【正文】 。序號標(biāo)注按上例要求編排；字體為宋體；題目字號為三號。4．虎門銷煙是近現(xiàn)代我國勞動人民反抗帝國主義侵略的一次偉大勝利，這是一次積極進(jìn)步的為爭取民族圖存，維護(hù)統(tǒng)治階級統(tǒng)治的一次又積極意義的斗爭。，在一定程度上體現(xiàn)了晚清認(rèn)識到其政治統(tǒng)治已經(jīng)岌岌可危了。史學(xué)家認(rèn)為，它展示出了中華民族反對外來侵略的決心，對中國人民抗擊外來侵略有著標(biāo)志性的意義。林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動的勝利，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益。另一方面，也大大抑制了英國在中國的鴉片交易，沉重打擊了英國資產(chǎn)階級在中國的貿(mào)易掠奪，展示了中國人民禁煙的堅(jiān)定決心和覺醒意識?；㈤T銷煙，還是中國禁煙運(yùn)動的重大勝利，他打擊了外國侵略者的氣焰，表明了中國人民維護(hù)民族尊嚴(yán)的決心。二、對虎門銷煙的歷史評價(jià) 虎門銷煙是我國近代史上反帝國主義的光輝一頁，是鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。5月18日，實(shí)用了34天，共收繳煙土19187箱，又2119袋，總重量1188127公斤。4月10日林則徐、鄧廷楨親赴虎門檢查收繳前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3月21日下令包圍商館。1839年3月18日，林則徐發(fā)布兩個(gè)諭貼。林則徐在給外國煙商的通知中說：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回。于是，林則徐就背負(fù)著民族的使命感上任了，開始了他那光榮而又艱巨的銷煙歷程，已經(jīng)來臨的1839是使禁煙史上最重要的一年，對林則徐一生來說是最輝煌的歲月，也是因?yàn)榇耸?，林則徐的官宦道路從此就走到了盡頭??1839年3月，林則徐到了廣州，禁煙運(yùn)動迅速展開。更為嚴(yán)重的是鴉片的泛濫極大地摧殘了吸食者的身心健康，如任其發(fā)展下去，必將使中華民族面臨滅亡的危險(xiǎn)。由于鴉片輸入的急劇增加，使中英兩國的貿(mào)易地位完全改變。而中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，中國政府堅(jiān)持奉行的閉關(guān)鎖國政策正是英國向中 國傾銷其工業(yè)產(chǎn)品的“絆腳石”。（2）、英國貿(mào)易入侵英國在19世紀(jì)二、三十年代就基本完成了工業(yè)革命，在當(dāng)時(shí)代表了最先進(jìn)的生產(chǎn)力水平。貪污在清統(tǒng)治集團(tuán)中成為不可遏制的一種流行病，在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)中形成惡劣的風(fēng)氣。政治腐朽清王朝高度集權(quán)的制度已腐朽不堪。一、虎門銷煙的歷史背景和內(nèi)容（1）、中國國內(nèi)以及外貿(mào)形勢18世紀(jì)末至19世紀(jì)的中葉，中國處于清王朝統(tǒng)治的后期，也處在中國兩千多年的封建制度的末期。他不滿腐朽的清王朝對列強(qiáng)的態(tài)度，毅然舉起反煙的大旗，走上了銷煙這條光榮而又艱巨的任務(wù)，最終卻被清王朝給撤職查辦，成為了中華民族的民族英雄。虎門銷煙是禁煙運(yùn)動的高潮，是對于數(shù)十年來外商販運(yùn)鴉片的嚴(yán)正抗議和堅(jiān)決打擊，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)，顯示了中國人民反抗侵略的意志?；㈤T銷煙成為打擊毒品的歷史事件，虎門銷煙開始的6月3日，民國時(shí)被定為不放假的禁煙節(jié)，而銷煙結(jié)束翌日即6月26日也正好是國際禁毒日。此事后來成為第一次鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，《南京條約》也是那次戰(zhàn)爭時(shí)清政府簽訂的。