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九班感恩教育主題班會設計方案(參考版)

2024-10-08 20:48本頁面
  

【正文】 2/2。六、活動反思在本次活動中學生基本都能夠懂得去感恩身邊的人,但是一些學生也不知道如何敞開心扉去表達自己的情感,這也是今后需要努力的方向。在生活當中我們對身邊的人要常懷感恩之心,而且愛也要學會表達,表達自己對父母親人的愛。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。,升華主題要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?小型辯論賽正方:給父母的報答是精神上大于物質上。感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。1/2 以教育推動社會進步,深化主題(1)老師播放詩朗誦《擁有一顆感恩的心》 感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。三、準備工作音樂《感恩的心》、獎品筆記本若干、秒表一個四、活動內容與過程:,感受主題老師播放音樂《感恩的心》,請同學們用心傾聽,感受歌詞。這一時期的學生有自己獨立的思想,通過朗誦詩歌和辯論賽的形式,幫助學生能深刻感受到身邊的感動。初中感恩教育主題班會設計方案感謝有你一、設計依據(jù)(指導思想)初中學生正處于叛逆期,也是形成人生觀價值觀的關鍵時期。很多孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,針對這種心理特征,請設計一個以“感恩的心”為主題的班會活動。同學們各方面的能力也得到了不同程度的鍛煉,活動也在同學們的努力下獲得圓滿的成功!第五篇:初中感恩教育主題班會設計方案以教育推動社會進步現(xiàn)將2017下半年陜西教師資格考試面試備考:初中感恩教育主題班會設計方案公布如下,這是華圖教育精心為準備考教師資格證的考生準備的備考干貨,希望能對大家有所幫助。在準備過程中同學花了不少的心思,在較短的時間內籌劃排練,表現(xiàn)出我們同學很強的班級凝聚力?,F(xiàn)在我宣布“學會感恩,與愛同行”主題班會圓滿結束。生活在一個互助的社會里,我們會發(fā)現(xiàn)別人很多的亮點,例如熱情、有責任心、樂于幫助他人、堅強,那么現(xiàn)在請每一個同學在父母、老師、同學和朋友中選擇一個或者多個對象,寫出他們的亮點,并寫上你們想對他們所說的話。學會感恩,走在人生的道路上,你會覺得快樂無比??(掌聲再次響起)霍港:謝謝陳老師給我們的作一個精彩的總結。感激朋友,是他們在你快樂時,沮喪時,懊惱時,后悔時給你安慰,給你鼓勵。感激父母,是他們給了你生命,是他們努力呵護著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。(掌聲響起)羅濤老師:同學們!這次辯論賽能夠順利完成,主要是四位辯手的精彩發(fā)揮和兩位主持人的努力,讓我們用掌聲鼓勵一下他們!(掌聲響起)辯論是語言的交流,思想的交鋒!這次辯論賽讓我感受到了同學敏銳的思考和激揚的青春!其實,感恩回報物質與精神同樣重要,是不應該厚此薄彼的!當然這是為了辯論的需要,同學從一個方面進行論述,正反雙方的同學課后可以再交流一下各自的觀點,達到一個全面的認識與理解,這才是我們這次辯論賽的意義所在!在感恩的同時,我們可以體會到“愛”的內涵;在感恩的同時,人們會發(fā)現(xiàn)在平時忽視的細微之處;在感恩的同時,人們會自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人;在感恩的同時,人們將忘記自己,全心全意的為他人著想,也真正地成為了一個有良知的人。謝謝大家!李秋菊:謝謝宇皓精彩的論述。其次,即便是精神方面的回報,也是要通過一系列的物質表象來呈現(xiàn)的,然后才能被人們所感知,不可能直接從精神到精神的感悟,那不成了神仙了?!所以,對方辯友所說的對別人付出的感情最好的回報是感情,其實是無法直接實現(xiàn)的,中間必須有一種好的方式與方法來過渡,而這種好的回報方式無疑就是物質回報。孝心一部分是給自己的,一部分是給別人看的。李娟:首先,我想說無論何種回報,其核心都是要得到對方——父母、朋友、社會或者是大眾人群的認可,這種認可是需要有一個媒介來傳遞的,這就是某一個物質?;谝陨系恼撌?,我再次重申我方觀點:感恩回報是精神上大于物質上的。這種對我們一生的發(fā)展給予的幫助,是不能簡單用物質來衡量的,只有一生的感激與感恩才是最好的回報方式。古人說:“滴水之恩,涌泉相報”。(同學們大笑)霍港:請雙方同學注意:雙方自由辯論時間到!李秋菊:果然是唇槍舌劍??!一番激烈的自由辯論后,我們請雙方第二辯手做辯論的總結,先請反方第二辯手徐杜鵑陳述觀點。假如有一個幫助過你的人,他的溫飽問題沒解決,甚至餓得兩眼發(fā)暈,而你去說:“我支持你,你很棒,你可以堅持下去的”,(許多同學笑了起來)這樣對他有意義嗎?鄧珊:可是我們也應該看到,如果沒有了情感和精神作為出發(fā)點,物質回報會發(fā)生嗎?你會無緣無故地“回報”你的物質嗎?沒有了精神作為基點,物質回報就等于是施舍!陳雪芹:對方顯然也對我方觀點認識不清,我們并沒有拋棄精神,我們在給出物質回饋的時候,也是帶著一顆感恩的心的!只是在回報方式上,物質回報才是實實在在的,能夠更好地傳達我們心意的方式。蔡雙嬌:大家好!我不同意對方辯友關于感恩回報是精神上大于物質上的觀點,世界是物質的,物質是本源的,精神只是人們對物質的一種反映。綜上所述,我方認為精神是很重要的,精神回報才是感恩的最好方式。事實上,得到別人的幫助就等于得到別人感情的付出,感情的付出最好的回報方式就是感情而不是物質,精神上的回報也遠遠高于物質上的回報;其次,物質回報是伴隨著精神回報一起發(fā)生的,任何物質回報沒有精神做支撐都是不存在的,我們不會無緣無故用物質來回報,必須有感情與精神作為基礎。古人說過:“滴水之恩當涌泉相報”,我方認為“涌泉”之報應該以精神為主,感恩回報是精神上大于物質上的,這是我方的觀點。楊欠:老師、同學們,大家下午好!相信大家都知道,感恩節(jié)來源于美國,在英語中表述為The Thanks Giving Day,這意味著感恩就是對別人的付出和給予的感謝和回饋。綜上所述,我方認為感恩回報是物質上大于精神上的。無論何種回報,都要通過一系列的物質的表象來呈現(xiàn),所以物質回報是精神回報的前提與基礎,沒有了物質,精神也就無從談起;其次,從實際層面上來說,物質是我
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