【正文】 七、參考教材及主要參考書馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材：[M].北京：高等教育出版社，[1][M].北京：，[2][M].北京：.，[3]毛澤東傳19491976（上、下卷）[M].北京： [4]（注釋本）[M].北京： [5](13卷)[M].北京：人民出版社,1994，[6][M].北京：人民出版社,2012，八、附件1.《中國近現(xiàn)代史綱要》社會實(shí)踐（課外實(shí)踐）實(shí)施方案 2.《中國近現(xiàn)代史綱要》課知識競賽方案（課內(nèi)實(shí)踐）3.《中國近現(xiàn)代史綱要》電教課安排表修 訂：中國近現(xiàn)代史綱要教研室執(zhí)筆人：審核人：批準(zhǔn)人：2017年2月27日修訂（第七次）。、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等為依據(jù)綜合評定。下篇內(nèi)容：1949年中華人民共和國成立至今的歷史進(jìn)程用2課時(shí)做簡單講解，為《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的學(xué)習(xí)做前期的理論和歷史背景的介紹。為《馬克思主義基本原理概論》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的學(xué)習(xí)打下學(xué)科基礎(chǔ)。它是在繼《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程授課后，為使學(xué)生真正做到“兩個(gè)了解”，深刻體會“四個(gè)選擇”而開設(shè)的。第一節(jié) 良好的開局 第二節(jié) 探索中的嚴(yán)重曲折 第三節(jié) 建設(shè)的成就，探索的成果 認(rèn)識和正確評價(jià)毛澤東的歷史地位第十章 改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期教學(xué)基本要求主要通過敘述改革開放的歷史發(fā)展與現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，說明在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持走中國特色社會主義道路對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的意義。第八章 社會主義基本制度在中國的確立主要結(jié)合敘述社會主義改造的歷程，說明歷史和人民怎樣選擇了社會主義制度和走社會主義道路及其意義。第一節(jié) 從爭取和平民主到進(jìn)行自衛(wèi)戰(zhàn)爭 第二節(jié) 國民黨政府處在全民的包圍中 第三節(jié) 中國共產(chǎn)黨與民主黨派的合作 第四節(jié) 創(chuàng)建人民民主專政的新中國 ①沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國②中國革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)下編 從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期（1949—2012）2學(xué)時(shí)下編綜述 輝煌的歷史征程主要講清中華人民共和國的成立及其意義；這個(gè)時(shí)期的歷史發(fā)展階段：新中國成立以來取得的巨大的歷史性成就。第一節(jié) 對革命新道路的艱苦探索 第二節(jié) 中國革命在探索中曲折前進(jìn) 以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人對中國革命新道路的探索和開辟第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭 4學(xué)時(shí)主要論述中國人民反對外國侵略贏得勝利的歷史經(jīng)驗(yàn)，說明中國共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。①中國所處的時(shí)代和國際環(huán)境 ②“三座大山”的重壓 ③兩個(gè)中國之命運(yùn) ①新民主主義革命的對象 ②中國共產(chǎn)黨的建國方案第四章 開天辟地的大事變 2學(xué)時(shí)主要說明中國的先進(jìn)分子怎樣經(jīng)過艱苦求索，選擇了馬克思主義；說明中國共產(chǎn)黨的成立，是中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的客觀要求；說明中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就使中國革命的面貌煥然一新(以第一次工人運(yùn)動高潮的興起和大革命的發(fā)動為例證)。第一節(jié) 農(nóng)民群眾斗爭風(fēng)暴的起落 第二節(jié) 洋務(wù)運(yùn)動的興衰 第三節(jié) 維新運(yùn)動的興起和夭折 ①認(rèn)識太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭的意義和失敗的原因、教訓(xùn)②認(rèn)識戊戌維新運(yùn)動的意義和失敗的原因、教訓(xùn)第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結(jié) 4學(xué)時(shí) 主要說明中國進(jìn)行革命的必要性、正義性和進(jìn)步性，說明辛亥革命與近代中國的歷史性巨大變化；同時(shí)說明資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命仍然解決不了中國的獨(dú)立和富強(qiáng)的問題，它不能不讓位給無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命。