【摘要】第七章C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)D太陽(yáng)能的利用(2課時(shí))知識(shí)和技能1.知道能的轉(zhuǎn)化具有方向性;2.知道開(kāi)發(fā)利用新能源的必要性與可行性;3.了解太陽(yáng)能利用的原理與現(xiàn)狀。過(guò)程和方法1、通過(guò)問(wèn)題討論經(jīng)歷有關(guān)能量轉(zhuǎn)化方向性的認(rèn)知過(guò)程。2、通過(guò)對(duì)常規(guī)能源與新能源的分類和比較,提高分
2024-12-04 01:09
2024-11-24 02:23
【摘要】資源信息表標(biāo)題第七章C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)關(guān)鍵詞能能的轉(zhuǎn)化能源能源開(kāi)發(fā)描述本教學(xué)設(shè)計(jì)包括:一、教學(xué)任務(wù)分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)四、教學(xué)方法五、教學(xué)資源六、教學(xué)設(shè)計(jì)思路七、教學(xué)流程八、教案示例學(xué)科高中物理二
2024-11-23 20:17
【摘要】C能的轉(zhuǎn)化的方向性&能源開(kāi)發(fā)Q1:將一塊燒紅的鐵塊投入冷水中,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?要實(shí)現(xiàn)相反方向的過(guò)程,必須借助外界的幫助,因而產(chǎn)生其他影響或引起其它變化。Q2:電冰箱工作過(guò)程(熱量從冰箱內(nèi)的低溫區(qū)傳遞到外界溫度較高的空氣中)的實(shí)際情況與上述說(shuō)法是否矛盾?熱傳導(dǎo)的過(guò)程是有方向性的,這個(gè)過(guò)程可以向一個(gè)方向自發(fā)地進(jìn)行,但是向相反方向
2024-11-22 16:06
【摘要】7C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)一、自然過(guò)程的方向性?人死不能復(fù)生?破鏡不能重圓?覆水難收這些生活中的現(xiàn)象說(shuō)明了什么?自然過(guò)程的單向性or不可逆性(一)具體表述?自然界中的一切實(shí)際變化過(guò)程都具有方向性,朝某個(gè)方向的變化是可以自發(fā)發(fā)生的,相反方向的變化卻是受到限制的。這時(shí)如果要使變化了的事物重新恢復(fù)到
2024-11-22 16:07
【摘要】C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)一、自然過(guò)程的方向性?1、現(xiàn)象:人死不能復(fù)生?破鏡不能重圓?潑水難收2、熱傳遞過(guò)程具有單向性——熱水變冷單向性不可逆性3、單擺因摩擦而停——摩擦生熱4、氣體自由膨脹一、自然過(guò)程的方向性?自然界中
2024-11-22 01:34
【摘要】C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)?自然界的一切實(shí)際變化過(guò)程都是由方向性的,朝某一方向的變化是可以自發(fā)發(fā)生的,相反方向的變化卻是受到限制的。?如果要使變化了的事物重新恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),一定會(huì)對(duì)外界產(chǎn)生無(wú)法消除的影響,這就是自然過(guò)程的不可逆性。一、自然過(guò)程的方向性二、能量的耗散與退化?能量的耗散與退化:–1852年湯姆
【摘要】第七章C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)澳大利亞擬建“太陽(yáng)塔”的演示錄像。問(wèn)題1人們?yōu)槭裁匆度刖薮蟮娜肆臀锪ㄔ臁疤?yáng)塔”呢?①世界面臨能源危機(jī);②使用新能源可以減少對(duì)環(huán)境的污染。問(wèn)題2在初中我們學(xué)過(guò)當(dāng)物體升高或降低溫度時(shí),就要吸收或放出熱量,并且熱量計(jì)算的
【摘要】第七章內(nèi)能能量守恒定律C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)上海協(xié)和雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)理科綜合組2020年8月Email:一、自然過(guò)程的方向性?1、現(xiàn)象:人死不能復(fù)生?破鏡不能重圓?潑水難收2、熱傳遞過(guò)程具有單向性——熱水變冷單向性不可
【摘要】7C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)交大附中龔進(jìn)2020-09圖片資料:你知道圖片中反映的是一種什么裝置?太陽(yáng)塔的相關(guān)資料影視資料:文本資料:據(jù)報(bào)道,這是一項(xiàng)規(guī)模極為龐大的“大型環(huán)保能源工程”。它的工作原理是簡(jiǎn)單的對(duì)流原理,即熱空氣上升、冷空氣下降。而那座高達(dá)1000米的“太陽(yáng)塔”的作用則和一根煙
【摘要】7C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開(kāi)發(fā)交大附中龔進(jìn)2023-09圖片資料:你知道圖片中反映的是一種什么裝置?太陽(yáng)塔的相關(guān)資料影視資料:文本資料:據(jù)報(bào)道,這是一項(xiàng)規(guī)模極為龐大的“大型環(huán)保能源工程”。它的工作原理是簡(jiǎn)單的對(duì)流原理,即熱空氣上升、冷空氣下降。而那座高達(dá)1000米的“太陽(yáng)塔”的作用則和一根煙囪的
2025-01-07 10:14
【摘要】太陽(yáng)能利用摘要:本文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)外太陽(yáng)能使用的新技術(shù)的簡(jiǎn)介,根據(jù)我國(guó)西部使用太陽(yáng)能的成功的范例,提出對(duì)我國(guó)使用太陽(yáng)能的希望。關(guān)鍵詞:太陽(yáng)能技術(shù)西部使用一、太陽(yáng)能發(fā)展情況介紹[1]我國(guó)太陽(yáng)能資源豐富,全國(guó)2/3地區(qū)日照小時(shí)數(shù)大干2200h,2020年底,我國(guó)太陽(yáng)能熱水器年生產(chǎn)能力達(dá)到1500萬(wàn)平方
【摘要】第八章一、教學(xué)任務(wù)分析“靜電的利用與防范”是電場(chǎng)這章節(jié)的知識(shí)拓展內(nèi)容,教師在講解時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。生活中的靜電現(xiàn)象比較常見(jiàn),教師可以通過(guò)錄像、圖片等方法讓學(xué)生更多的了解靜電現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)對(duì)有害靜電提出有效的防止措施;另外針對(duì)靜電的利用,重點(diǎn)講解靜電的利
【摘要】第九章C靜電的利用與防范上海市黃浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院嚴(yán)明一、教學(xué)任務(wù)分析“靜電的利用與防范”是電場(chǎng)這章節(jié)的知識(shí)拓展內(nèi)容,教師在講解時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。生活中的靜電現(xiàn)象比較常見(jiàn),教師可以通過(guò)錄像、圖片等方法讓學(xué)生更多的了解靜電現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)對(duì)有害靜電提出有效的防止措施;另外針對(duì)靜電的利用,重點(diǎn)講
2024-12-05 19:52
【摘要】課題C靜電的利用和防范設(shè)計(jì)依據(jù)(注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填)教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解靜電應(yīng)用、知道靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復(fù)印的簡(jiǎn)單原理2、知道靜電的防范3、知道保
2024-11-23 22:21