如不按此要求，將被酌情扣分；請各位同學(xué)按照“項(xiàng)目書”在上，“實(shí)踐論文”在下的順序裝訂成冊；第10周各班學(xué)習(xí)委員應(yīng)將論文收齊并按序號排好交給任課教師，有特殊原因不能按時(shí)交齊請予以說明，否則，以缺考處理；本調(diào)查報(bào)告須用手寫方式完成，杜絕使用機(jī)打。第四篇：中國近現(xiàn)代史綱要實(shí)踐教學(xué)論文格式中國近現(xiàn)代史綱要實(shí)踐教學(xué)論文（手寫）題目系專業(yè)班級****學(xué)號****姓名****摘要：150字左右關(guān)鍵詞：3～5個(gè)引言??一、人物或事件簡介（一）??二、人物或事件評價(jià)??三、主要結(jié)論或啟示??參考文獻(xiàn)示例：［1］［M］.北京：北京出版社，1979.［2］［J］.學(xué)術(shù)交流，1994，（4）：：姓名，性別，出生年月，籍貫，所在班級幾 點(diǎn) 說 明本模板為中國近現(xiàn)代史綱要實(shí)踐教學(xué)論文參考模板；請認(rèn)真填寫要求的基本信息。在南城菜市口附近譚嗣同故居梁啟超故居康有為故居、湖南會館（毛主席等名人都在那里有過活動），在虎坊橋十字路口西北角，有個(gè)很舊的白色三層樓，過去是日偽日期的妓院。第9周（4月27日）以班級為單位，統(tǒng)一提交作品。創(chuàng)作作品由校內(nèi)藝術(shù)專業(yè)教師與任課教師共同評定成績。（5）遵守相關(guān)規(guī)定，文明參觀，結(jié)伴而行，注意安全。要求切合主題，自擬題目并附上能夠表達(dá)創(chuàng)作意圖的文字說明，作品背面務(wù)必注明個(gè)人信息（班級學(xué)號、姓名、手機(jī)）。（2）參觀或?qū)ぴL歷史遺存之前，一定要閱讀背景資料。具體要求如下：二、實(shí)踐教學(xué)主題結(jié)合社會主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)有歷史情懷與人文關(guān)懷的大學(xué)生?！吨袊F(xiàn)代史綱要》討論題目題目一 談外國侵略與近代中國的“開關(guān)”題目二 從外國資本主義的入侵談中國的近代化——外國資本主義入侵究竟給中國帶來了什么？ 題目三 論鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期的林則徐、琦善題目四 如何認(rèn)識洋務(wù)運(yùn)動（從洋務(wù)運(yùn)動看當(dāng)今的改革開放）題目五 革命亦或改良——辛亥革命時(shí)期的仁人志士為什么選擇了革命？（談“告別革命論”）題目六 五四時(shí)期的思想解放運(yùn)動與馬克思主義的傳播——談五四時(shí)期的先進(jìn)青年為什么選擇了社會主義題目七 對馬克思主義的堅(jiān)持、發(fā)展與創(chuàng)新——論毛澤東與中國革命新道路的開辟 題目八 模擬導(dǎo)游——重走長征路題目九 民族團(tuán)結(jié)與反侵略戰(zhàn)爭的勝利——論抗日戰(zhàn)爭中敵后戰(zhàn)場與正面戰(zhàn)場的作用 題目十南京大屠殺真相——駁日本右翼分子的“南京大屠殺偽造論”題目十一 民族獨(dú)立與新中國的建立——論中華人民共和國的成立標(biāo)志著“中國人民從此站起來了”第三篇：中國近現(xiàn)代史綱要實(shí)踐《中國近現(xiàn)代史綱要》課實(shí)踐教學(xué)作業(yè)一、實(shí)踐教學(xué)目的《中國近現(xiàn)代史綱要》不僅要讓學(xué)生了解國史、國情，使學(xué)生認(rèn)識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性，更需要學(xué)生在學(xué)習(xí)各種救國救民的先驅(qū)人物、思想與實(shí)踐路徑過程中，聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，努力去體驗(yàn)知與行合一的過程。（比如誰主要負(fù)責(zé)撰寫報(bào)告，誰搜集材料，誰中期匯報(bào)，誰打印裝訂）評分的依據(jù)：根據(jù)每位同學(xué)在活動過程中的參與程度、承擔(dān)的工作量大小以及作業(yè)的質(zhì)量。不得抄襲，否則以零分處理。作業(yè)