三、課程的內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配開篇的話 2學(xué)時(shí) 上編 從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動前夜(1840——1919)綜述風(fēng)云變幻的八十年主要講清半殖民地半封建中國的基本矛盾和主要任務(wù)、兩大歷史任務(wù)之間的相互關(guān)系(革命和現(xiàn)代化的關(guān)系)1①鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界②外國資本主義入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì) ③近代中國的主要矛盾和歷史任務(wù) ①近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì) ②近代中國的基本矛盾和歷史任務(wù) ③鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端第一章 反對外國侵略的斗爭 2學(xué)時(shí) 主要說明外國資本—帝國主義的入侵究竟給中國帶來了什么，中國為什么必須進(jìn)行反對外國侵略的斗爭；說明中國人民反侵略斗爭的意義和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。與此同時(shí),在論述中國近現(xiàn)代史的基本問題時(shí),還要注意聯(lián)系社會上流行的有關(guān)思潮,聯(lián)系大學(xué)生經(jīng)常關(guān)注或者感到困惑的重大問題,有針對性的說明有關(guān)的歷史情況,著重從正面講清有關(guān)的道理,起到釋疑、解惑、明理的作用。因此，教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)該是結(jié)合近現(xiàn)代史的發(fā)展,著力闡明近現(xiàn)代中國歷史的發(fā)展規(guī)律，總結(jié)這個(gè)時(shí)期歷史的基本經(jīng)驗(yàn)。二、課程的教學(xué)基本要求本課程的教學(xué)的要求是：通過教學(xué)使學(xué)生在對中國近現(xiàn)代史有一個(gè)基本認(rèn)識的基礎(chǔ)上，掌握中國近現(xiàn)代社會發(fā)展的規(guī)律和基本經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)社會主義信念，更好地堅(jiān)定走中國特色社會主義道路。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠較好地掌握中國近現(xiàn)代史的基礎(chǔ)知識，把握中國近現(xiàn)代史的基本線索及發(fā)展規(guī)律；了解國史﹑國情,深刻領(lǐng)會歷史和人民，怎樣選擇了馬克思主義，怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，怎樣選擇了社會主義道路，選擇了改革開放；樹立正確的歷史觀，培養(yǎng)正確分析歷史事件、評論歷史人物的能力；為學(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》奠定基礎(chǔ)。課程性質(zhì)：公共基礎(chǔ)課，必修 先修課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 適用專業(yè)：適用全校各專業(yè) 開課年級及學(xué)期：一年級第二學(xué)期開課院（系、部）及教研室：馬克思主義學(xué)院中國近現(xiàn)代史綱要教研室一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的與任務(wù)《中國近現(xiàn)代史綱要》是國家在高等學(xué)校大學(xué)本科一年級學(xué)生開設(shè)的公共基礎(chǔ)課（必修），是國家在高等學(xué)校進(jìn)行馬克思主義基本理論、中國化的馬克思主義理論教學(xué)的思想政治理論課。李侃：《中國近代史》（第四版），中華書局，2004年版。費(fèi)正清等：《劍橋中華民國史》（上、下），中國社會科學(xué)出版社，1994 年版。胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動》，人民出版社，1998年版。王檜林：《中國現(xiàn)代史》（上、下），北京師范大學(xué)出版社，1991 年版。六、教材及參考書本課程教材選用《中國近現(xiàn)代史綱要》教材編寫課題組編寫的《中國近現(xiàn)代史綱要》，高等教育出版社2010年修訂版，屬于全國統(tǒng)編教材。課堂講授學(xué)時(shí)如下分配：上編：從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動前夜（1840－1919）綜述：風(fēng)云變幻的八十年（2學(xué)時(shí)）一、鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界二、西方列強(qiáng)入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)三、近代中國的主要矛盾和歷史任務(wù) 第一章：反對外國侵略的斗爭（2學(xué)時(shí)）第一節(jié)、資本－帝國主義對中國的侵略一、軍事侵略二、政治控制三、經(jīng)濟(jì)掠奪四、文化滲透第二節(jié)、抵御外國武裝侵略爭取民族獨(dú)立的斗爭一、反抗外來侵略的斗爭歷程二、粉碎瓜分中國的圖謀第三節(jié)、反侵略戰(zhàn)爭的失敗與民族意識的覺醒一、反侵略戰(zhàn)爭失敗的原因二、民族意識的覺醒第二章：對國家出路的早期探索（4學(xué)時(shí)）第一節(jié)農(nóng)民群眾斗爭風(fēng)暴的起落一、太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭二、農(nóng)民斗爭的意義和局限 第二節(jié)：洋務(wù)運(yùn)動的興衰一、洋務(wù)事業(yè)的興辦二、洋務(wù)運(yùn)動的歷史作用及其失敗 第三節(jié)、維新運(yùn)動的興起和夭折一、戊戌維新運(yùn)動二、戊戌維新運(yùn)動的意義和教訓(xùn)第三章：辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)（4學(xué)時(shí)）第一節(jié)、舉起近代民族民主