓名、燈名等。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂(lè)瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。凡購(gòu)買的花燈一律取消參評(píng)資格。元宵節(jié)當(dāng)天展出，也讓同學(xué)們?cè)俅胃惺艿焦?jié)日的喜慶氛圍，賞燈會(huì)、說(shuō)心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂(lè)多多。二活動(dòng)目的利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學(xué)們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。包湯圓結(jié)束，烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及XX老師主持。參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，到班級(jí)指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。中班（XX人）分兩組，每組XX人，分別由XX老師負(fù)責(zé)。會(huì)場(chǎng)所需物品（XX老師）筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。（三）各老師就位，活動(dòng)開始（四）包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演（五）品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束六、工作安排及注意事項(xiàng)（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)策劃及安排（XX老師）落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。指導(dǎo)語(yǔ)：①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵？②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么？做元宵、煮元宵?；顒?dòng)策劃（1）觀察并知道做元宵需要的材料。六、活動(dòng)流程：15；10—15：30（家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片）播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班。2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè)趣。組織幼兒評(píng)價(jià)同伴的作品，教師圍繞“重疊折剪的技能”進(jìn)行小結(jié)、評(píng)價(jià)，結(jié)束。將幼兒制作的花燈懸掛起來(lái)。幫助能力較弱的幼兒完成作品，著重幫助他們沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。注意使用剪刀的安全。教學(xué)流程：一、以“元宵鬧花燈”為題，引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的花燈師：你喜歡哪一盞花燈？為什么？（讓幼兒互相交流感受）二、教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒制作花燈的興趣組織幼兒討論：你想怎么制作花燈？（鼓勵(lì)幼兒大膽討論、交流，并說(shuō)一說(shuō)自己想出的制作花燈的方法）三、教師講解制作花燈的步驟教師按范例講解制作花燈的步驟，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時(shí)要用手將折痕按平，沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊?；顒?dòng)準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈。幼兒園元宵節(jié)做元宵活動(dòng)方案8活動(dòng)目的：讓幼兒在活動(dòng)中相互交流，體驗(yàn)元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受生活的美。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。欣賞花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。通過(guò)這一系列活動(dòng)，他們知道了元宵節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂(lè)，感受到節(jié)日的喜悅氛圍。接下來(lái)各班又開展了豐富多彩的主題活動(dòng)，搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的快樂(lè)。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包，個(gè)個(gè)喜笑顏開。幼兒品嘗元宵，互相說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。小朋友們吃過(guò)元宵嗎？元宵是什么形狀的??？認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。吃湯圓猜燈謎放煙花教師講解“元宵節(jié)”的來(lái)歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。歡快的慶新年樂(lè)曲三、活動(dòng)過(guò)程觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。二、活動(dòng)準(zhǔn)備黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室三、各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置五、下午全園猜謎慶元宵活動(dòng)幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下，在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語(yǔ)猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果幼兒園元宵節(jié)做元宵活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作謎語(yǔ)底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品活動(dòng)流程：一、3/13/2全園征集謎語(yǔ)在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ)，用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，3月2日放學(xué)前交給班主任。幼兒園元宵節(jié)做元