歡歡喜喜過(guò)新年教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-09 06:40本頁(yè)面
【正文】 。三、欣賞兒歌“十二生肖”聽后提問(wèn)：你聽到了什么？老師講幼兒的回答給與完整的圓滿?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“十二生肖”故事，課件“十二生肖”的兒歌。引導(dǎo)幼兒把彩泥搓圓作成各種圓形食品，并進(jìn)行包裝。美工區(qū)剪紙：燈籠、面具手工：鞭炮、小紙人彩泥：糖葫蘆、包糖果學(xué)習(xí)剪紙挖孔的技能。生活區(qū)串門簾（各色珠子、塑料繩）小廚房（廚房用具）能根據(jù)珠子的顏色、形狀有規(guī)律的排列。通過(guò)幼兒的活動(dòng)提高幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣。閱讀圖書，通過(guò)觀察圖片，自由講述故事，培養(yǎng)幼兒的看圖講述的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：賀卡若干做賀卡的半成品人手一份 活動(dòng)過(guò)程：賀卡真美引導(dǎo)幼兒觀察賀卡，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪張賀卡？這張賀卡有什么特點(diǎn)？賀卡表心意賀卡送給誰(shuí)？送去怎樣的祝福？做賀卡自由選擇制作賀卡的材料引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式在賀卡上表達(dá)自己對(duì)收卡人的祝福。方案九：賀卡活動(dòng)內(nèi)容與要求：樂(lè)意向家人朋友表達(dá)自己的祝福。3）能給自己的窗花設(shè)計(jì)依據(jù)美麗的話。操作體驗(yàn)： 1）幼兒操作師提醒幼兒手拿住中心點(diǎn)，避免剪壞。在剪窗花的活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。欣賞兒歌1）欣賞兒歌《十二生肖歌》操作十二生肖卡2）按序列給他們排隊(duì)，并給十二生肖做一些運(yùn)動(dòng)器具。了解生肖1）、十二生肖有很多動(dòng)物來(lái)做客，看看他們是誰(shuí)？數(shù)一數(shù)一共有幾種動(dòng)物？2）你們知道老師喜歡哪種動(dòng)物？我最喜歡雞，因?yàn)槔蠋熓菍偈蟮摹Ａ私馐さ呐帕许樞?。幼兒操作師幫助個(gè)別幼兒完成挖的部分。嘗試用顏料裝飾面具。2）發(fā)給獎(jiǎng)狀采訪個(gè)別運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺堋?）鼓勵(lì)幼兒積極參與比賽，爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾。運(yùn)動(dòng)比賽1）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目表逐項(xiàng)進(jìn)行比賽運(yùn)動(dòng)器具的準(zhǔn)備?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種運(yùn)動(dòng)器具獎(jiǎng)狀、胸牌、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目表等。方案五：迎新年娃娃運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容與要求：能積極參與自己選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。感受節(jié)日的氣氛。表達(dá)表現(xiàn)和好朋友共同跳舞，感受歌曲的歡快氣氛。3）、聽到歌曲你的感受？4）、用“啦啦啦”哼唱歌曲，進(jìn)一步感受旋律的歡快。活動(dòng)流程：[歌曲欣賞]—[學(xué)唱歌曲]—[表達(dá)表現(xiàn)] 活動(dòng)過(guò)程：歌曲欣賞1）、出示新年老人，引出幼兒學(xué)習(xí)歌曲的興趣。3）、找一找新年的第一天我想這樣過(guò)新年1）、新年快到了，今年我們準(zhǔn)備怎么高高興興過(guò)新年？ 2）、有什么好主意？方案三：送給我們一歲活動(dòng)內(nèi)容與要求：熟悉歌曲旋律，唱歌曲。1）、引導(dǎo)幼兒在日歷中尋找紅色數(shù)字，知道紅色的日期是節(jié)日和星期六。活動(dòng)流程：[情境引入]—[數(shù)日對(duì)應(yīng)]—[快樂(lè)分享] 活動(dòng)過(guò)程：情境引入過(guò)節(jié)真開心。2）、討論：節(jié)日里是什么樣子的？ 3）、你喜歡這樣的節(jié)日嗎？為什么？分享交流：欣賞故事：故事1）、元旦的故事 2）、年的故事方案二：高高興興迎新年 活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)：，是新年的第一天。知道過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。會(huì)說(shuō)一句祝福的話，并大膽的將祝福告訴朋友。表?yè)P(yáng)幼兒一年中的進(jìn)步。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子晨練、遠(yuǎn)足等。提供幼兒小時(shí)候的照片，讓幼兒了解自己新年到，又長(zhǎng)了一歲。請(qǐng)幼兒從家里帶來(lái)一些布置環(huán)境的材料，將教室打扮漂亮。知道自己有長(zhǎng)大了應(yīng)該更懂事，更能干。[媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 ]進(jìn)一步提高幼兒的操作能力，以及培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。滿足自己的創(chuàng)造性表現(xiàn)的需要，充分享受游戲的樂(lè)趣。為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，
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